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Studie

Von wegen "Was Hänschen nicht lernt ..."

(red) Die menschliche Lernleistung ist nicht altersabhängig. Ob ein älterer Mensch schnell etwas Neues lernen kann oder nicht, hängt vielmehr von seinem Wortschatz und seinem Arbeitsgedächtnis ab. Dies belegen vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) unterstützte Untersuchungen. mehr

08.11.2012 Artikel

Projekt HUCKEPACK

Soziale Kompetenzen im Vorschulalter trainieren

(red/idw) Kinder im Vorschulalter, die Schwierigkeiten haben, ihre eigenen Emotionen zu kontrollieren, laufen Gefahr, mit steigendem Alter immer aggressiveres Verhalten an den Tag zu legen. Diese Beobachtung ist Grundlage für das Projekt HUCKEPACK, das die Professur für Allgemeine Psychologie und Biopsychologie der Technischen Universität Chemnitz seit April 2009 umsetzt. HUCKEPACK ist ein Training sozialer Kompetenzen, in dem Kinder im Vorschulalter lernen, die eigenen Emotionen zu regulieren und Konfliktsituationen zu lösen. mehr

07.11.2012 Artikel

Internationaler Austausch

DAAD und Peking Forum versammeln Deutschland- und Europaforscher aus aller Welt in Peking

UN-Generalsekretär Ban Ki-Moon begrüßte in seiner Videobotschaft 250 Sozial- und Geisteswissenschaftler aus aller Welt, die vom 1. bis 4. November beim diesjährigen Forum der Peking Universität zusammenkamen. Im Rahmen dieser Konferenz präsentierten sich die Zentren für Deutschland- und Europastudien des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) bei einem Netzwerktreffen unter dem Motto ''Im Auge des Betrachters: Deutschland – Europa – China''. Auftaktimpulse zum Konferenzthema ''New Thinking in a New Reality'' gaben u.a. die Präsidenten der British Academy und der Columbia University. Außerdem sprach der Theologe Hans Küng im Rahmen der Eröffnung. mehr

06.11.2012 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Studie

Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme

(red/idw) Jede vierte Lehrkraft musste bereits wegen Problemen mit der Stimme Unterricht ausfallen lassen; jede zehnte hat aus diesem Grund schon mehrfach gefehlt. Das sind zwei Ergebnisse einer aktuellen Studie der Leuphana Universität Lüneburg. mehr

05.11.2012 Artikel

BBF

DIPF baut Zentrum für Historische Bildungsforschung in Berlin aus

Die Erziehungswissenschaftlerin und Bildungshistorikerin Professorin Dr. Sabine Reh ist auf die Professur für Historische Bildungsforschung am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) berufen worden. mehr

05.11.2012 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Hochschulen

Wissenschaftsverbände wollen für zukünftige Hochschullehrer unterschiedliche, aber verlässliche Karrierewege

Für den Erhalt und die Verbesserung der Qualifikation von zukünftigen Hochschullehrerinnen und Hochschullehrern haben sich die Wissenschaftsverbände Deutschlands, Österreichs und der Schweiz (Deutscher Hochschulverband (DHV), Österreichischer Universitätsprofessor/ Innenverband (UPV) und Vereinigung der Schweizerischen Hochschuldozierenden (VSH)) auf einer Tagung in der Villa Vigoni auf gemeinsame Grundpositionen verständigt. Für Europa und die durch einen engen, gemeinsamen Berufungsraum gekennzeichneten Länder Deutschland, Österreich und Schweiz sei es existentiell, in einem globalisierten Wettbewerb auch zukünftig die besten Köpfe für die Universität zu gewinnen. Dies setze unabdingbar voraus, für die besten Nachwuchswissenschaftler attraktive und perspektivisch verlässliche Karrierewege zu schaffen. mehr

31.10.2012 Pressemeldung Deutscher Hochschulverband (DHV)

Bewegungsmotivation

Spielend in Bewegung bleiben

(red/pm). Menschen bewegen sich immer weniger. Fraunhofer-Forscher haben jetzt ein interaktives Lernsystem entwickelt, das auf spielerische Weise zu mehr Bewegung motivieren soll: Eine Sensormatte ist mit einem Aktivitätsmonitor kombiniert. Mit dem System können sich Kinder und Erwachsene fit halten und zugleich Wissen aufbauen. Der Clou: Die Lösung zeichnet die Bewegungsintensität auf und zeigt sie sofort an. Das System wird vom 14. bis 17. November auf der Messe Medica 2012 in Düsseldorf präsentiert. mehr

30.10.2012 Artikel

Integration

Zentrum für Islamische Theologie Münster/Osnabrück eingeweiht

Bundesbildungsministerin Annette Schavan hat heute das Zentrum für Islamische Theologie der Universitäten Münster und Osnabrück eingeweiht. Es ist eines von vier Zentren, die das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert. Neben Münster/Osnabrück gehören dazu die Universitäten Tübingen und Frankfurt/Gießen sowie Erlangen-Nürnberg. "Glaube muss nicht nur geglaubt, sondern auch gedacht werden", betonte Schavan. "Das Zentrum für Islamische Theologie in Münster und Osnabrück bietet hervorragende Voraussetzungen für einen verstärkten theologischen Diskurs an den Hochschulen. Beide Standorte blicken auf langjährige Traditionen zurück: Münster vor allem im Bereich Religionswissenschaft und Theologie, Osnabrück auf dem Gebiet der Religionspädagogik." mehr

30.10.2012 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

DWIH New Delhi eröffnet: Gemeinsamer Auftritt von Wissenschaft und Wirtschaft in Indien

Mit einem gemeinsamen Auftritt wollen die deutsche Wissenschaft und Wirtschaft ihre Präsenz in Indien und die Zusammenarbeit mit ihren indischen Partnern künftig weiter ausbauen. In der indischen Hauptstadt wurde hierzu am Samstag, dem 27. Oktober 2012, das Deutsche Wissenschafts- und Innovationhaus (DWIH) New Delhi eröffnet. In dem vom Auswärtigen Amt (AA) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekt vereinen Forschungs- und Förderorganisationen sowie die forschungsaktive Wirtschaft ihre Kräfte. Auf diese Weise wollen sie noch intensiver für den Wissenschafts- und Innovationsstandort Deutschland werben. Beteiligt am DWIH New Delhi sind insgesamt 14 Partner, Koordinatorin des Konsortiums ist die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). mehr

29.10.2012 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Über den großen Teich

Das Sprungbrett wird kürzer

(Deutsche Universitätszeitung)"Been to America" gehört in jeden Lebenslauf eines deutschen Wissenschaftlers, der hierzulande eine Karriere als Professor anstrebt. Doch der Sprung in das gelobte Land der Wissenschaft ist für viele Postdocs teurer und risikoreicher geworden. Viele wollen gar nicht erst hin oder schnell wieder zurück. mehr

24.10.2012 Artikel