Gemeinnützige Stiftung Ravensburger Verlag RSS-Feed

Die gemeinnützige Stiftung Ravensburger Verlag wurde im Jahr 2000 errichtet. Ihre Zwecke orientieren sich an der Programmarbeit und an der Zielsetzung der Unternehmensgruppe Ravensburger. Die Stifter sehen die Förderung von Bildung und Erziehung als gesellschaftliche Verpflichtung und wollen ihr Engagement für das Gemeinwohl vor allem im kulturellen und sozialen Umfeld von Kindern und Familien verwirklichen. Stiftungsvorstand ist Johannes Hauenstein, den Vorsitz des Stiftungsrats hat Albert Hess.

Die Stiftung ist vor allem als Trägerin eigener Projekte tätig. Derzeitige oder jungst abgeschlossene Projektschwerpunkte: Forschungsprojekt Mütter mit Migrationshintergrund, Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie, sowie Vergabe der beiden jährlich vergebenen Auszeichnungen Leuchtturmpreis Ehrenamt und Buchpreis Familienroman.

www.stiftung-ravensburger.de

Meldungen

"Early Adopters": Medienkindheit heute

Donnerstag, 11.10. um 9.45 Uhr, in Halle 3.1 am SPIEGEL-Bildungsforum. mehr

05.10.2007 Pressemeldung Schule

Fastenbrechen und Sankt Martin in der Kita?

Einer nicht repräsentativen, jedoch aussagekräftigen Pilotstu­die in deutschen Ballungsgebieten zufolge sind 55 % der Kinder in katholischen und evangelischen Kindergärten getauft. 17,9 % kommen aus muslimischen Familien, und jedes fünfte Kita-Kind (19,7 %) wächst ohne Religionsbekenntnis auf. Zunehmend fei­ern kom­mu­nale Einrichtungen religiöse Feste wie den christlichen St. Martinstag oder das is­la­mi­sche Fastenbrechen. Interreligiöse Fragen gewinnen in der vorschuli­schen Bildung im­mer mehr an Bedeutung. Diese und weitere überraschenden Ergeb­nisse der Untersuchung in 364 Einrichtungen werden am Montag erstmals öffentlich bei einem wis­sen­schaft­lichen Symposion in Köln vorgestellt. Der Ansatz gilt als neu: Selbst in jüngsten pädagogischen Untersuchungen und staatlichen Erhe­bungen zur Qualität von Kin­der­tages­stätten waren religiöse Aspekte bislang vernach­lässigt worden. mehr

21.05.2007 Pressemeldung Frühe Bildung

Projekt Ravensburger Jugend-Medienstudien: TV und PC im Kindergarten? Ein Tabu!

Mit einem Praxis-Handbuch zum Selbststudium für Erzieherinnen reagiert das Forscherteam der drei Ravensburger Jugend-Medienstudien auf ein Manko in der deutschen Kindergartenpraxis: die fehlende Medienkompetenz der Erzieherinnen. In Zusammenarbeit mit der Stiftung Ravensburger Verlag stellten die Professoren Dr. Gudrun Marci-Boehncke und Dr. Matthias Rath (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) im Rahmen der Internationalen Bildungsmesse didacta 2007 in Köln ihre Publikation und die wichtigsten Ergebnisse der dritten Studie zum Thema "Medienerziehung in der Frühförderung" vor. mehr

01.03.2007 Pressemeldung Frühe Bildung

Kinderrechte in der Familie stärken!

"Kinderrechte dürfen nicht allein als Schutzrechte gegen Eltern definiert werden." Diese Meinung vertrat Professor Jörg M. Fegert, Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Ulm, in seiner Laudatio aus Anlass der Verleihung des Ravensburger Medienpreises. Mit einem Preisgeld von 15.000 € zeichne­te zuvor Dorothee Hess-Maier, Vorsitzende der Stiftung Ravensburger Verlag, am Montag­abend in der Berliner Landesvertretung von Baden-Württemberg sechs Journa­list/innen für ihre Wettbe­werbsbeiträge zum Ravensburger Medienpreis 2006 für Bil­dung und Erziehung in der Familie aus (wie berichtet). mehr

29.11.2006 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft, Frühe Bildung

Jugend – Werte – Medien: Storys, Soaps und Comics – Wertebildung im Kinderzimmer

Aktuelle Ergebnisse und Positionen aus der Jugendmedienforschung liefert ein Buch, das soeben im Beltz-Verlag in der Edition der Stiftung Ravensburger Verlag erschienen ist. mehr

21.09.2006 Pressemeldung Schule

Medien sind mehr als Zeitstaubsauger

Medien gehören originär zur kindlichen Lebenswelt: Bereits die Hälfte der 5- bis 6jährigen in Deutschland hat Umgang mit dem Com­puter. Bücher spielen aber in diesem Alter noch eine wesentlich größere Rolle; entge­gen land­läufiger Meinung kommen Jungen sogar genauso lesemotiviert in die Grundschule wie Mäd­chen. mehr

16.03.2006 Pressemeldung Schule, Frühe Bildung

Ulmer Fachforum zur Prävention von Kindesvernachlässigung Kinder in Deutschland

Kritik, Forderungen und konstruktive Vorschläge der Experten Ulm (22. Februar 2006). Im deutschen Kinderschutz sind "bedeutende Verbesserungen" dringend notwendig und praktisch auch realisierbar, um solch tragische Fälle von Kindesvernachlässigung und –misshandlung, wie sie jüngst bekannt wurden, zu verhindern. Zu diesem Ergebnis kamen 25 Experten aus Familien- und Sozialrecht, Kinder-, Jugend- und Erwachsenenpsychiatrie, Pädiatrie, Entwicklungspsychologie, Jugend- und Gesundheitshilfe sowie Familienpolitik, die sich in Ulm zu einem Fachforum über Frühprävention im Säuglings- und Kleinkindalter getroffen hatten. Die Expertentagung war von der Ulmer Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie /Psychotherapie in Zusammenarbeit mit der Stiftung Ravensburger Verlag veranstaltet worden. mehr

23.02.2006 Pressemeldung

Kindesvernachlässigung früher erkennen und Prävention verbessern - Heute beginnt Fachforum in Ulm zu "Elterlicher Feinfühligkeit"

Je stabiler die Bindung zwischen Eltern und Kind, desto seltener kommt es zu Vernachlässigung und Misshandlung. "Frühe Präven­tion" und "frühe Förderung der Bindung" in Risikofamilien sind daher die besten Vorausset­zun­gen für das Kindeswohl, um tragische Fälle, wie sie jüngst die Öffentlichkeit aufge­schreckt haben, zu verhindern. In Deutschland gibt es allerdings häufig ein Zuständig­keitsproblem: Medizinische und soziale Hilfesysteme sind ungenügend vernetzt, Früh­erkennung unzuverlässig. Was tun? Zu dieser Frage beginnt heute ein dreitägiges Fach­forum in Ulm, an dem 25 Experten aus Fa­milien- und Sozialrecht, Kinder- und Jugend­psychiat­rie, Entwicklungspsychologie, So­zialpsychiatrie (für Erwachsene), Jugendhilfe und Familienpolitik teilnehmen. Das Fachforum wird von der Ulmer Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiat­rie/Psychotherapie veranstaltet und von der Stiftung Ravensburger Verlag mit 15.400 € gesamtfinanziert. mehr

18.01.2006 Pressemeldung Frühe Bildung

Bildung und Erziehung in der Familie

Die Preisträger des Wettbewerbs um den Ravensburger Medienpreis 2005 stehen fest. Mit 12.000 € Gesamtpreisgeld würdigt die Stiftung Ravensburger Verlag zum fünften Mal herausragende Medienberichte über positive Beispiele familiären und familienähnlichen Zusammenlebens. In diesem Jahr bewarben sich 64 Journalistinnen und Journalisten mit Artikeln und Sendungen aus Printmedien, Hörfunk und Fernsehen um diese Auszeichnung. Die Preisverleihung findet am 7. November 2005 in Berlin statt, die Laudatio hält Professorin Dr. Gudrun Marci-Boehncke (Literaturwissenschaft und Didaktik, Ludwigsburg). mehr

11.10.2005 Pressemeldung

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