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Stellungnahme

„Lehrkräfte sind zur Verfassungstreue verpflichtet!“

Der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes (DL), Stefan Düll, äußert zur Einordnung der AfD als gesichert rechtsextremistisch: „Es versteht sich von selbst, dass nach der Einordnung der AfD als gesichert rechtsextremistische Partei nicht zur Tagesordnung übergegangen werden kann.“ mehr

06.05.2025 Pressemeldung Deutscher Lehrerverband (DL)

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Bildungsinvestitonen

DPhV fordert 50/50-Finanzierung für den Digitalpakt 2.0

Zur Nominierung von Lars Klingbeil zum Bundesfinanzminister: Zwar seien im Koalitionsvertrag wichtige Vorhaben niedergeschrieben, konkrete Zahlen und verbindliche Zusagen fehlten jedoch. mehr

05.05.2025 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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didacta-Podcast

„Die AfD erreicht, dass Lehrkräfte verunsichert werden“

Schulpolitik ist für die AfD ein wichtiges Thema. Warum? Weil sie über das Kultusministerium zukünftige Generationen beeinflussen möchte – und damit auch deren Blick auf die Alternative für Deutschland. Das sagt Rita Nikolai, Professorin für Vergleichende Bildungsforschung an der Universität Augsburg. mehr

29.04.2025 Artikel Anna Petersen

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Studie

Soziales Lernen: Menschen passen ihre Lernstrategien dynamisch an

Wer geschickt zwischen eigenem Lernen und der Beobachtung anderer wechselt, erzielt den größten Lernerfolg. Zu diesem Ergebnis kommt ein internationales Forschungsteam unter Beteiligung des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung anhand einer Untersuchung mithilfe des Videospiels Minecraft. mehr

28.04.2025 Pressemeldung Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

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Integration

Bremens Sozialsenatorin Schilling fordert Erhalt von Deutschkursen

Die Integrationsministerkonferenz (IntMK) tagt zu den Themen Spracherwerb, Teilhabe und Digitalisierung. Mit einem Beschluss auf Initiative von Bremen und weiteren Ländern fordert die IntMK die Bundesregierung auf, für Planungssicherheit zu sorgen und Streichungen von Kursen zurückzunehmen. mehr

24.04.2025 Pressemeldung Bremen Senatorin für Arbeit, Soziales, Jugend und Integration

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Demokratiebildung

„Ich bin nicht neutral!“

Junge Menschen wählen vermehrt rechtsextreme Parteien. Demokratiebildung und Partizipation an Schulen sollen helfen, damit Kinder und Jugendliche überzeugte Demokraten werden. Warum Lehrkräfte dabei nicht neutral bleiben können, erläutert der Politikdidaktiker Markus Gloe. Interview: Roman Eisner mehr

14.04.2025 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

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Befragung

Jugendstudie: Zwischen Zukunftssorgen und dem Wunsch nach Mitgestaltung

Jugendliche sind wie ein Seismograph für die Stimmung in der Bevölkerung. Daher ist es essenziell, ihre Lebenswirklichkeit zu kennen und die Jugendpolitik daran auszurichten. Das Kultusministerium Baden-Württemberg hat 2024 in Zusammenarbeit mit der Universität Stuttgart die 7. Jugendstudie durchgeführt. mehr

11.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Medienkompetenz

Über 500 Fachpersonen fordern Bildungsoffensive

Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) fordert mit ihrem „Berliner Plädoyer“ eine nationale Bildungsoffensive zur Stärkung von Medienkompetenz und Demokratiebildung als wichtige Voraussetzung zur Bewahrung unserer demokratischen Werte und Institutionen. mehr

10.04.2025 Pressemeldung Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) e.V.

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Interview

Digitale Bildung: „Eine Herausforderung wird sein, dem KI-Hype nicht zu verfallen“

Künstliche Intelligenz und digitale Lernformate verändern die berufliche Weiterbildung – auch im Einzelhandel. Stefanie Jungk-Woyke, Bereichsleiterin Kultur und Entwicklung bei der Drogeriemarktkette dm, erklärt im Interview, warum Unternehmen nicht nur digitale Zugänge schaffen, sondern auch den Sinn des Lernens immer im Blick behalten müssen. mehr

10.04.2025 Artikel Anna Petersen

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Handlungsempfehlungen

Schulen erhalten Unterstützung bei Gewaltvorfällen gegen Beschäftigte

Neuer Leitfaden an Schulen in Nordrhein-Westfalen verschickt. Konkrete Orientierung in Fällen physischer und psychischer Gewalt. Schulministerin Dorothee Feller: Wir lassen Betroffene nicht allein. mehr

09.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen