Medienkompetenz

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SMART Technologies und MedienLB verlängern erfolgreiche Zusammenarbeit

SMART Technologies und die MedienLB verlängern ihre erfolgreiche Zusammenarbeit zur Bereitstellung von tau­senden einsatzfähigen digitalen Unterrichtseinheiten für Lehrkräfte im ganzen deutschsprachigen Raum. mehr

08.10.2021 Pressemeldung SMART Technologies (Germany) GmbH

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Studie

GEW: „Digitale Spaltung zwischen Schulen überwinden“

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mahnt eine Strategie- und Qualitätsoffensive für Medienkompetenz an den Schulen an. mehr

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Schule neu denken, leben und gestalten

Wie ein durchdachtes Medienkonzept beim digitalen Lehren und Lernen die Schulgemeinschaft unterstützen kann, zeigt eine der Gewinnerschulen des Schulpreises der Dieter Schwarz Stiftung 2020. mehr

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educon 2021: Gemeinsam die Zukunft der Bildung gestalten

Die educon 2021 ist der hybride Bildungsgipfel, bei dem Macher:innen und Vordenker:innen aus allen Bereichen der Bildung zusammenkommen, Impulse für die Zukunft setzen und Bildungsinnovationen vorantreiben. Der Livestream der educon ist kostenlos, über Bildungsklick gibt es 25% Rabatt für die Workshop-Tickets. mehr

22.09.2021 Pressemeldung YAEZ GmbH

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Gastbeitrag

Wie eine moderne Schul-IT Lehrer und Schüler digital vernetzt

Die digitale Schule ist keine Option mehr, sondern absolute Notwendigkeit. Doch noch immer können viele Bildungseinrichtungen die digitalen Lernmöglichkeiten aufgrund unzureichender technischer Voraussetzungen nur teilweise ausschöpfen. Ein Gastbeitrag von Horst Robertz und André Schulz mehr

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Digitale Kompetenzen

Mehrheit mangelt es an Verständnis für technische Zusammenhänge

Die deutsche Bevölkerung verfügt über mittlere Kompetenzen im Umgang mit der Digitali­sierung. Zwar sind Basiskompe­tenzen weit verbreitet, komplexere Aufgaben und Verständnis digitaler Funktionsweisen beherrschen jedoch häufig nur sehr digitalaffine Gruppen. Spaltungen zeigen sich insbeson­dere Anhand von Alter, Bildung und Art der Berufstätigkeit. mehr

10.08.2021 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

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Untersuchung

Digitale und datenbezogene Kompetenzen werden vermessen

Der kompetente Umgang mit digitalen Daten, Informationen und Medien ist eine Schlüsselqualifikation für gesellschaftliche Teilhabe und Fortschritt – sie steht im Fokus eines neuen Projekts, das im August am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) startet. mehr

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Studie

Informationskompetenz in Zeiten von Fake News und Desinformation

Die Bedeutung von Informationskompetenz ist in Zeiten von Fake News und Desinformation aktueller denn je. In einer Studie befasst sich ein Forschungsteam der Universität Hildesheim mit der Frage, wie Informationskompetenz gefördert werden kann. mehr

02.08.2021 Pressemeldung Stiftung Universität Hildesheim

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Beratung

Strategien zur Digitalisierung

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) weitet sein Beratungsangebot aus. 2021 und 2022 werden vier Hochschulen und ein Verbund bei der strategischen Ausrichtung ihrer Digitalisierungsvorhaben in Studium und Lehre beraten. So profitieren insgesamt 14 Hochschulen von der HFD-Beratung. mehr

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Mediennutzung

Lehrer*innengesundheit 4.0

Dana Jarczyk untersuchte die gesundheitlichen Auswirkungen der Mediennutzung in Schulen auf Lehrerinnen und Lehrer. Ihre Masterarbeit enthält hochaktuelle Thesen in Zeiten von Corona und wurde nun mit dem 1. Award des „Berufsverbands Deutscher Soziologinnen und Soziologen e.V.“ ausgezeichnet. mehr

15.07.2021 Pressemeldung FH Bielefeld