Hauptschule

OECD-Vorschläge: Ratschläge als Tiefschläge

Als nicht konstruktiv wertet das Aktionsbündnis Schule, in dem 17 schulische, hochschulpolitische und wirtschaftliche Organisationen und Institutionen zusammen-geschlossen sind, die Empfehlungen des OECD-Wirtschaftsberichts 2008. Unverfroren und ungefragt empfiehlt dieser, dass in Deutschland später als zu Beginn der 5. Klasse der Übergang zu den weiterführenden Schulen geregelt wird und dass generell Hauptschulen und Realschulen zusammengelegt werden. Irrtümer, so Peter Silbernagel, Sprecher des Aktionsbündnisses Schule, werden nicht dadurch wertvoller, dass man sie wiederholt. mehr

10.04.2008 Pressemeldung Aktionsbündnis Schule

Ministerium stellt Realschulen vor Dilemma

Der vom Schulministerium durchgesetzte Erlass zur Schaffung von Sozialarbeiterstellen an den Schulen in NRW ist im Grundsatz richtig, hat aber einen gewaltigen Haken: Denn eine Schule, die einen Sozialarbeiter einstellen will, muss dafür eine Lehrerstelle abgeben. Für große Schultypen, zum Beispiel Gymnasien oder Gesamtschulen, ist das in der Regel kein Problem, so der Realschullehrerverband NRW. mehr

10.04.2008 Pressemeldung Realschullehrerverband NRW

DIHK-Präsident Ludwig Georg Braun: "Ausbildungsbonus kostet viel, bringt wenig."

"Ein breit gefasster Ausbildungsbonus kostet viel und bringt wenig. Nach den Plänen der Bundesregierung wären selbst Abiturienten ´bonusfähig´, wenn sie seit zwei Jahren auf Lehrstellensuche sind. mehr

10.04.2008 Pressemeldung DIHK - Deutscher Industrie- und Handelskammertag

Schulministerin Sommer und die Chefin der NRW-Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit Schönefeld verkünden an Düsseldorfer Hauptschule den "Zukunft fördern"-Projektstart

1.200 allgemein bildende weiterführende nordrheinwestfälische Schulen setzen ab sofort zehn neue Förderbausteine – von Berufsorientierungsbüros bis zu Auslandspraktika - zur Steigerung der individuellen Ausbildungsreife ihrer Schülerinnen und Schüler um. Möglich wird dies durch das Innovationsprojekt "Zukunft fördern – vertiefte Berufsorientierung gestalten" mit dem die Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit, die nordrhein-westfälischen Ministerien für Schule und Weiterbildung sowie für Generationen, Familie, Frauen und Integration gemeinsam mit der Stiftung Partner für Schule NRW den Schulen ein umfangreiches Programm zur vertieften Berufsorientierung anbieten. Neben 519 Hauptschulen können sich auch 321 Förderschulen, 56 Realschulen, 162 Gesamtschulen sowie 112 Gymnasien über die zukünftige Förderung freuen. Heute verkündeten die nordrhein-westfälische Schulministerin Barbara Sommer und Christiane Schönefeld, Vorsitzende der Geschäftsführung der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit, den offiziellen Projektstart in der Hauptschule Bernburger Straße in Düsseldorf. mehr

09.04.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

© bikl.de

Wie Freundschaften den Schulerfolg beeinflussen

(bikl/idw) Intensive Freundschaften hängen eng mit den schulischen Leistungen von Kindern zusammen und können sowohl positive als auch negative Konsequenzen haben. Das haben jetzt Forscher der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg herausgefunden. Sie untersuchten Peergroups im Hinblick auf ihren Einfluss auf die schulische Laufbahn. mehr

08.04.2008 Artikel

Ministerin Sommer: Neues Übergangsverfahren bewährt sich

Landesweit 2.321 Kinder nehmen von heute an bis Mittwoch am Prognose-Unterricht teil. Sie sind von ihren Eltern an einer Realschule oder einem Gymnasium angemeldet worden, obwohl hierfür keine - auch keine eingeschränkte - Empfehlung der Grundschule vorliegt. Insgesamt wechseln in Nordrhein-Westfalen nach den Sommerferien 178.000 Kinder von der Grundschule auf eine weiterführende Schule. 2.321 Kinder, die am Prognose-Unterricht teilnehmen, entsprechen einer Quote von rund 1,3 Prozent. Im Vergleich zum ersten Durchgang in 2007 (3.334 Kinder = 1,76 %) ist damit die Zahl der Anmeldungen zum Prognose-Unterricht deutlich gesunken, und zwar um rund 30 Prozent. mehr

07.04.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

"Rüttel den Rüttgers"

Der Realschullehrerverband NRW "rüttelt den Rüttgers". Unter diesem Motto hat der RLV eine Kampagne gestartet, um auf die Bedrohung der Realschulen in der aktuellen Einheitsschul-Diskussion hinzuweisen. Dazu ist am Samstag, 5. April, eine Website unter der Online-Adresse [www.ruetteldenruettgers.de](http://www.ruetteldenruettgers.de) freigeschaltet worden. Auf ebenso originelle wie eindringliche Weise wird darin gezeigt, dass die Messer gegen die 550 Realschulen in NRW und ihre 350.000 Schüler sowie zehntausende Lehrkräfte gewetzt sind. mehr

05.04.2008 Pressemeldung Realschullehrerverband NRW

Kultusminister Schneider: Musik schafft eine gemeinsame kulturelle Basis

Im Rhythmus und im Sound eine gemeinsame Sprache finden - das ist das Anliegen des Projektes "Power!Percussion", das heute am Donau-Gymnasium Kelheim vorgestellt wurde. Veranstaltet wird das Percussion-Projekt von der Musikvereinigung Kelheim und der Stiftung art 131, die bayernweit künstlerisch-kulturelle Projekte für Schulen anbietet. mehr

04.04.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Jetzt reicht es, Frau Sommer!

"Die Landesregierung hat mit dem neuen Schulgesetz alle Register gezogen, damit Gesamtschulen das Leben erschwert wird und das Gymnasium seinen Sonderstatus als Elitekaderschule behält. Dass die Ergebnisse der zentralen Prüfungen, die bindende Grundschulempfehlung und das G8 den Gesamtschulen eher genützt als geschadet haben, können Ministerin Sommer und Staatssekretär Winands nicht verwinden," so erklärt sich Anette Plümpe, Vorsitzende des Landeselternrates der Gesamtschulen in NRW (LER), die neueste Diffamierungskampagne des Schulministeriums in den Ruhrnachrichten. mehr

04.04.2008 Pressemeldung Landeselternrat der Gesamtschulen NW e.V. (LER)

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Gelebte demokratische Schulentwicklung

Die Robert-Bosch-Gesamtschule in Hildesheim/Niedersachsen hat im Dezember vergangenen Jahres den Deutschen Schulpreis 2007 gewonnen. "Bei der Ausgestaltung als Ganztagsschule setzt die Robert-Bosch-Gesamtschule Maßstäbe", hieß es in der Begründung der Jury. Schulleiter Wilfried Kretschmer beschreibt im Interview den Werdegang der Schule von ganz unten bis an die Spitze. mehr

03.04.2008 Artikel