Hochschullehre

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Chancengleichheit

HRK besorgt über Stagnation bei Gleich­stellung von Frauen in Wissenschaft

Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) nimmt mit großer Sorge zur Kenntnis, dass die Fortschritte bei der angemessenen Berücksichtigung von Frauen auf den akademischen Karrierestufen trotz zahlreicher Fördermaßnahmen und Initiativen immer noch zu gering ausfallen. mehr

22.11.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Lesesaal in einer Universitätsbibliothek. © www.pixabay.de
Beschluss

Sicherstellung des Präsenzbetriebes an Hochschulen

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat sich in ihrer 379. Sitzung in Berlin über die Auswirkungen der Energiekrise auf die Hochschulen, Universitätskliniken, außeruniversitären Forschungseinrichtungen und Studierendenwerke ausgetauscht und einen Beschluss gefasst. mehr

07.10.2022 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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Anerkennungsleistungen

Kein Zeichen der politischen Versöhnung

Kempen: „Der Umgang mit Lückeprofessoren ist ein Armutszeugnis und erbärmliches Trauerspiel.“ mehr

29.09.2022 Pressemeldung Deutscher Hochschulverband (DHV)

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Energiekrise

Präsenzlehre im Wintersemester unerlässlich

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) weist mit Blick auf mögliche Energieengpässe im Wintersemester auf den hohen Stellenwert der Präsenzlehre für internationale Studierende hin. mehr

19.09.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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Handlungsbedarf

Charta für digitale Bildungsinnovationen veröffentlicht

Der Stifterverband hat gemeinsam mit Hochschulen und EdTech-Unternehmen die Charta für digitale Bildungsinnovationen veröffentlicht. In fünf Leitlinien zeigt sie auf, wie Hochschulen in Kollaboration mit externen Partnern digitale Bildungsinnovationen experimentell ermöglichen und wirkungsorientiert umsetzen können. mehr

12.09.2022 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Studierendenzufriedenheit

Studie untersucht voll digitalisiertes Lehrformat

Ulmer Medizinstudierende sind mit einem voll digitalisierten Biochemie-Seminar sehr zufrieden und schneiden danach auch besser in der Prüfung ab. mehr

11.08.2022 Pressemeldung Universität Ulm

Ein Dozent steht vor einem Kurs Studierender. © Photographee.eu/Shutterstock
Statistik

Deutlicher Rückgang der Habilitationen an Thüringer Hochschulen 2021

Im Jahr 2021 wurden an den Thüringer Hochschulen insgesamt 16 Habilitationen abgeschlossen, darunter von 7 Frauen. Im Vergleich zum Vorjahr bedeutet dies einen Rückgang um 50 Prozent bzw. 16 Habilitationen. mehr

02.08.2022 Pressemeldung Thüringer Landesamt für Statistik

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Hochschulkooperationen

Diskurslust: Zeitenwende?

In Russland, China oder anderen autoritären Staaten nehmen die Probleme und Gefahren zu, auch in der Wissenschaft. Ob Hochschulen ausreichend vorbereitet sind, diskutiert Peter-André Alt mit Susanne Weigelin-Schwiedrzik mehr

18.07.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Junger Mann untersucht ein Objekt aus einem 3D-Drucker. © https://pixabay.com/
Wissensaustausch

3D-Modelle in den Geisteswissenschaften

Ein Konsortium aus Universität Jena, Hochschule Mainz und Sächsischer Landesbibliothek Dresden veröffentlicht die erste Version eines kostenlosen und frei zugänglichen webbasierten 3D-Viewers. Die Anwendung ist die erste langfristige Lösung zur Bereitstellung von 3D-Modellen in den Geisteswissenschaften. mehr

08.07.2022 Pressemeldung Friedrich-Schiller-Universität Jena

Ein Dozent steht vor einem Kurs Studierender. © Photographee.eu/Shutterstock
Statistik

Zahl der Habilitationen in 2021 weiter gestiegen, Frauenanteil leicht gesunken

Insgesamt 1 621 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben im Jahr 2021 ihre Habilitation an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen in Deutschland erfolgreich abgeschlossen. Wie das Statistische Bundesamt mitteilt, nahm die Gesamtzahl der Habilitationen im Vergleich zum Vorjahr um rund 6 % zu und erreichte den höchsten Wert seit 2016. mehr

05.07.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)