Ahnen: Aktionismus ohne Plan
"Mit ihren Forderungen an die Adresse der Landesregierung, in den Schulen über das Phänomen des Internetmobbing aufzuklären, rennt die CDU offene Türen ein. Wenn sich die Spitzenkandidatin Julia Klöckner wirklich informieren würde, hätte sie diese Meldung so nicht formulieren können", sagte Bildungs- und Jugendministerin Doris Ahnen in Reaktion auf eine Meldung der CDU-Landesvorsitzenden von heute.
23.03.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-PfalzSeit Jahren mache die Landesregierung in enger Zusammenarbeit mit vielen Partnern über das Landesprogramm "Medienkompetenz macht Schule" nicht nur Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften, sondern auch Eltern zahlreiche Informationsangebote zu den Chancen vor allem aber auch zu den Risiken des Internet. "Das Land fördert die Ausbildung von Schülerinnen und Schülern zu Medienscouts und es gibt bereits mehr als 600. Das Land finanziert Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer – mittlerweile gibt es 1.300 ausgebildete Jugendmedienschutzberaterinnen und -berater. Und das Land unterstützte bereits die Durchführung von mehr als 300 sogenannten ,Medienkompetenz-Elternabenden´. Zudem haben mittlerweile 430 Schulen mit Landesunterstützung ihre elektronische Hardware aufrüsten können. Erst heute haben wieder 40 neue Schulen eine solche Zusage erhalten", hielt Doris Ahnen fest.
Als Ergebnis eines Expertenhearings zum Cybermobbing im November 2008 (!) gebe es seit Anfang 2009 eine umfassende Informationsbroschüre des Landesmedienzentrums zu dem Thema. Darüber hinaus böten die Kooperationspartner im Landesprogramm "Medienkompetenz macht Schule" insbesondere die unter Führung des Landes Rheinland-Pfalz in Mainz betriebene Zentralstelle jugendschutz.net und die Initiative "klicksafe" zahlreiche weitere Tipps, Hinweise und Hilfestellungen, die auch breit genutzt würden. Nach dem Auftauchen der offenkundig aus dem Ausland betriebenen Mobbing-Plattform "isharegossip" habe jugendschutz.net bereits Anfang Februar ein Informationsblatt zu dieser Plattform verfasst, das auch verbreitet wurde.
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