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Datencheck

Private Hochschulen: Jung, großstädtisch, schlankes Studienangebot

Private Hochschulen erleben einen Boom. Zwei der drei größten deutschen Hochschulen sind mittlerweile in privater Trägerschaft. Der überwiegende Teil der privaten Hochschulen hat aber weniger als 1.000 Studierende, befindet sich in einer Großstadt und bietet ein schlankes Studienangebot. mehr

26.10.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Ein Buch liegt aufgeschlagen auf einem Notizblock, auf dem auch ein Stift liegt.

Umfrage

Neue Studie zeigt große Lücken bei den Mathekenntnissen der Deutschen

Die Deutschen tun sich schwer, Mathematik im Alltag anzuwenden. Das betrifft sowohl mathematische Fragestellungen als auch den Stoff aus dem Matheunterricht – selbst wenn dieser den Anspruch der 8. Klasse nicht überschreitet. mehr

25.10.2023 Pressemeldung DIE ZEIT

Auswertung

Förderung von Future Skills in der Hochschullehre aus Professor:innensicht

Studierende brauchen für die Arbeitswelt von heute und morgen neue Kompetenzen. Inwieweit diese sogenannten Future Skills in der Lehre bereits gefördert werden, zeigt erstmalig eine Analyse des CHE Centrum für Hochschulentwicklung für sieben Fächer aus dem Bereich der Rechts- und Wirtschaftswissenschaften sowie für das Fach Soziale Arbeit. mehr

19.10.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Sprache

Neue Studie zur dialogischen Lehre: Es gibt mehr als das gesprochene Wort

Auch in digitalen Lehrveranstaltungen kommt es nicht nur auf das gesprochene Wort an. Aspekte wie etwa der Tonfall, der Blickkontakt und die erlebte Wertschätzung sind ebenfalls wichtig, wie eine Studie der Uni Würzburg zeigt. mehr

13.10.2023 Pressemeldung Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Ein Kind wird von zwei Erwachsenen an den Händen gehalten.

Gendergap

Gleichstellung am Arbeitsmarkt braucht mehr als öffentliche Kinderbetreuung

Eine Studie von Ökonominnen der Universitäten Passau und Potsdam zeigt: Kinderbetreuung ermöglicht es Müttern, nach der Geburt schnell in den Beruf zurückzukehren. Doch für Karrieresprünge reicht eine schnellere Rückkehr nicht. mehr

10.10.2023 Pressemeldung Universität Passau

Studie "Kinderleicht lernen" - Teilnehmer*innen gesucht

Die Studie „Kinderleicht lernen“ untersucht, wie sich Lernen durch Entspannung erleichtert. Die brainLight GmbH startet den nächsten kostenfreien Zyklus in Kooperation mit der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg am 01.12.23 – Teilnehmer*innen gesucht. mehr

09.10.2023 Pressemeldung brainLight GmbH

Eine Lehrerin steht vor einer Tafel, Schülerinnen melden sich.

Umfrage

VBE: Schulen kämpfen mit Unterrichtsausfällen

„Die Mangelversorgung führt auch in diesem Schuljahr zu erheblichen Einschnitten im Schulbetrieb: Jede dritte Grundschule kämpft bereits mit Unterrichtsausfällen," erklärt der VBE-Landesvorsitzende Gerhard Brand angesichts der Ergebnisse einer landesweiten Schulumfrage. mehr

09.10.2023 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Eine Gruppe Menschen sitzt an einem Tisch und arbeitet an einem Plakat.

Bildungschancen

Vermögensunterschiede beeinflussen Bildungschancen

Eine neue Studie zeigt: Die Betrachtung des Nettovermögens führt zu falschen Vorhersagen. Vermögen spielt eine wichtige Rolle bei der Analyse sozialer Ungleichheit. Dennoch hängt der Einfluss des Faktors Vermögen bei den Ergebnissen davon ab, wie man den Zusammenhang modelliert. mehr

06.10.2023 Pressemeldung GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Metastudie

Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter

Wer im Studium positiv über die eigenen Fähigkeiten und das Fach denkt, erreicht eher die selbstgesteckten Ziele. Umgekehrt kann fehlendes Vertrauen in das eigene Können dazu führen, dass Ziele verfehlt werden. Das zeigt eine Metastudie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und weiterer Einrichtungen. mehr

05.10.2023 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Studie

Beeinflussen Bildung und Beruf die Herz-Kreislauf-Gesundheit und Sterblichkeit?

Forschende der Kardiologie I des Zentrums für Kardiologie der Universitätsmedizin Mainz haben im Rahmen der Gutenberg-Gesundheitsstudie (GHS) gezeigt, dass Menschen mit einem niedrigen sozioökonomischen Status (SES) ein höheres Risiko hatten, eine Herz-Kreislauf-Erkrankung zu entwickeln. Auch das Sterberisiko der Betroffenen war erhöht. mehr

02.10.2023 Pressemeldung Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz