Thüringen: Schulen machen Demokratie und Zusammenhalt erlebbar
Bei „Lernen durch Engagement“ (LdE) setzen Schülerinnen und Schüler ihr Wissen aus dem Unterricht für andere ein, etwa im eigenen Stadtteil, im Seniorenheim nebenan oder bei Pflanzaktionen im Wald.
09.11.2026 Thüringen Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Wie vielfältig und wirkungsvoll dieser Ansatz an Thüringer Schulen umgesetzt wird, zeigt die gleichnamige Plakatausstellung, die vom 29. Oktober bis zum 15. Dezember 2026 im Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur zu sehen ist. Insgesamt 15 Schulen aus ganz Thüringen präsentieren darin ihre aktuellen Demokratie- und Engagementprojekte. Die Ausstellung wurde am 29. Oktober 2026 von Bildungsstaatssekretär Dr. Bernd Uwe Althaus eröffnet. Zahlreiche Lehrkräfte der beteiligten Schulen nutzten die Gelegenheit, sich über die Projekte zu informieren und miteinander ins Gespräch zu kommen.
Auch Bildungsminister Christian Tischner betont die Bedeutung des Konzepts für die schulische Bildung: „Schule vermittelt nicht nur Wissen, sondern bereitet junge Menschen auch darauf vor, Verantwortung zu übernehmen und unsere Gesellschaft aktiv mitzugestalten. Lernen durch Engagement verbindet beides auf besonders anschauliche Weise: Schülerinnen und Schüler wenden ihr Wissen ganz praktisch an, erleben, dass sie etwas bewegen können, und erfahren Demokratie als etwas, das vom eigenen Mitmachen lebt. Die vorgestellten Projekte zeigen eindrucksvoll, wie viel Kreativität, Verantwortungsbewusstsein und Gemeinschaftssinn an unseren Thüringer Schulen steckt. Mein Dank gilt den engagierten Lehrkräften und außerschulischen Partnern, die diese Erfahrungen ermöglichen.“
Die 15 beteiligten Schulen – fünf Gymnasien, fünf Thüringer Gemeinschaftsschulen, vier Grundschulen sowie ein Förderzentrum – kommen aus Altenburg, Jena, Erfurt, Stadtroda, Saalfeld, Rudolstadt, Eisenach, Suhl, Nordhausen, Arnstadt, Dachwig und Hildburghausen. Ihre Projekte zeigen die große thematische Bandbreite von Lernen durch Engagement: Sie reichen von Umwelt- und Nachhaltigkeitsprojekten über die Auseinandersetzung mit globaler Gerechtigkeit und dem eigenen Stadtbild bis hin zu sozialen, kulturellen und historischen Vorhaben.
So beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler beispielsweise mit Umweltschutz, organisieren Pflanzaktionen im Jenaer Wald oder setzen sich mit der Geschichte von Straßennamen auseinander. Andere entwickeln Aktivitäten für ihren Stadtteil, gestalten Frühlingskonzerte und Schattentheater für Bewohnerinnen und Bewohner von Seniorenheimen oder beschäftigen sich mit Werten im Schulalltag. Ein besonderes Beispiel ist das Projekt „Vom Schulgarten zur Pestabar“ des Staatlichen Förderzentrums J. H. Pestalozzi in Nordhausen: Hier wird das Lernen im Schulgarten mit hauswirtschaftlichen und mathematischen Inhalten sowie dem Aufbau einer Schülerfirma verbunden.
Kennzeichnend für die Projekte ist die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern. Dazu gehören unter anderem Kommunalverwaltungen, Bibliotheken, Kindertagesstätten, Senioren- und Pflegeeinrichtungen, Vereine, soziale Träger und Unternehmen. Die Schülerinnen und Schüler lernen damit nicht nur innerhalb des Klassenraums, sondern setzen sich mit konkreten Anliegen ihres Lebensumfelds auseinander und entwickeln gemeinsam praktische Lösungen.
Lernen mit Wirkung über den Unterricht hinaus
„Lernen durch Engagement“ verbindet gesellschaftliches Engagement von Schülerinnen und Schülern mit fachlichem Lernen im Unterricht. Die Projekte werden in den Unterricht eingebunden und ermöglichen es, erworbenes Wissen unmittelbar in der Praxis anzuwenden. Gleichzeitig erfahren die Kinder und Jugendlichen, dass ihr Einsatz einen konkreten Nutzen für andere Menschen und das Gemeinwesen haben kann.
Dabei werden wichtige Kompetenzen gestärkt: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein Verständnis für demokratische Prozesse, übernehmen Eigenverantwortung und erleben Selbstwirksamkeit. Sie lernen, unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen, gemeinsam Entscheidungen zu treffen und sich für ihre Mitmenschen und ihr Umfeld einzusetzen. Für die Schulen bietet das Konzept zugleich die Möglichkeit, ihr pädagogisches Profil weiterzuentwickeln, Kooperationen im Sozialraum auszubauen und gesellschaftliches Engagement auch in die Berufsorientierung einzubeziehen.
In Thüringen arbeiten derzeit 35 allgemein bildende Schulen mit dem Ansatz Lernen durch Engagement. Sie sind in einem landesweiten Netzwerk miteinander verbunden und tauschen Erfahrungen und Anregungen zur Umsetzung aus.
Demokratiebildung auch über Ländergrenzen hinweg
Um Demokratie, Geschichte und gesellschaftliche Verantwortung geht es auch beim nächsten länderübergreifenden Projekttag „Treffpunkt Grenze“. Am 9. November 2026 kommen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 aus Thüringen und Niedersachsen im Grenzlandmuseum Eichsfeld zusammen. Unter dem Thema „Der Berliner Mauerbau und seine Folgen“ setzen sie sich am historischen Ort mit der deutschen Teilung, den Folgen der SED-Diktatur und der Friedlichen Revolution auseinander. In Workshops, bei der Arbeit mit historischen Quellen und im direkten Austausch mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen erhalten die Jugendlichen Einblicke in persönliche Schicksale und historische Zusammenhänge. Der gemeinsame Projekttag wird vom Niedersächsischen Kultusministerium, dem Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und dem Grenzlandmuseum Eichsfeld veranstaltet.
Plakatausstellung im Bildungsministerium und an den Staatlichen Schulämtern
Die Plakatausstellung ist vom 29. Oktober bis zum 15. Dezember 2026 im Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Werner-Seelenbinder-Straße 7, 99096 Erfurt, 3. Etage, zu sehen. Interessierte Schülergruppen und Lehrkräfte können die Ausstellung besuchen. Die Anmeldung erfolgt per E-Mail an burkhard.stenzel( at )tmbwk.thueringen.de. Ab Januar 2027 wird sie zudem von den Staatlichen Schulämtern in Weimar, Leinefelde-Worbis, Gera, Suhl und Gotha präsentiert. So erhalten weitere Schulen, Lehrkräfte und Interessierte die Möglichkeit, die vielfältigen Praxisbeispiele kennenzulernen und Anregungen für eigene Engagementprojekte zu gewinnen.
Weitere Informationen auf dem Schulportal Thüringen.
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