Interkulturelle Bildung

Schutz für Mädchen vor Gewalt

Die grausame Tötung der 16 Jahre alten Morsal O. durch ihren (geständigen) 23jährigen Bruder Ahmad O. in Hamburg in der Nacht vom 15. auf den 16. Mai hat ein Schlaglicht auf die Situation von vielen Frauen und Mädchen in traditionell-patriarchal geprägten Familien und Kulturen in unserer Gesellschaft geworfen. Die Schandtat hat eine intensive öffentliche Debatte über Erfordernisse und Grenzen der Integration ausgelöst. mehr

27.05.2008 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Förderung für Geisteswissenschaftler

Mit dem Förderprogramm Heyne&Gervinus wird das Land Niedersachsen in diesem Jahr fünf herausragende Wissenschaftler mit insgesamt 1,8 Millionen Euro fördern. Die Mittel stammen aus dem "Niedersächsischen Vorab" der VolkswagenStiftung und werden nach den Vorschlägen der Landesregierung vergeben. mehr

20.05.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Erste Schule im Land Brandenburg erhält "eTwinning-Qualitätssiegel"

Das Friedrich-Gymnasium in Luckenwalde (Landkreis Teltow-Fläming) wurde heute in Potsdam als erste Schule im Land Brandenburg für sein beispielhaftes Internetprojekt mit einer spanischen Partnerschule mit dem "nationalen eTwinning-Qualitätssiegel" ausgezeichnet. mehr

14.05.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Virtuelle Projektarbeit mit europäischen Partnerschulen ausgezeichnet

Viele Schulen leisten im Rahmen der EU-geförderten Aktion eTwinning innovative Projektarbeit mit digitalen Medien. Mit dem eTwinning-Qualitätssiegel 2008 prämiert die deutsche Koordinierungsstelle erneut herausragende Schulprojekte mit Partnerschulen aus ganz Europa. mehr

13.05.2008 Pressemeldung Schulen ans Netz e. V.

© bikl

Brauchen öffentliche Schulen die privaten?

(redaktion) Immer mehr Eltern entscheiden sich in Deutschland für eine Privatschule: Laut Statistischem Bundesamt gibt es inzwischen knapp 2 800 Privatschulen, an denen rund 640 000 Schülerinnen und Schüler unterrichtet werden. Damit beträgt der Anteil der Privatschulen an den allgemeinbildenden Schulen rund 7,5 Prozent. Prof. Dr. Valentin Merkelbach, emeritierter Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, fragt in seinem Gastbeitrag nach Notwendigkeit und Rolle von Privatschulen. mehr

09.05.2008 Artikel

Der DVV fördert die Erziehungskompetenzen zugewanderter Eltern

Das Modellprojekt Elternkompass des Deutschen-Volkshochschul-Verbandes e. V. (DVV) fördert die Erziehungskompetenzen der Familien mit Migrationshintergrund und damit auch ihre sozialen Teilhabechancen vor Ort. mehr

08.05.2008 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)

"Europa zu einem lebendigen Bestandteil der Erfahrungswelt von Schülerinnen und Schülern machen"

"Die Veranstaltungen, die von Schulen während der Europawoche initiiert werden, aber auch die, die in dieser Zeit für Schulen angeboten werden, zeigen die ganze Bandbreite und Lebendigkeit des Themas "Europa" auf. Und - was noch viel wichtiger ist - es zeigt sich, dass das Thema "Europa" heute weit mehr zum Alltag von Schule und zur Erfahrungswelt von Schülerinnen und Schülern gehört, als dies noch vor wenigen Jahren der Fall war", erklärte Staatsminister Jürgen Banzer anlässlich der Europawoche. mehr

05.05.2008 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Miteinander voneinander lernen: Internationale Begegnungsprogramme für Kinder

In einer globalisierten Welt und in unserer aus vielen Kulturen zusammengesetzten Gesellschaft gilt interkulturelle Kompetenz im Umgang miteinander als wichtige Fähigkeit, die Kindern möglichst früh vermittelt werden sollte. Bislang richten sich Angebote des internationalen Austauschs jedoch eher an ältere Jugendliche. Eine explorative DJI-Studie hat nun untersucht, welche Angebote im Bereich des internationalen Austauschs für Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren vorhanden sind, welche Erfahrungen speziell mit dieser Altersgruppe vorliegen und welchen Stellenwert interkulturelle Lernprozesse in den Begegnungsprojekten haben. Der Fokus dieser Vorstudie lag auf Gruppenbegegnungsprojekten. mehr

02.05.2008 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

Schüler lernen Sprache spielerisch

(redaktion/idw) "Wir schreiben heute ein Diktat." Millionen von Kindern haben diesen Satz so oder so ähnlich schon einmal gehört. Was ihnen bisher aber noch keiner gesagt hat: "Egal, wie gut oder schlecht ihr das macht, ihr seid alle SprachChecker." Jeder Mensch verfügt über einen enormen Sprachschatz und sprachliche Fähigkeiten - was ihm oft gar nicht bewusst ist. "Der normale Schulunterricht geht dahin, normativ richtiges Deutsch zu lernen. Wir wollen den Kindern und Jugendlichen ihre sprachliche Vielfalt deutlich machen und ihnen zeigen, wie Sprache funktioniert - und haben dafür ein völlig neues Konzept", sagt Dr. Markus Steinbach vom Deutschen Institut der Universität Mainz. mehr

29.04.2008 Artikel

Frankfurt School startet Master of Development Finance

(bikl/idw) In den letzten Jahren hat ein Paradigmenwechsel in der internationalen Entwicklungspolitik stattgefunden. Mit der Verleihung des Friedensnobelpreises an Muhammad Yunnus, den Gründer der Grameen Bank in Bangladesh, vor zwei Jahren hat diese Entwicklung auch die öffentlichen Debatten weltweit erreicht: Während in klassischer Entwicklungshilfe projekt- und krisenbezogen gearbeitet und geholfen wird, hat man inzwischen erkannt, dass Initiativen, die Menschen, Familien und Unternehmern Zugang zum Bank- und Finanzsystem ermöglichen, nachhaltig Gesundheit, Bildung und Wohlstand ermöglichen. Der Erfolg dieser innovativen Philosophie hat zu einer verstärkten Nachfrage nach gut ausgebildeten Experten geführt, die Kompetenzen aus ganz unterschiedlichen Bereichen mitbringen. mehr

28.04.2008 Artikel