Erzieher:innenausbildung

Arbeit mit Kleinstkindern: Neue Reihe "Basiswissen" vermittelt Grundlagen für Bildung und Betreuung

Was benötigen Kleinkinder unter drei Jahren, damit sie sich wohl fühlen und gut entwickeln? Diese Frage erhält im Rahmen des Ausbaus von Kita-Plätzen neue Aktualität. Professionelles Handwerkszeug für alle, die mit Kleinstkindern arbeiten, bietet nun die neue Reihe Basiswissen. Kinder von 0 bis 3, herausgegeben von Ilse Wehrmann und Inga Bodenburg. Kompakt und verständlich vermitteln die Bände die erforderlichen Fachkenntnisse und Grundlagen für die Bildung, Erziehung und Betreuung der jüngsten Kinder. Anschauliche Fallbeispiele und zahlreiche Anregungen unterstützen die Umsetzung in die Praxis. Die neue Reihe startet mit den Themen "Eingewöhnung" "Erziehungs-partnerschaft", "Pflege und Körperbewusstsein" und "Kommunikation mit 0- bis 3-Jährigen". Auch Eltern erhalten hier Einblick in die Entwicklung ihrer Kinder. mehr

23.09.2011 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Klaus Hurrelmann

Vorschule für alle

mehr

15.09.2011 Artikel

Kinderbildungsgesetz NRW

KiBiz - U3 Ausbau erfordert mehr Personal

mehr

04.09.2011 Artikel

Gemeinsam stark – Begabtenpädagoginnen für Kita und Grundschule in Dresden zertifiziert

Am 01. September 2011 erhielten in Dresden 21 ErzieherInnen und LehrerInnen nach erfolgreichem Bestehen der Prüfung ihre Urkunde als "Begabtenpädagogin", bzw. "Begabtenpädagoge". Mit der insgesamt 660 Stunden umfassenden Weiterbildung "Inklusive Hochbegabtenförderung in Kita und Grundschule" wurden die pädagogischen Fachkräfte über einen Zeitraum von eineinhalb Jahren an der Evangelischen Hochschule Dresden (ehs) bzw. ihrem Fortbildungsinstitut (sofi) für die inklusive Förderung hochbegabter Vorschul- und Grundschulkinder qualifiziert. Die Karg-Stiftung trägt einen großen Teil der Kosten und stellt ihre fachliche Expertise für die Begleitung des Projektes zur Verfügung. mehr

02.09.2011 Pressemeldung Karg-Stiftung

© bikl.de
Umfrage

Wenig Dialog zwischen Eltern und Erzieherinnen

(red/pm) Obwohl Eltern die Beziehung zwischen ihren Kindern und Erzieherinnen durchweg positiv einschätzen, kritisieren viele die mangelnde Kommunikationsbereitschaft der Erzieherinnen ihnen gegenüber. Das ergab eine [Umfrage von ELTERN family](http://www.eltern.de/kindergarten/erziehung/kindergarten-umfrage-2011.html) unter 1.345 Müttern und Vätern. mehr

16.08.2011 Artikel

Frühkindliche Bildung

Kita: Doch nur Aufbewahrungsort?

mehr

12.08.2011 Artikel

Spielend lernen!

Der VdS Bildungsmedien e.V. hat die zweite Auflage der Broschüre "Spielend lernen!" veröffentlicht. Die Neuerscheinung 2011/2012 bietet einen detaillierten Überblick über aktuelle Lehrmaterialien und Fachliteratur für Erzieherinnen und Erzieher. mehr

09.08.2011 Pressemeldung Verband Bildungsmedien e. V.

© Frederika Hoffmann

Früh beginnen – früh gelingen

Frühkindliche Bildung ist entscheidend für einen gelungenen Bildungsweg. Über Lernprozesse in der frühen Kindheit, die notwendige Ausbildung und Unterstützung frühpädagogischer Fachkräfte, den Stellenwert kultureller Bildung und die Frage der Bildungsgerechtigkeit wird an vier Abenden im September 2011 in Hamburg diskutiert. mehr

03.08.2011 Pressemeldung ZEIT-Stiftung