Eine futuristische und stilisierte Darstellung eines Gehirns mit Schaltkreisen und Binärcode im Hintergrund. © www.pixabay.com
Digitalisierung

Künstliche Intelligenz für innovativen Schulunterricht

Vom traditionellen Klassenzimmer zu Teamwork-Lernumgebungen: Die Universität Bayreuth hat von der Europäischen Union eine 1-Million-Euro-Förderung für ein MINT-Projekt erhalten, das durch KI-Lernbegleiter in geeigneten Lernumgebungen vertieftes Lernen fördern soll. mehr

04.05.2023 Pressemeldung Universität Bayreuth

Ein leerer Hörsaal mit Bänken für die Studierenden. © www.pixabay.de
Hochschul-Barometer

Hochschulen wappnen sich gegen stei­gen­de Energiekosten in Milliardenhöhe

Durch die Energiekrise rechnen Hochschulen mit höheren Kosten von circa 1,3 Milliarden Euro. Die Folge: Die Hochschulen planen kurzfristig ein effektiveres Energiemanagement und setzen langfristig auf Modernisierungsmaßnahmen. Bei anhaltenden Kostensteigerungen drohen dennoch Hochschulschließungen. mehr

03.05.2023 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

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Chancengerechtigkeit

DAAD startet digitale Stipendien

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) bietet erstmals in seiner Geschichte ein rein digitales Stipendienprogramm an. Das neue Programm ermöglicht jungen Menschen ein digitales Masterstudium im Ausland. mehr

02.05.2023 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Eine Frau sitzt an einem Schreibtisch mit vielen Unterlagen und schaut auf einen Computer. © www.pixabay.de
Auswertung

Frauenanteil bei staatlichen Hochschulleitungen steigt weiter an

Die Zahl der staatlichen Hochschulen, die von einer Frau geleitet werden, ist in den vergangenen Jahren deutlich größer geworden. Aktuell haben 52 von 182 Einrichtungen in Deutschland eine Rektorin oder Präsidentin. Führungskräfte mit einer ostdeutschen Herkunft sind weiterhin selten, gleiches gilt für Hochschulleitungen aus dem Ausland. mehr

02.05.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Ein Dozent steht vor einem Kurs Studierender. © Photographee.eu/Shutterstock
Studierendenbefragung

Jobchancen ziehen internationale Studierende nach Deutschland

Welche Gründe ziehen junge Menschen zum Studium ins Ausland oder nach Deutschland? Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) hat dazu rund 120.000 deutsche und internationale Studierende in seiner Studie „Benchmark Internationale Hochschule“ (BintHo) befragt. mehr

26.04.2023 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Lesesaal in einer Universitätsbibliothek. © www.pixabay.de
Positionspapier

Wissenschaftsrat nimmt Stellung zur Ausgestaltung der Promotion

Die Promotionspraxis in Deutschland ist durch viele fach­kul­turelle Besonderheiten und unterschiedliche struk­turelle und institutionelle Kontexte geprägt. „Diese Diversifizierung muss reflektiert werden, damit einheitlich hohe Qualitätsstandards der Promotion gewahrt bleiben“, erklärt Wolfgang Wick, der Vorsitzende des Wissenschaftsrats. mehr

24.04.2023 Pressemeldung Wissenschaftsrat

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Statistik

Weniger Studierende im Sommer­se­mes­ter an niedersächsischen Hoch­schu­len

Wie das Landesamt für Statistik Niedersachsen (LSN) mitteilt, waren im Sommersemester 2022 insgesamt 187.217 Studierende an niedersächsischen Hochschulen eingeschrieben. Dies waren 5.818 Studierende weniger als noch im Sommersemester 2021 (-3,0%). mehr

24.04.2023 Pressemeldung Landesamt für Statistik Niedersachsen

Ein leeres Klassenzimmer mit Stühlen und Pulten. © www.pixabay.de
Umfrage

Deutsche Bevölkerung schätzt Schülerleistungen systematisch falsch ein

Bevölkerung und Abgeordnete schätzen Schülerleistungen in ihrem Bundesland systematisch falsch ein. Das zeigt eine repräsentative Umfrage des ifo Instituts gemeinsam mit dem Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) und der Technischen Universität München (TUM). mehr

21.04.2023 Pressemeldung ifo institut

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Studierendenzahlen

Rückgang der Studienanfänger*innen: Universitäten verlieren deutlich

Nach Jahren auf Rekordniveau schreiben sich mittlerweile deutlich weniger Studienanfänger*innen an deutschen Hochschulen ein. Der Rückgang wirkt sich auf Hochschulen und Fächer regional unterschiedlich aus, wie eine Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung zeigt. mehr

18.04.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Förderung

Deutschlandstipendium: Höchststände bei Geförderten und eingesetzten Mitteln

Im Jahr 2022 haben 3.073 Studierende hessischer Hochschulen ein Deutschlandstipendium erhalten. Das waren so viele wie noch nie zuvor: Seit der Einführung des Deutschlandstipendiums im Jahr 2011 stieg die Zahl der Geförderten kontinuierlich. mehr

13.04.2023 Pressemeldung Hessisches Statistisches Landesamt