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Meldungen

Resolution

Mehr in die Sprachförderung aller Kinder investieren

Kinder mit Migrationshintergrund müssen Deutsch lernen, um in der Schule mithalten zu können. Sie sprechen dann mindestens zwei Sprachen. Beherrschen sie die deutsche Bildungssprache nicht, haben sie dennoch Probleme. Sprachprobleme haben auch deutsche Kinder aus bildungsfernen Familien. Schulleiter, Eltern und der Grundschulverband fordern deshalb, mehr in die Sprachförderung aller Kinder vom ersten Lebensjahr an zu investieren. mehr

12.06.2013 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Bundeselternrat

Resolution zur frühen Sprachförderung

Die Ausschüsse "Grundschule und frühkindliche Bildung" und "Sonderschule" haben 25.-27. Januar 2013 in Potsdam getagt und eine Resolution zur frühen Sprachförderung verabschiedet. Die Resolution im Wortlaut: mehr

30.01.2013 Pressemeldung Frühe Bildung

Bundeselternrat

Vom Kooperationsverbot zum Kooperationsgebot

Der Bundeselternrat setzt sich für länderübergreifend einheitliche Rahmenbedingungen im Bildungswesen ein. Die negativen Auswirkungen des Bildungsföderalismus müssen überwunden werden, damit Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland die gleichen Chancen auf eine Berufsausbildung und/oder einen Studienplatz haben. Der Wechsel an eine Schule in einem anderen Bundesland muss gewährleistet sein. (Quelle: Leitbild des Bundeselternrats) mehr

28.11.2012 Pressemeldung Schule

Föderalismus

Eine Vereinheitlichung der Strukturen im Bildungswesen ist überfällig - Forderungen für den Primarbereich

Der Allgemeine Schulleitungsverband Deutschlands (ASD), der Bundeselternrat (BER) und der Grundschulverband mahnen die unterschiedlichen Bedingungen und Vorgehensweisen der Bundesländer in den Grundschulen an und fordern, die Nachteile des Bildungsföderalismus abzubauen. Auf Bundesebene müssen die rechtlichen Voraussetzungen geschaffen werden, um die folgenden Forderungen bundesweit umzusetzen: mehr

21.11.2012 Pressemeldung Schule

Bundeselternrat

Lehren lässt sich lernen

Der Bundeselternrat traf sich in Potsdam zu einer dreitägigen Fachtagung zur Lehrerbildung. Über 40 Elternvertreter und Elternvertreterinnen aus allen Bundesländern diskutierten mit Prof. Dr. Maria Hallitzky von der Universität Leipzig und dem Direktor des Thüringer Instituts für Lehrerbildung, Dr. Andreas Jantowski, welchen Kriterien Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrern genügen müssen, damit die Lehrer das nötige Rüstzeug für ihren Beruf erhalten und den sich ständig wandelnden Anforderungen an guten Unterricht gewachsen sind. mehr

25.09.2012 Pressemeldung Schule

Inklusion für alle

Bundeselternrat fordert eine bundesweite Imagekampagne für inklusive Bildung

Auf der Frühjahrsplenartagung des Bundeselternrats (BER) am vergangenen Wochenende in Potsdam haben rund 100 Delegierte aus allen Bundesländern über Inklusion in der Schule diskutiert und eine Resolution verabschiedet, in der sie eine bundesweite Imagekampagne für inklusive Bildung fordern. Diese Forderung richtet sich an die KMK, die Konferenz der Kultusminister der Länder. mehr

17.05.2012 Pressemeldung Schule

Elternarbeit

60 Jahre Bundeselternrat – ohne Eltern geht es nicht!

Der Bundeselternrat (BER) ist die Arbeitsgemeinschaft der Landes­eltern­vertretungen in Deutschland, die rund 8 Millionen Eltern repräsentieren. Jeder der über 100 Delegierten und der fünfköpfige Vorstand des Bundeselternrats arbeiten ausschließlich ehrenamtlich. mehr

02.05.2012 Pressemeldung Schule

Boys’Day

Junge Männer mit allen Berufsfeldern bekannt machen

Zum Boys´Day am kommenden Donnerstag erklären der Bundeselternrat (BER) und die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA): mehr

25.04.2012 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Bundeselternrat

Bundeselternrat begrüßt den Landeselternausschuss Berlin wieder im BER

Ab sofort ist der Landeselternausschuss Berlin wieder Mitglied im Bundeselternrat. Dem Aufnahmeantrag der Berliner stimmte der Hauptausschuss des Bundeselternrats am 24. März in Kassel einstimmig zu. mehr

05.04.2012 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Bundeselternrat

Gestaltung von hochwertigem Unterricht: Auf den Lehrer kommt es an

Unterricht ist hochwertig, wenn jedes Kind die Chance hat, alle seine Fähigkeiten und Anlagen ohne Druck und Angst optimal zu entwickeln. Hochwertiger Unterricht bietet durch die Vielfalt der Aufgaben und die Unterschiedlichkeit der Kinder eine Fülle von Lernanreizen. Jedes Kind hat Begabungen. Hochwertiger Unterricht macht etwas daraus. mehr

21.11.2011 Pressemeldung Schule

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