Online-Plattform der Initiative "Migranten machen Schule! – Regionale Netzwerke zur interkulturellen Öffnung von Unterricht und Schule in Baden-Württemberg" gestartet
Nach dem erfolgreichen Auftakt der Initiative "Migranten machen Schule! – Regionale Netzwerke zur interkulturellen Öffnung von Unterricht und Schule in Baden-Württemberg" ist nun die begleitende Internetseite [www.migranten-machen-schule-bw.de](http://www.migranten-machen-schule-bw.de) an den Start gegangen.
14.03.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-WürttembergDer Internetauftritt soll alle in den Netzwerken Aktiven aus Schulen, Schulverwaltung, lehrerbildenden Hochschulen und Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung miteinander vernetzen. "Ein Viertel aller Menschen in Baden-Württemberg hat einen Migrationshintergrund. Auch in unseren Klassenzimmern gehören verschiedene Nationalitäten zum Alltag. Dieser Tatsache in unseren Schulen müssen wir Rechnung tragen und die interkulturelle Bildung aller Lehrkräfte in den Fokus rücken sowie alle an der Bildung Beteiligten noch stärker miteinander vernetzen, um allen Schülerinnen und Schülern bestmögliche Chancen und Zukunftsaussichten zu eröffnen", sagte Kultusministerin Marion Schick zum Start der neuen Internetseiten der Initiative.
Die Netzwerke sollen Schulen und Lehrkräften beratend zur Seite stehen, Austausch und Qualifizierungsmöglichkeiten für Lehrkräfte mit und ohne Migrationshintergrund koordinieren sowie bei der Lehrerausbildung und -fortbildung zu interkulturellen Themen mitwirken. In den Netzwerken sollen alle beteiligten Akteure und Institutionen ihr Fachwissen austauschen, Impulse für interkulturelle Ansätze im Unterricht geben und gemeinsam Projekte und Fortbildungen zu interkulturellen Themen ins Leben rufen.
Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Fächer, ob mit oder ohne Migrationserfahrung, sind eingeladen, in den Netzwerken mitzuwirken und sich an der Erstellung von Materialien und Beispielen zu beteiligen, die dann auf der Internet-Plattform zur Verfügung gestellt werden. Auf den neuen Seiten können sich alle Akteure fortlaufend und aktuell über Termine, neue Handreichungen, Fachbeiträge oder Beispielsammlungen informieren. Ziel ist, alle Beteiligten noch stärker miteinander zu vernetzen und somit die Integration und den interkulturellen Dialog in den Schulen voranzutreiben.
Die Homepage www.migranten-machen-schule-bw.de ist auf den Seiten des Landesbildungsservers unter der Rubrik "Qualitäts- und Schulentwicklung" eingerichtet. Auf dem Internetauftritt findet sich außerdem eine umfangreiche Linksammlung, zum Beispiel zu Initiativen an Hochschulen sowie Lehre und Forschung im Bereich interkulturelle Öffnung von Unterricht und Schule, zu kommunalen Projekten oder Netzwerken in anderen Bundesländern. Unter der Rubrik "Werkstätten" finden sich Zugänge zu Online-Lernplattformen zur gemeinsamen Entwicklung und Herstellung von Materialien wie beispielsweise einer "Toolbox" zur Sprachförderung im Unterricht.
Hintergrund
Im November 2010 ist die Initiative "Migranten machen Schule! – Regionale Netzwerke zur interkulturellen Öffnung von Unterricht und Schule in Baden-Württemberg" flächendeckend gestartet. In den Netzwerken kooperieren – auf Ebene der Staatlichen Schulämter und unter Federführung des Kultusministeriums – schulartübergreifend Schulen, Schulverwaltung, lehrerbildende Hochschulen und Staatliche Seminare für Didaktik und Lehrerbildung.
Vorbild für das Konzept der Netzwerke ist die 2006 gestartete Initiative "Migranten machen Schule!" der Landeshauptstadt Stuttgart. Ziel war und ist es, mehr Lehrerinnen und Lehrer mit eigener Migrationserfahrung zu gewinnen und ihre spezifischen Ressourcen für die Gestaltung von Unterricht und Schule sowie für die Lehrerbildung zu nutzen. Das Konzept des Landesmodells möchte darüber hinaus verstärkt Lehrkräften ohne Migrationshintergrund interkulturelle Kompetenzen vermitteln. In die Netzwerkarbeit sind daher auch die Hochschulen und die Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung einbezogen, um das Prinzip der Interkulturalität noch stärker in der Lehrerausbildung zu verankern.
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