Wissenschaftlicher Nachwuchs

Eine Frau sitzt an einem Schreibtisch mit vielen Unterlagen und schaut auf einen Computer. © www.pixabay.de
Forderung

Großes Unterstützungsprogramm für deutsche Hochschulen nötig

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) mahnt ein Unterstützungsprogramm für die deutschen Hochschulen zur Integration von Studierenden, Forschenden und Lehrenden aus der Ukraine an. mehr

02.03.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Ukraine-Krieg

Wissenschaftsbrücke für die Ukraine

Hamburg richtet schnelle Hilfe für flüchtende Studierende und Wissenschaftler ein. Die Behörde für Wissenschaft und Forschung und die Landeshochschulkonferenz verurteilen die kriegerische Aggression gegen die Ukraine auf das Schärfste. mehr

01.03.2022 Pressemeldung Hamburger Senat

didacta-Themendienst

Berufsschullehrernachwuchs: „Wir sind in einem harten Konkurrenzkampf.“

Der Lehrkräftemangel an Berufsschulen nimmt stetig zu. Warum das Einstellen von Quereinsteigern trotzdem nicht die beste Lösung ist und wie stattdessen junge Menschen für den Beruf gewonnen werden können, erklärt Joachim Maiß im Interview. mehr

09.02.2022 Artikel Sahra Amini

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Gastartikel

Alle Hebel in Bewegung setzen

Die erneute Machtergreifung der Taliban droht auch das afghanische Hochschulwesen lahmzulegen. Deutschland muss nun sondieren, wie es seine traditionell guten Beziehungen nutzen kann, um bedrohte Studierende und Wissenschaftler zu schützen und das Schlimmste zu verhindern. Von Veronika Renkes und Angelika Fritsche mehr

24.09.2021 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Nahaufnahme auf ein Mikroskop. © www.pixabay.com
Projekte

Nordrhein-Westfalen richtet Forschungsförderung neu aus

Wettbewerbsfähigkeit und viel Freiraum für die Entwicklung zukunftsweisender und innovativer Ideen – das sind zwei zentrale Erfolgskriterien für eine starke Wissenschaftslandschaft. mehr

31.08.2021 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

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Gastbeitrag

Die Freiheit niedergeprügelt

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Myanmar stemmen sich gegen die Militärjunta. Kambiz Ghawami erklärt, was der Putsch für die Bildung und die Hochschulen des Landes bedeutet. mehr

29.07.2021 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Eine Wissenschaftlerin schaut in ein Mikroskop. © 2016 Likoper/Shutterstock
Jubiläum

100 Jahre Förderung freier Forschung und Wissenschaft

„Unser Land ist arm an Rohstoffen, aber reich an Ideen, und in der Wissenschaft liegt unsere Zukunft", so Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier in seiner Videobotschaft auf der gemeinsamen Festveranstaltung von DFG und Stifterverband anlässlich des 100. Gründungsjubiläums ihrer Vorgängerorganisationen. mehr

07.07.2021 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

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Debatte

ver.di fordert: Schluss mit dem Befristungsunwesen in der Wissenschaft

Anlässlich der heutigen Debatte im Deutschen Bundestag zu befristeten Arbeitsverträgen in der Wissenschaft (#ichbinhanna) bekräftigt die Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di) ihre Forderungen nach einer grundlegenden Reform des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG). mehr

24.06.2021 Pressemeldung Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di)

© sirtravelalot/Shutterstock
Studie

Überraschung hilft, naturwissenschaft­liche Fehlvorstellungen zu korrigieren

Falsche Vorstellungen von den Zusammenhängen in der Natur halten sich bei Kindern oft hartnäckig – etwa, dass es vom Gewicht eines Objekts abhängt, wie viel Flüssigkeit es verdrängt, wenn man es unter Wasser taucht. mehr

26.05.2021 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Auswertung

Hochschulen als Weiterbildungsanbieter: Boom bei kürzeren Formaten

Wer sich in Deutschland an einer Hochschule weiterbilden möchte, kann mittlerweile aus einer Fülle unterschiedlicher Formate auswählen. Die Bandbreite reicht von einzelnen Kursangeboten bis zum berufsbegleitendem Studium. mehr

26.05.2021 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung