Digitale Bildung

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Lernverhalten

DFG-Forschungsgruppe untersucht kritische Nut­zung digitaler Medien

Die Forschungsgruppe „Kritisches Denken in Online-Lernumgebungen in der Hochschulbildung (CORE)“ erforscht Lernverhalten und Informationslandschaft von Studierenden der Medizin, Physik, Wirtschaft- und Sozialwissenschaften. mehr

05.04.2023 Pressemeldung Johannes Gutenberg-Universität Mainz

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Digitalisierung

Wie ein Computer denken lernen

Das Verbundprojekt GeNIUS bereitet die Vermittlung von digitalen Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Schulunterricht vor – ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Konstanz und der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau. mehr

05.04.2023 Pressemeldung Universität Konstanz

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Künstliche Intelligenz

Lehrer-Umfrage zu ChatGPT: Eher Skepsis und Unsicherheit

Mit viel Offenheit und Neugier, aber auch mit einem hohen Maß an Unsicherheit – so blicken viele Gymnasiallehrerinnen und -lehrer auf die neuen Möglichkeiten, die ChatGPT & Co. ihnen für den Einsatz in Schule und Unterricht bieten. mehr

04.04.2023 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Eine Schülerin schaut auf ein Tablet. © www.pixabay.de
Lehrmittel

Neue Studie über Tablets im Unterricht

Im Landkreis Aschaffenburg setzen mehrere Schulen im Unterricht Tablets ein. Was das bringt, untersucht ein Würzburger Forschungsteam im Auftrag des bayerischen Digitalministeriums. mehr

04.04.2023 Pressemeldung Julius-Maximilians-Universität Würzburg

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Mit kostenlosen Online-Crashkursen Lernlücken schließen

Distanzunterricht und Unterrichtsausfälle haben bei vielen Schulkindern zu Lernrückständen geführt. Studienkreis bietet Webinare für Mathe, Deutsch und Englisch gratis an. Schülerinnen und Schüler erwarten mehr digitales Lernen in der Schule. mehr

04.04.2023 Pressemeldung Studienkreis

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LEARNTEC 2023: Jetzt die digitale Schule von Morgen mitgestalten!

Die Bildung befindet sich im stetigen Wandel, innovative Technologien und digitale Tools lassen immer neue Lernwelten entstehen. Von den Anfängen des technologiegestützten Lernens bis hin zu Gamification und Künstlicher Intelligenz - Seit 1992 ist die LEARNTEC jährlicher Treffpunkt für die digitale Bildungsbranche und begleitet die Entwicklungen mit. mehr

27.03.2023 Pressemeldung LEARNTEC - Internationale Fachmesse und Kongress

Eine Computer-Tastatur in Nahaufnahme. © www.pixabay.de
Innovationsprogramm

‚Digitale Schule‘: 4 Millionen Euro pro Jahr für die digitale Schulentwicklung

Der DigitalPakt Schule hat die Schulen in Baden-Württemberg in Bezug auf die Ausstattung mit digitalen Endgeräten einen wesentlichen Schritt vorangebracht. Fast eine Milliarde investieren Bund und Land bis 2024 in Ausstattung und digitale Infrastruktur der Schulen. mehr

22.03.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Studie

Präsenzlehre weiterhin die vorherr­schen­de Lehr­form an Hochschulen

Ob Seminar, Tutorium oder Vorlesung - nach der Corona-Pandemie sind Präsenzveranstaltungen wieder die dominierenden Lehrformate am Campus. Dies zeigt eine aktuelle Befragung im Rahmen des neuen Monitor Digitalisierung 360° des Hochschulforum Digitalisierung. mehr

20.03.2023 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Zwei Kinder sitzen an einem Tisch und schauen auf ein Tablet. © www.pixabay.de
Künstliche Intelligenz

Wie ChatGPT die Klassenzimmer erobert

Seit November 2022 ist ChatGPT öffentlich zugänglich. Doch von Beginn an löste der Sprachroboter des amerikanischen Konzerns OpenAI in Schulen gemischte Gefühle aus. Wie ChatGPT auf spannende Weise im Unterricht eingesetzt werden kann und warum es gleichzeitig wichtig ist, eine kritische Distanz zur bahnbrechenden Technologie zu wahren. mehr

16.03.2023 Artikel Klett-Themendienst

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Grundkenntnisse

Grund­lagen des Programmierens in der Schule lernen

Die Initiative »Roberta – Lernen mit Robotern« des Fraunhofer-Instituts für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS begrüßt und unterstützt die Forderung von Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger, dass Künstliche Intelligenz (KI) Thema im Schulunterricht sein müsse. mehr

14.03.2023 Pressemeldung Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS