Qualität und individuelle Lösungen stehen im Zentrum des baden-württembergisches Modell beim Ausbau inklusiver Bildungsangebote
Im Hinblick auf die aktuelle Studie zum bundesweiten Ausbaustand inklusiver Bildungsangebote warnt Kultusministerin Marion Schick vor einer rein technokratische Bewertung des Ausbaus. "Baden-Württemberg ist im quantitativen Ausbau inklusiver Bildungsangebote sicher noch nicht am Ende der Fahnenstange angekommen, wer aber inklusive Bildungsangebote ausschließlich an nackten Zahlen des Integrationsanteils bemisst, der schießt am Ziel vorbei und hat nicht verstanden, dass individuelle und passgenaue Lösungen für jedes einzelne Kind im Zentrum stehen müssen. Im Einzelfall kann der Besuch einer Sonderschule die beste Lösung für ein Kind sein", sagte Kultusministerin Marion Schick am Montag (29. November) in Stuttgart.
29.11.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-WürttembergAuf Grundlage der Empfehlungen des eingesetzten Expertenrates wurde vor den meisten anderen Bundesländern die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskon-vention in die Wege geleitet. Ab dem Schuljahr 2010/11 erweitern alle Staatlichen Schulämter auf freiwilliger Basis ihre inklusiven Bildungsangebote im bestehenden Rechtsrahmen. Kernelement ist die Bildungswegekonferenz, in der alle Beteiligten vor Ort (zum Beispiel Eltern, Lehrkräfte, Schulverwaltung und Schulträger) passgenaue Lösungen erarbeiten können. Das Wohl des Kindes und der Elternwunsch stehen dabei im Mittelpunkt. Die Sonderschulen werden sich im Rahmen dieses Prozesses zu sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren weiterentwickeln, dies entspricht auch dem vielfachen Wunsch der Elternschaft. Zur Vorbereitung der geplanten Schulgesetzänderung (zum Schuljahr 2013/14) werden in fünf Schulamtsbezirken (Biberach, Freiburg, Konstanz, Mannheim, Stuttgart) Verfahren und Instrumentarien systematisch erprobt. In Baden-Württemberg wurden im letzten Schuljahr bereits fast ein Drittel aller Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in einer allgemeinen Schule unterrichtet.
Keine Kommentare vorhanden