Grundschule braucht Ergebnisse, nicht Modellversuche
22.02.2010 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen
Thomas Gehring: "Natürlich ist es sinnvoll und wünschenswert, wenn die Kinder die ersten Jahre mit unterschiedlichem Tempo lernen können, aber ab der Klasse drei sind sie nach wie vor dem Übertrittsdruck ausgesetzt und müssen dann alle auf das gleiche Level beschleunigen." Das Leistungsdruckproblem werde so nur verschoben, nicht behoben. "Damit kann man noch lange nicht von einer flexiblen Grundschule sprechen." Die Grünen plädieren daher für eine längere gemeinsame Schulzeit und die Abschaffung der frühen Auslese im bayerischen Bildungssystem.
- Modellversuch Flexible Grundschule startet zum Schuljahr 2010/2011
- Kein Erkenntnis- vielmehr ein Umsetzungsproblem
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