Hessisches Landesabitur startet nächste Woche
In der kommenden Woche starten die schriftlichen Prüfungen des hessischen Landesabiturs. Insgesamt rund 20.000 Schülerinnen und Schüler an 252 Schulen werden am Landesabitur 2008 teilnehmen. Vom 06. bis zum 20. März werden landesweit die Leistungskurse und die Fächer des dritten - schriftlichen - Abiturprüfungsfaches an allen gymnasialen Oberstufen und beruflichen Gymnasien zentral geprüft. Die einheitlichen Prüfungsaufgaben für das Abitur werden den Schulen am jeweiligen Vortag der Prüfung auf elektronischem Weg zur Verfügung gestellt. Dabei ist die Geheimhaltung im Vorfeld der Prüfungen gewährleistet.
29.02.2008 Hessen Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen"Ich wünsche den Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg und einen kühlen Kopf", sagte Kultusministerin Karin Wolff. Wie viele Jahrgänge vor ihnen würden sie feststellen, dass das Lampenfieber vor dem ersten Prüfungstag schnell verfliege. Gleichzeitig hob sie hervor, dass das Landesabitur Transparenz bezüglich der Anforderungen und Vergleichbarkeit der Ergebnisse ermögliche. Diese Eigenschaften hätten auch aus Sicht von Arbeitgebern und Hochschulen zu einer merkbaren Aufwertung des hessischen Abiturs geführt.
Die Premiere des Landesabiturs war im Frühjahr 2007. Zum ersten Mal hatten hessische Abiturientinnen und Abiturienten Klausuren mit einheitlicher Aufgabenstellung in den beiden Leistungskursen und dem dritten Prüfungsfach geschrieben. Der landesweite Notendurchschnitt betrug 2,48 – das entspricht exakt dem Wert des letzten dezentralen Abiturs im Jahr 2006.
Termine für die schriftlichen Abiturprüfungen
- Donnerstag, 06. März: Leistungskurs / Grundkurs Mathematik
- Freitag, 07. März: Leistungskurse Latein, Russisch und Spanisch
- Montag; 08. März: Grundkurse aller Fächer im sprachlich-literarisch-künstlerischen Aufgabenfeld I (außer Englisch und Französisch), Grundkurs Informatik
- Dienstag, 11. März: Leistungskurs / Grundkurs Englisch
- Mittwoch, 12. März: Grundkurse aller Fächer im gesellschafts-wissenschaftlichen Aufgabenfeld II, Grundkurse der berufsbezogenen Fächer des beruflichen Gymnasiums
- Donnerstag, 13. März: Leistungskurs / Grundkurs Chemie
- Freitag, 14. März: Leistungskurs Altgriechisch und Leistungskurse der berufsbezogenen Fächer des beruflichen Gymnasiums
- Montag, 17. März: Leistungskurse Deutsch, Kunst, Musik, Politik und Wirtschaft, Geschichte, Wirtschaftswissenschaften, Erdkunde, evangelische / katholische Religionslehre, Informatik und Sport
- Dienstag, 18. März: Leistungskurs / Grundkurs Biologie
- Mittwoch, 19. März: Leistungskurs / Grundkurs Französisch
- Donnerstag, 20. März: Leistungskurs / Grundkurs Physik
Hintergrund:
Grundsätzliches
Das Landesabitur ist ein hessisches Modell. Es vereint zentrale, vom Kultusministerium vorgegebene Prüfungsaufgaben und dezentrale, von den Lehrkräften vor Ort erarbeitete Prüfungsteile. Zentral geprüft werden alle Leistungskurse und die Fächer des dritten (schriftlichen) Abiturprüfungsfaches. Wie auch in der Vergangenheit werden die Aufgaben für das vierte (mündliche) Prüfungsfach und für die fünfte Prüfungsleistung weiterhin durch die Lehrkräfte vor Ort gestellt. Dabei kann bei der fünften Prüfungsleistung zwischen einer mündlichen Prüfung, einer Präsentationsprüfung und einer besonderen Lernleistung gewählt werden. Mit diesem Verfahren soll dem jeweiligen Schulprofil und den individuellen Fähigkeiten und Neigungen der Schülerinnen und Schüler Rechnung getragen werden.
Ziel
In den schriftlichen Prüfungsfächern des Abiturs bearbeiten alle Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe und des beruflichen Gymnasiums einheitliche Aufgabenstellungen. Das Ziel hierbei ist eine größtmögliche Objektivität, die durch die Vergleichbarkeit der Prüfungsleistungen hergestellt wird. Damit einhergehend wird der Abschluss insgesamt aufgewertet.
Prüfungsablauf
Alle Prüflinge erhalten die Möglichkeit, entweder zwischen kompletten Aufgabenvorschlägen oder zwischen Teilaufgaben zu wählen. In den meisten Fächern treffen die Prüfer eine Vorauswahl der Aufgabenvorschläge, unter denen die Schülerinnen und Schüler später wählen können. Diese Wahlmöglichkeit soll auch unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen der unterrichtenden Lehrkräfte Rechnung tragen. Die Einlese- und Auswahlzeit beträgt in der Regel 30 Minuten. Zum Bearbeiten stehen in Grundkursen 180 und in Leistungskursen 240 Minuten zur Verfügung.
Prüfungsinhalte
Alle prüfungsrelevanten Inhalte der Lehrpläne werden im Unterricht der ersten drei Halbjahre der Qualifikationsphase erarbeitet. Die Wege zum Landesabitur können je nach Schule unterschiedlich sein, aber am Ende müssen alle Schülerinnen und Schüler die gleichen Ziele erreichen können. Für die Schwerpunktsetzungen einzelner Schulen oder Schülerinnen und Schüler bietet auch die vierte bzw. fünfte Prüfungsleistung Raum.
Korrektur und Bewertung
Die Bewertung der Abituraufgaben erfolgt durch die Lehrkräfte der eigenen Schule. Für die Korrektur der Abiturarbeiten erhalten die Lehrerinnen und Lehrer Lösungs- und Bewertungshinweise, anhand derer die Beurteilung vorgenommen wird. Die Zweitkorrektur erfolgt nach den bisherigen Regelungen. Eine externe Zweitkorrektur erfolgt im Rahmen des Landesabiturs 2008 in den Fächern Englisch, Geschichte und Biologie.
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