Digitalisierung

© Mentoren-Media-Verlag

„Es braucht ein Meta-Fach Informatik“

Bildungsexpertin Waltraud Hermann spricht im Interview über die Ergebnisse der aktuellen ICILS-Studie zur Digitalkompetenz und Lösungsansätze, um den digitalen Wandel in Deutschland erfolgreich zu meistern. Ihr Buch „Wir können alles – auch die Zukunft“ erscheint am 8. Dezember 2024 im Mentoren-Media-Verlag. mehr

15.11.2024 Pressemeldung Waltraud Hermann

© Adobe Stock

Digitalkompetenz

Ergebnisse der internationalen Studie ICILS 2023

Die digitalen Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern liegen über dem internationalen Durchschnitt, sind aber noch nicht ausreichend. Verbessert hat sich die technische Ausstattung der Schulen in den letzten zehn Jahren. Das zeigt die Studie „International Computer and Information Literacy Study 2023“. mehr

12.11.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

© Adobe Stock

Digitalpakt 2.0

Forderung: Digitalisierung der Schulen noch vor Neuwahlen klären

Der Digitalpakt Schule ist im Mai ausgelaufen – eine Anschlussfinanzierung durch den Digitalpakt 2.0 fehlt weiterhin. Ein Bündnis aus Schülerschaft, Lehrkräften, Eltern, Schulträgern, Digitalwirtschaft und Zivilgesellschaft fordert daher, die Umsetzung noch vor den Neuwahlen zu klären. mehr

11.11.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

© Adobe Stock

Umfrage

Schulleitungen wieder zufriedener – trotz Scheinlösung und Stagnation

Eine repräsentative forsa-Befragung von über 1.300 Schulleitungen zeigt, dass die Motivation auf Vor-Corona-Niveau zurück ist. Trotzdem empfiehlt die Hälfte der Schulleitungen ihren Beruf nicht weiter. Beim Lehrkräftemangel zeigt sich ein positiver Trend, jedoch vor allem durch Fachkräfte im Seiteneinstieg. mehr

08.11.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

© Kleiner & Bold

Berlins Schulen nutzen verstärkt Cornelsens digitale Produkte

Die Berliner Senatsverwaltung hat sich erneut für Cornelsens digitale Angebote entschieden und die Nutzung weiter ausgebaut. mehr

08.11.2024 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© Adobe Stock

Hochschuldigitalisierung

Digitalisierung an Hochschulen in Sachsen kommt voran

Wissenschaftsminister Gemkow zieht Zwischenbilanz zur Umsetzung der Strategie „Digitale Transformation im Hochschulbereich“. mehr

05.11.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

© Adobe Stock

Vernetzung

HubbS - der Hub für berufliche Schulen startet mit Community-Bereich

Mit dem Launch von HubbS – dem Hub für berufliche Schulen am 05.11.2024 steht allen Lehrkräften beruflicher Schulen eine Plattform zum Austausch und zur Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und -konzepten sowie zur Kommunikation und Zusammenarbeit zur Verfügung. mehr

05.11.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

© Adobe Stock

Digitalisierung

Digitale Schule der Zukunft: „Wir brauchen jetzt vor allem gute Konzepte!“

Rund 300 Millionen Euro hat Bayern im Doppelhaushalt 2024/25 veranschlagt, um den Unterricht auf Basis einer 1:1 Ausstattung von Schüler:innen mit digitalen Endgeräten weiterzuentwickeln. Die Schulen müssen diesen Umbau im laufenden Betrieb stemmen und benötigen daher Ressourcen in Form von Materialien, Energie und vor allem Zeit. mehr

04.11.2024 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

© Shutterstock

KI im Bildungswesen: Eine Studentin zwischen Chancen und Vorwürfen

Die Digitalisierung prägt das Bildungswesen, und KI wird immer wichtiger. Doch der Einsatz birgt Herausforderungen: Eine Studentin sieht sich trotz legitimer Nutzung von Betrugsvorwürfen betroffen. Der Fall zeigt, wie dringend klare Richtlinien sind. mehr

04.11.2024 Pressemeldung Mentafy GmbH

© Adobe Stock

Studie

Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen nimmt weiter zu

Cybermobbing unter Kindern und Jugendlichen hat sich weiter verschärft. Aktuell sind 18,5 Prozent der Schülerinnen und Schüler davon betroffen. In absoluten Zahlen sind das mehr als 2 Millionen Kinder und Jugendliche. Das zeigt die aktuelle Studie „Cyberlife V - Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern“. mehr

28.10.2024 Pressemeldung Bündnis gegen Cybermobbing e.V,