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Berufsbildung

Bayern: Aktionsprogramm für nachhaltige Entwicklung

Im Rahmen seiner Fachtagung „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ in Mindelheim hat der Verband der Lehrkräfte an beruflichen Schulen (VLB) Anfang April ein 10-Punkte-Aktionsprogramm zum Thema Nachhaltigkeit verabschiedet. mehr

06.04.2022 Pressemeldung Verband der Lehrer an beruflichen Schulen in Bayern e.V.

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Arbeitsgruppe

Thesen zur Weiterentwicklung der Berufsbildung veröffentlicht

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat zusammen mit der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) ein Wissenschaftliches Diskussionspapier (WDP) zur Weiterentwicklung der Berufsbildung veröffentlicht. mehr

06.04.2022 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Vernetzung

Startschuss für Digitale Berufsbildende Lernzentren

"Berufsbildende Schulen sind nah an Wirtschaft, Handwerk und Handel und damit naturgemäß ganz vorne dabei, wenn es um moderne Arbeitsmethoden und die Chancen der Digitalisierung geht", so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

04.04.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Eine Gruppe Dozierender führt ein Gespräch. © www.pixabay.de
Berufsorientierung

NRW: Ausbildungsbotschafter werben für die duale Berufsausbildung

In der Corona-Pandemie stehen Jugendliche bei der beruflichen Orientierung vor großen Herausforderungen: reduzierte Kontakte, ausgefallene Ausbildungsmessen sowie abgesagte Praktika. mehr

30.03.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

Junge Menschen beim Lernen in einem büroähnlichen Gebäude. © GaudiLab/Shutterstock
Fachkräftemangel

„Woche der beruflichen Bildung“: Kultus­minister wirbt für Berufsausbildung

Die Niedersächsische Landesregierung setzt auch in diesem Jahr ein klares Zeichen für die berufliche Bildung: Vom 28. März bis zum 1. April 2022 beteiligen sich sowohl die Kabinettsmitglieder, als auch die Staatssekretärinnen und Staatssekretäre an der vierten niedersächsischen „Woche der beruflichen Bildung“. mehr

28.03.2022 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Junge Frau arbeitet mit einem Holzstück, ein Mann schaut ihr über die Schulter. © Monkey Business Images/Shutterstock
Forderung

Fachkräftemangel: Mehr in Attraktivität, Aus- und Weiterbildung investieren

Der öffentliche Dienst muss mehr tun, um Personal zu halten. Sonst droht nicht nur ein demografischer Personalrückgang, sondern auch ein Abwandern der jüngeren Beschäftigten. mehr

28.03.2022 Pressemeldung dbb beamtenbund und tarifunion

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Ausbildung

Bayern setzt Zusammenarbeit mit Bund in der „Initiative Bildungsketten" fort

Die bayerische Staatsregierung unterzeichnet gemeinsam mit den Bundesministerien für Bildung und Forschung sowie für Arbeit und Soziales und der Bundesagentur für Arbeit erneut eine Vereinbarung im Rahmen der Initiative „Abschluss und Anschluss – Bildungsketten bis zum Ausbildungsabschluss“. mehr

24.03.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Forschung

5 Impulse für eine bessere Lernortkooperation

Betriebe, Berufsschulen und andere Bildungseinrichtungen sind gesetzlich zur Lernortkooperation verpflichtet. Forschungen der 90er und 2000er Jahre zeigen allerdings, dass die Lernortkooperation in der Regel hinter den Erwartungen der beteiligten Akteure zurückbleibt. mehr

18.03.2022 Pressemeldung Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

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Didacta-Themendienst

Berufswahl: Was möchte ich werden – und wie kommt das an?

Polizistin, Bauzeichnerin oder doch Erzieherin? Jugendliche lassen sich bei ihrer Berufswahl stark durch die Anerkennung im eigenen Umfeld beeinflussen. Wie junge Menschen lernen, selbstbestimmter zu entscheiden, und welche Erwartungen sie an die Berufswelt haben, erforscht Sevil Mutlu von der TU Darmstadt. mehr

17.03.2022 Artikel Anna Petersen

Zwei Auszubildende in einem handwerklichen Betrieb mit Sicherheitskleidung. © Gorodenkoff Productions OU – stock.adobe.com
Studie

Betriebe mit ausländischen Beschäftigten stellen häufiger Geflüchtete ein

Rund 8 Prozent der Betriebe, die bereits Erfahrung mit ausländischen Arbeitskräften gemacht haben, stellen auch Geflüchtete ein. Bei Betrieben ohne diese Erfahrung ist der Anteil mit knapp 2 Prozent deutlich geringer. Das geht aus einer am Dienstag veröffentlichten Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hervor. mehr

15.03.2022 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)