Bildungschancen

Bildungsregion

Regierung: 35 Kommunen und 180 Stiftungen sind Teil der Initiative "Lernen vor Ort"

(hib/EIS). Kommunen auf dem Land sollen laut einer Antwort der Bundesregierung ([17/13093](http://dip.bundestag.de/btd/17/130/1713093.pdf)) in den Bereichen Bildung und Kultur im Vergleich zu Städten nicht benachteiligt werden. mehr

29.04.2013 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Bildungspaket stigmatisiert bedürftige Kinder

"Das Bildungs- und Teilhabepaket ist und bleibt ein Etikettenschwindel des Bundes", betont VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann. mehr

26.04.2013 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

"Den kulturellen Horizont aller Kinder erweitern"

"Es geht nicht darum, bestimmte kulturelle Identitäten besonders zu stärken, sondern allen Kindern eine Erweiterung ihres kulturellen Horizontes und das Kennenlernen neuer Sichtweisen zu ermöglichen", sagt Yasemin Karakaşoğlu. Die Professorin für Interkulturelle Bildung an der Universität Bremen erklärt im Interview mit Perspektive: Bildung, was hinter dem Begriff "Interkulturelle Schulentwicklung" steckt. mehr

26.04.2013 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Nordrhein-Westfalen

Standards für die Inklusion in Schule schaffen!

Die GEW setzt auf den weiteren Ausbau der Inklusion an den Schulen bei gleichzeitiger Verbesserung der Rahmenbedingungen für das gemeinsame Lernen behinderter und nichtbehinderter Schüler. Von der Landesregierung, die heute den Gesetzentwurf zur Inklusion (9. Schulrechtsänderungsgesetz) in den Landtag eingebracht hat, fordert die Bildungsgewerkschaft die Vorgabe verbindlicher Qualitätsstandards und mehr Personal. mehr

24.04.2013 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Deutscher Bundestag

Bildungsausschuss fordert stärkere Umsetzung von Inklusion in der Bildung

(hib/ROL). Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention zur Inklusion wollen alle Fraktion voran treiben und umsetzen. Sie ist in Deutschland seit 2009 in Kraft. Allerdings sehen viele Politiker noch großen Handlungsbedarf. Das wurde am Mittwochvormittag bei der Sitzung des Ausschusses für Bildung und Forschung deutlich, die im Berliner Jakob-Kaiser-Haus stattfand. Unter Inklusion versteht man einen pädagogischen Ansatz, der die Vielfalt in der Bildung und Erziehung zulässt und das Recht auf Teilhabe für Behinderte festschreibt, so das behinderte und nichtbehinderte Kinder zusammen lernen und aufwachsen. mehr

24.04.2013 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Studie

(N)ONLINER Atlas 2013: Zahl der Internetnutzer steigt wieder nur geringfügig – Datenschutz- und Sicherheitsbedenken sind häufige Gründe für Nichtnutzung

Aktuell liegt die Internetnutzung in Deutschland bei 76,5 Prozent. Der Zuwachs von Onlinern stagniert auch in 2013. In den letzten beiden Jahren ist die Zahl der Internetnutzer lediglich um jeweils 0,9 Prozentpunkte pro Jahr gestiegen. Mit 23,5 Prozent sind aktuell immer noch rund 16,5 Millionen Bundesbürger nicht Teil der digitalen Welt. Nach wie vor ist Deutschland nach Geschlecht, Altersgruppen und Bildung digital gespalten: Noch immer sind mehr Männer als Frauen online, mehr Junge als Alte, mehr Menschen mit hohem Bildungsabschluss als mit niedrigem. Dies sind die aktuellen Ergebnisse der 13. Ausgabe des (N)ONLINER Atlas, den TNS Infratest im Auftrag der Initiative D21 durchgeführt hat. Mit über 30.000 Interviews ist diese Befragung Deutschlands umfangreichste Studie zur Nutzung, Nichtnutzung und Nutzungsplanung des Internets. mehr

22.04.2013 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

Schulpolitik

Ties Rabe kritisiert Precht als "Sofakritiker"

(red/pm) Als "typischen Sofakritiker" bezeichnet Ties Rabe den Philosophen Richard David Precht in der Wochenzeitung DIE ZEIT. "Noch ein Eiferer. Einer, der alles besser weiß", kritisiert der Hamburger Schulsenator den Autor des aktuellen Buches zur Schulpolitik. mehr

18.04.2013 Artikel

Thüringen

Thüringer Arbeitgeberverbände halten Bildungsfreistellung für nicht finanzierbar

Bildungsfreistellung koste die Thüringer Arbeitgeber zu viel Geld. Kleinen und mittelständischen Unternehmen seien die Belastungen, die aus dem Anspruch auf fünf Tage gesellschaftspolitischer und/oder arbeitsweltbezogener Weiterbildung entstünden, nicht zuzumuten. So tönt es in allerorten, wenn sich die Thüringer Wirtschaftsvertreter/innen zu den Plänen der Landesregierung äußern, die Vereinbarung des Koalitionsvertrages zur Schaffung eines Bildungsfreistellungsgesetzes umzusetzen. mehr

16.04.2013 Pressemeldung GEW Thüringen

Bildungschancen

"Berufliche Oberschule leistet einen zentralen Beitrag zur Durchlässigkeit des bayerischen Schulwesens"

"Die Berufliche Oberschule mit Fachober- und Berufsoberschule bietet attraktive schulische und berufliche Perspektiven für junge Menschen, die sich weiter qualifizieren wollen. Sie verbindet eine breite Allgemeinbildung mit Fachtheorie und Fachpraxis", betonte Kultusstaatssekretär Bernd Sibler heute im Rahmen der 43. Delegiertenversammlung der Landes-Eltern-Vereinigung der Fachoberschulen Bayerns (LEV FOS) in Hof. "Rund 43 Prozent aller Studienberechtigungen werden inzwischen über den beruflichen Bildungsweg erworben, davon mehr als 80 Prozent an der Fachober- und Berufsoberschule. Das zeigt: Die berufliche Oberschule hat ihren festen Platz im vielfältigen bayerischen Schulwesen und bietet einen sehr attraktiven Weg zum Abitur." Für Bernd Sibler ist die hohe Akzeptanz der Beruflichen Oberschule auch der guten Zusammenarbeit mit der LEV FOS Bayern zu verdanken. mehr

15.04.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Spaenle im Video-Podcast:

Lehrkräfte im differenzierten Schulsystem fördern Schülerinnen und Schüler alters- und begabungsgerecht

Der bayerische Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle betont auch in seinem Video-Podcast die Notwendigkeit, Lehrkräfte weiterhin auf die Anforderungen im Unterricht an den verschiedenen Schularten vorzubereiten. Der Idee, die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer in Bayern nur nach der Altersstufe der Schüler auszurichten, erteilt er eine Absage. mehr

10.04.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus