Das Denken und Rechnen Förderprogramm bekommt Verstärkung

Wer kennt sie nicht, die original Förderhefte und Forderhefte von Denken und Rechnen? Diese praxiserprobten Differenzierungsmaterialien haben Verstärkung bekommen.

16.03.2010 Pressemeldung Westermann Gruppe

Die neue Aufgabensammlung "Konkrete Förderideen 1/2" dient speziell der gezielten und einfachen Förderung leistungsschwächerer Kinder. Die Übungen beziehen sich auf die Verbindlichen Anforderungen nach Klasse 2 und trainieren systematisch die mathematischen Grundfertigkeiten. Die als Kopiervorlagen konzipierte Aufgabensammlung ist in übersichtlichen Stationen im DIN-A5-Format aufgebaut. Sie bieten gerade lernschwächeren Kindern eine gute Orientierung. In Verbindung mit den Heften zur "Lernstandsdiagnose zur individuellen Förderung" liefern wir Ihnen ein abgestimmtes Paket zur einfachen und praxistauglichen Diagnostik und Förderung.

Sind Sie neugierig geworden und möchten Sie mehr über den konkreten Einsatz dieser Materialien erfahren?

Besuchen Sie uns doch auf der didacta in Köln, z. B. am

Freitag, 19.03.2010, 16.30 Uhr – 17.15 Uhr, Südliches Sitzungszimmer CC Ost Frau Julia Hacker, Sonderschulpädagogin und Autorin beim Denken-und-Rechnen-Förderprogramm, präsentiert Ihnen wie Lernstandsdiagnose und individuelle Förderung "alltagstauglich" im Mathematikunterricht umgesetzt werden können.

Oder schauen Sie einfach an einem anderen Messetag auf der didacta in Köln vom 16.03. – 20.03. auf dem Messestand des Westermann Verlages Halle 6.1 Stand D010 vorbei. Hier treffen Sie jeden Tag Vertreter des Autorenteams, kompetente Ansprechpartner aus der Redaktion und natürlich unsere Schulberater.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Mehr Informationen, Probeseiten und Stoffverteiler zu allen Produkten der Denken-und-Rechnen-Reihe finden Sie im Internet unter www.westermann.de/denkenundrechnen.

---

Schlagworte

• didacta - die Bildungsmesse
• Mathematik
• Schulbuch