Inklusion ist ein wichtiges Anliegen
Kultusminister Andreas Stoch zur [forsa-Lehrerbefragung](http://bildungsklick.de/pm/93722/inklusion-politik-laesst-die-lehrer-im-regen-stehen/): "Die Inklusion ist ein wichtiges Anliegen dieser Landesregierung. Deshalb freut es mich, dass so viele der befragten Lehrerinnen und Lehrer den gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung grundsätzlich für sinnvoll erachten. Ich hoffe, dass diese positive Einstellung weiter zunimmt, auch durch das Wissen, dass wir die Lehrkräfte und Schulen bei dieser wichtigen Aufgabe durch zusätzliche Lehrerstellen und Fortbildungsangebote unterstützen."
18.05.2015 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-WürttembergDass schulische Inklusion von 2/3 der Lehrkräfte unterstützt wird, sei ein Zeichen in die Gesellschaft. "Deshalb ist und bleibt Inklusion Aufgabe aller Schularten. Die Expertise von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen ist dabei von zentraler Bedeutung", betont Stoch. Deshalb werde das Zwei-Pädagogen-Prinzip in gruppenbezogenen inklusiven Bildungsangeboten angestrebt.
Fortbildungen zum Thema Inklusion für Lehrerpersonal der allgemein bildenden und beruflichen Schulen gibt es bereits seit Jahren. "Diese Angebote haben wir bereits deutlich ausgebaut und werden dies weiter tun. Mit den Herausforderungen der inklusiven Unterrichtspraxis lassen wird die Lehrerinnen und Lehrer nicht alleine", so Stoch. Bereits ab dem kommenden Schuljahr werden Praxisbegleiter und Praxisbegleiterinnen aus dem allgemeinbildenden und sonderpädagogischen Bereich die Schulen bedarfsgerecht und zielgruppenspezifisch vor Ort unterstützen.
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