Tarifverträge regeln wichtige Aspekte der dualen Ausbildung und leisten damit wesentliche Beiträge zu besseren Bedingungen für Azubis und auch zur Attraktivität von Ausbildungsbetrieben. Sehr deutlich zeigt sich das bei der monatlichen Azubivergütung.
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Mit dem geplanten „Gesetz zur Stärkung der Bildungsgerechtigkeit und der Demokratiebildung“ hält die NRW-Landesregierung krampfhaft an der Hauptschule fest und bedient damit ausschließlich institutionelle Interessen des gegliederten Schulsystems.
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Das Bundeskabinett hat den Entwurf für das Gesetz zur Verbesserung der Startchancen von Kindern und zur Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung (Startchancen- und Qualitätsentwicklungsgesetz - SCQEG) beschlossen.
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Der Digitalpakt 2.0 kann starten: Nachdem alle Länder die Verwaltungsvereinbarung unterzeichnet haben, hat Bundesbildungs- und Familienministerin Karin Prien ihre Unterschrift unter die Vereinbarung gesetzt.
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Bremen stellt das Schulschwimmen auf eine verlässliche neue Grundlage. Das Kinder- und Bildungsressort und die Bremer Bäder GmbH haben einen neuen Vertrag geschlossen. Er regelt den Schwimmunterricht an den Bremer Schulen für die kommenden Jahre und gilt fest bis Ende 2029.
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„Wir wissen, dass sich viele Lehrkräfte angesichts der bevorstehenden Wahl am Sonntag Sorgen machen – um ihre pädagogische Arbeit, um ihre Schüler:innen und um die Zukunft eines inklusiven, integrierenden Schulsystems”, erklärt Tomi Neckov, Bundesvorsitzender des VBE mit Blick auf die Wahlprognosen zur Landtagswahl in Sachsen-Anhalt.
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Rekord bei der Medizin-Ausbildung in Bayern: 2.264 Studienanfänger können im Wintersemester 2026/27 sowie Sommersemester 2027 ins Medizinstudium in Bayern starten. Das sind mehr Erstsemester-Studierende in der Humanmedizin als je zuvor im Freistaat.
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Eine neue Studie der Universität Osnabrück liefert erstmals seit Jahrzehnten wieder eine breite fachübergreifende Bestandsaufnahme. Das Ergebnis: Sport, Kunst und Englisch liegen vorn. Chemie und Physik bilden das Schlusslicht. Und Mathematik gehört zugleich zu den beliebtesten und unbeliebtesten Fächern.
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Demokratiebildung braucht Fachlichkeit und wissenschaftlichen Umgang mit Evidenz und Mehrdeutigkeit: DPhV und Fachverbände warnen im Vorfeld der Landtagswahlen vor weiteren Kürzungen in der Lehrkräftebildung und vor Schwächung der Fachlichkeit. Lin-Klitzing: „Wer Lehrkräfte schlecht ausbildet, schadet der Demokratie“.
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Mareike Wulf ist Parlamentarische Staatssekretärin im Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Braucht es eine Altersgrenze für Social-Media-Angebote? Wo könnte die liegen und wie könnte der Staat sie umsetzen? Über diese Fragen hat bildungsklick-Reporterin Anna Petersen auf der didacta mit Mareike Wulf gesprochen. Sie ist Parlamentarische Staatssekretärin im Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.