Forschung

Leibniz-Rechenzentrum

Wissenschaftsminister Dr. Ludwig Spaenle nimmt Phase 2 am Höchstleistungsrechner "SuperMUC" in Betrieb

(red/pm) "Mit dem SuperMUC untermauert das Leibniz-Rechenzentrum seine führende Stellung im wissenschaftlichen Höchstleistungsrechnen in Deutschland sowie im europäischen und im weltweiten Maßstab", sagte Bayerns Wissenschaftsminister Dr. Ludwig Spaenle am Montagnachmittag bei der Inbetriebnahme des Höchstleistungsrechners "SuperMUC Phase 2" des Leibniz-Rechenzentrums der Bayerischen Akademie der Wissenschaften. mehr

29.06.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Europäische Kommission

Eurydice Report: The Teaching Profession in Europe

(red) Der aktuelle ["Eurydice Report: The Teaching Profession in Europe"](http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/184EN.pdf) der Europäischen Kommission nimmt Fragen rund um Praxis, Wahrnehmung und Politik in den Fokus: Ist das Lehramt heute eine attraktive Karrierewahl? Wie sehen die Arbeitsbedingungen von Lehrern aus? Wie werden Lehrkräfte auf ihren Beruf vorbereitet? Welche Rolle spielt eine transnationale Mobilität in diesem Berufsfeld? mehr

25.06.2015 Artikel

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Studie

Beim Lernen passen sich Signalflüsse im Gehirn an

(red/pm) Was passiert in unseren Köpfen, wenn wir Neues lernen? Hirnforscher der Universität Zürich konnten zeigen, wie sich beim Lernen die Signalausbreitung innerhalb der Hirnrinde zwischen verschiedenen verbundenen Regionen verändert. mehr

24.06.2015 Artikel

"Mathilde-Planck-Lehrauftragsprogramm": 400.000 Euro für Lehraufträge von Frauen

Um den noch immer geringen Professorinnenanteil an den Hochschulen im Land zu erhöhen, stellt das Wissenschaftsministerium 400.000 Euro für Lehraufträge von Frauen an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Kunst- und Musikhochschulen sowie der Dualen Hochschule Baden-Württemberg zur Verfügung. mehr

24.06.2015 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Studie

Warum Jugendliche ungeduldiger sind als Erwachsene

20 Euro jetzt oder 50 in einem Monat? Jugendliche geben bei dieser Frage gerne dem Impuls nach, sich direkt zu belohnen, statt sich zu gedulden. Warum es ihnen schwer fällt, unmittelbaren Verlockungen zu widerstehen und was sich dabei im Gehirn abspielt, das untersuchten Wissenschaftler der Stanford University, des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung und der University of California, Davis. Die Studie dazu wurde in der [Fachzeitschrift](http://www.pnas.org/) "Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA" (PNAS) veröffentlicht. mehr

24.06.2015 Pressemeldung Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

Sponsoring

Sponsoringbericht der Landesregierung: Wissenschaft, Forschung und Kunst profitieren am meisten

Die Landesregierung hat im Juli 2014 beschlossen, erstmals für das Jahr 2014 und danach im zweijährigen Turnus einen Bericht über Sponsoringleistungen, Spenden und Schenkungen an die Landesverwaltung zu veröffentlichen. mehr

22.06.2015 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Sitzungsergebnisse

Forschung hat Priorität: Aufwuchs für die Forschungsförderung in 2016

Die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) hat heute erste Haushaltsentscheidungen für das Jahr 2016 getroffen: Planungssicherheit und kontinuierlicher Aufwuchs sind verlässliche Merkmale der gemeinsamen Forschungsförderung von Bund und Ländern. mehr

19.06.2015 Pressemeldung Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) von Bund und Ländern

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Studie

Dreijährige helfen Opfern von Ungerechtigkeit

(red/pm) Viele Menschen halten Kleinkinder für stur, egoistisch und unfähig, mit anderen zu teilen. Doch Wissenschaftler vom Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie in Leipzig und der Universität Manchester in Großbritannien haben jetzt herausgefunden, dass schon dreijährige Kinder über ein überraschendes Maß an Fürsorge und einen intuitiven Sinn für eine opferorientierte Gerechtigkeit verfügen. mehr

19.06.2015 Artikel

Fachhochschulen

HRK-Präsident: BMBF-Initiative fördert am richtigen Ansatz

Als eine "Förderung am richtigen Ansatz" hat der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) die Initiative "Starke Fachhochschulen - Impuls für die Region" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) bezeichnet. mehr

18.06.2015 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Initiative

Starke Fachhochschulen für starke Regionen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) startet die neue Initiative "Starke Fachhochschulen - Impuls für die Region" (FH-Impuls). Ziel ist es, regionale Forschungs- und Innovationspartnerschaften von Fachhochschulen mit der Wirtschaft strategisch zu fördern. Dafür stellt das BMBF insgesamt rund 100 Millionen Euro für die Förderdauer von bis zu acht Jahren bereit. Die neue Initiative ist Teil des Programms "Forschung an Fachhochschulen". mehr

18.06.2015 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung