Medienkompetenz

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Interview

Zwischen Hype und Realität

Künstliche Intelligenz wird das Lernen so verändern wie keine Technologie zuvor. Forscherin Kasneci sieht darin viele Chancen. Sie spricht über die Superpower von KI, die Gefahr einer digitalen Schere und Rhetorikübungen vor KI-Avataren. Interview: Roman Eisner mehr

17.07.2026 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

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Interview

Irgendwas mit Tablets

Viele Kitas verbinden Medienbildung vor allem mit Tablets oder Projekttagen. Doch digitalen Medien begegnen Kindern, Eltern und Fachkräften täglich. Eine Digitalisierungsexpertin spricht über Unsicherheiten, Chancen und die Bedeutung einer klaren pädagogischen Haltung. Interview: Franziska Schuberl mehr

10.07.2026 Artikel Meine Kita

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Zumeldung

Digitale Welt: Expertenkommission bestätigt DPhV-Positionen

Der Deutsche Philologenverband (DPhV) begrüßt die veröffentlichten 56 Handlungsempfehlungen der Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt" ausdrücklich und mit großer Zustimmung. Die Empfehlungen bestätigen in wesentlichen Punkten, was der DPhV seit Jahren fordert. mehr

25.06.2026 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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Digitalisierung

Digitale Balance stärken – und Plattformbetreiber in die Pflicht nehmen

Der bpv unterstützt die vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus gestartete Offensive für mehr digitale Balance bei Kindern und Jugendlichen ausdrücklich. Besonders positiv bewertet der Verband den Ansatz, gemeinsam mit Gesundheits- und Digitalministerium bestehende Initiativen zur Medienkompetenz zu bündeln und weiterzuentwickeln. mehr

18.06.2026 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

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Medienkompetenz

BMK verabschiedet Erklärung zum Umgang mit Social Media

Die Bildungsministerkonferenz (BMK) hat im Rahmen ihrer 8. Sitzung eine gemeinsame Erklärung zum Umgang mit Social Media im schulischen Bereich verabschiedet. Darin verständigen sich die Länder auf gemeinsame Ziele und Maßnahmen, um Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte in ihrer Medienkompetenz zu stärken. mehr

12.06.2026 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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Medienkompetenz

Neue Handreichung und Online-Tool für den Umgang mit Smartphones in Schulen

Sachsen-Anhalt geht beim Umgang mit privaten digitalen Geräten wie Smartphones oder Tablets an Schulen einen neuen Weg: Statt pauschaler Verbote setzt das Land auf klare Regeln, pädagogische Konzepte und mehr Eigenverantwortung der Schulen. mehr

09.06.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Forderung

Handynutzug im Unterricht gefährdet Bildungserfolg und Gesundheit

Der Deutsche Philologenverband (DPhV) fordert von der Bundesbildungsministerin und den Bildungsministerinnen und -ministern der Länder klare Empfehlungen zu privaten Smartphones in Schulen und verbindliche Regelungen zum Umgang von Kindern und Jugendlichen mit Social Media. mehr

09.06.2026 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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Digitalisierung

Saarland: Weiterführende Schulen nehmen an der LSMS teil

Die Einführung der Landesweiten Systematischen Medienausleihe (LSMS) zum Schuljahr 2026/27 stößt bei den öffentlichen Schulen im Saarland auf breite Zustimmung. Alle öffentlichen weiterführenden Schulen nehmen an dem neuen System teil. mehr

22.05.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Digitalkompetenz

Debatte um Social-Media-Verbot: Fakten statt Bauchgefühl

Seit Dezember 2025 dürfen Jugendliche unter 16 Jahren in Australien Plattformen wie Instagram, TikTok oder Snapchat nicht mehr nutzen. Auch in Deutschland werden Forderungen nach ähnlichen Verboten lauter. mehr

19.05.2026 Pressemeldung Center for Advanced Internet Studies (CAIS)

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Karg-Stiftung startet Podcast „Karg Perspektiven“

Neues Format eröffnet Einblicke in Hochbegabung, Bildungsgerechtigkeit und Potenzialentfaltung. mehr

13.05.2026 Pressemeldung Karg-Stiftung