Studie

Eine Studentin sitzt in einer Bibliothek auf dem Gang und tippt auf einem Tablet. © 2016 dotshock/Shutterstock
Lernforschung

Gedächtnis, Vergessen und soziales Lernen

Welche Faktoren dazu beitrugen, dass Kultur und dabei ins­besondere die Fähigkeit, voneinander zu lernen, während der Evolutionsgeschichte durch natürliche Selektion be­gün­stigt wurde, wird in Fachkreisen seit Langem heftig debattiert. Forscherinnen haben nun ein erweitertes Simu­lationsmodell für die Evolution des sozialen Lernens entwickelt.  mehr

08.08.2023 Pressemeldung Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie

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Arbeitserfahrung

Studie: Je reicher die Eltern, desto eher arbeiten Jugendliche

Viele Jugendliche verdienen sich mit Nebenjobs Geld dazu – indem sie beispielsweise kellnern oder Nachhilfe geben. Besonders beliebt sind solche Jobs bei Jugendlichen aus wohlhabenden Elternhäusern, wie eine neue Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) zeigt. mehr

04.08.2023 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

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Studienergebnis

Krisen haben großen Einfluss auf psychische Gesundheit von Jugendlichen

Ukraine-Krieg, Corona und Klimawandel haben erheblichen Einfluss auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen. Dies belegen erste Ergebnisse der „GUCK-Hin Studie“ der Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie unter Leitung von Professorin Tanja Michael an der Universität des Saarlandes. mehr

26.07.2023 Pressemeldung Universität des Saarlandes

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Studie

Hohe Zufriedenheit mit Hamburgs Hochschulgastronomie

Studierendenwerk veröffentlicht Umfrage mit rund 9.000 beteiligten Studierenden: Die im April durchgeführte Zufriedenheitsstudie des Studierendenwerks Hamburg zeigte, dass Hamburger Studierende mit dem Gesamtangebot der Mensen und Cafés an allen Standorten zufrieden bis sehr zufrieden sind. mehr

24.07.2023 Pressemeldung Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung Hansestadt Hamburg

Zwei Kinder sitzen an einem Tisch und schauen auf ein Tablet. © www.pixabay.de
IPSOS-Umfrage

Große Mehrheit der Eltern will Vermittlung digitaler Kompetenzen

Während die Diskussionen um die Fortsetzung des Digitalpakt Schule zwischen Bund und Ländern anhalten, sind sich Eltern in Deutschland und Europa einig: Digitale Kompetenzen sind unverzichtbar in Vorbereitung auf eine zunehmend von Digitalität geprägte Welt. mehr

06.07.2023 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Eine junge Frau sitzt an einem Schreibtisch vor einem Laptop und hält sich die Hände vor das Gesicht. © www.pixabay.de
Corona-Pandemie

Stärkere emotionale Erschöpfung von Mathe­matiklehrer*innen

Im Rahmen einer Langzeitstudie haben Forschende die Bedeutung der Corona-Pandemie für das berufliche Wohlbefinden von Mathematiklehrer*innen untersuchen können: Auf einer Skala von 1 bis 4 stieg die mittlere emotionale Erschöpfung der Lehrer*innen von 1,89 im Jahr 2019 auf 2,41 im Jahr 2021. mehr

03.07.2023 Pressemeldung Albert-​Ludwigs-Universität Freiburg

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Pandemiefolgen

Corona-Lockdowns: Motorische Entwick­lung von Berliner Kindern verzögert

Ein Team von Sportwissenschaftlern aus Berlin, Münster, Karlsruhe und Oldenburg hat in einer Studie an ca. 70.000 Kindern der 3. Klassen in Berlin den Einfluss der Corona-Lockdowns auf die motorische Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung des sozioökonomischen Hintergrunds untersucht.
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27.06.2023 Pressemeldung Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport (DHGS)

Eine futuristische und stilisierte Darstellung eines Gehirns mit Schaltkreisen und Binärcode im Hintergrund. © www.pixabay.com
Studie

ChatGPT: Die Verantwortung der Wissenschaft

Large Language Models (LLMs) haben das Potenzial, das Wissenschaftssystem zu revolutionieren. Das ist das Ergebnis einer Delphi-Umfrage des Alexander von Humboldt Instituts für Internet und Gesellschaft. Für die Studie wurden weltweit 72 internationale Expert*innen aus den Bereichen Künstliche Intelligenz und Digitalisierungsforschung befragt. mehr

20.06.2023 Pressemeldung Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft

Eine junge Frau sitzt an einem Schreibtisch vor einem Laptop und hält sich die Hände vor das Gesicht. © www.pixabay.de
Studie

Pandemie hat negative Auswirkungen auf psychische Gesundheit von Studierenden

Depressionen, Angststörungen und Suizidgedanken sind die häufigsten psychischen Symptome, von denen sächsische Studierende im dritten Jahr der Corona-Pandemie berichteten. mehr

16.06.2023 Pressemeldung Universität Leipzig

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Bericht

Forschungsergebnisse "Studie zur Erwachsenenbildung"

Erwachsenenbildung ist weltweit ein Bereich innerhalb des Bildungswesens, der durch sehr unterschiedliche gesellschaftliche und politische Bedingungen herausgefordert wird. mehr

16.06.2023 Pressemeldung Universität Hamburg