Ländervergleich

Bayern

Gute Ganztagsangebote immer noch Mangelware

"Ganztagsschulen und -angebote sind in Bayern immer noch Mangelware. Die Angebote hinken der Nachfrage hinterher. Noch immer gehen zu viele Eltern, die für ihr Kind einen Ganztagsplatz suchen, leer aus." Mit diesen Worten hat der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, auf die heute von der Bertelsmann Stiftung vorgestellten Ergebnisse zum Ausbau von Ganztagschulen und -angeboten in Deutschland reagiert. Danach bildet Bayern das Schlusslicht im Ländervergleich: Verschwindende 4,3 Prozent der bayerischen Schüler besuchten im Schuljahr 2010/11 eine gebundene Ganztagsschule mit Unterricht am Nachmittag, nur jeder zehnte nahm ein Ganztagsangebot wahr. mehr

05.06.2012 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Rheinland- Pfalz

Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz – ein attraktives Angebot

"Die Ganztagsschulen in Rheinland-Pfalz bieten Schülerinnen, Schülern und Eltern ein pädagogisch ausgereiftes Angebot, das nicht nur in steigendem Umfang nachgefragt wird, sondern auch weiter ausgebaut werden soll." Das stellte Bildungsministerin Doris Ahnen heute in Reaktion auf eine Studie der Bertelsmann-Stiftung zu dem Ganztagsschulangebot bundesweit fest. mehr

05.06.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

© Bertelsmann Stiftung

Studie

Ausbau von Ganztagsschulen entwickelt sich, Konzepte stagnieren allerdings

(red/pm) - Immer mehr Schulen in Deutschland stellen auf Ganztagsbetrieb um, aber es fehlen übergreifende Konzepte und Qualitätsstandards. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktu­elle Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI) im Auftrag der Bertelsmann Stiftung, die das "Re­formprojekt Ganztagsschule" auf den Prüfstand stellt. mehr

05.06.2012 Artikel

© UNICEF

UNICEF-Studie

Kinderarmut im reichen Deutschland

(red/pm) Rund 30 Millionen Kinder wachsen in den 35 reichsten Staaten der Welt in relativer Armut auf, fast 1,2 Millionen dieser Mädchen und Jungen leben in Deutschland. Sie entbehren notwendige Dinge wie regelmäßige Mahlzeiten oder Bücher. Dies sind Ergebnisse der neuen UNICEF-Studie "Kinderarmut messen – Neue Ranglisten der Kinderarmut in den reichen Ländern der Welt". mehr

29.05.2012 Artikel

Internationaler Ländervergleich Legasthenie: Von den Besten lernen!

Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) dokumentiert in einem internationalen Ländervergleich, dass in Deutschland die Potenziale von jungen Menschen mit einer Legasthenie nicht ausreichend gefördert werden. mehr

29.05.2012 Pressemeldung

GEW Hessen

GEW Hessen kritisiert Jahresbericht des Hessischen Rechnungshofs als einseitig und nicht sachkompetent.

"Die Forderungen nach Personalabbau im Lehrerbereich und Schulschließungen vor allem im ländlichen Raum im Jahresbericht des Hessischen Rechnungshofs werden dem Stellenwert von Bildung für unsere Gesellschaft in keiner Weise gerecht und zeugen von wenig Sachkompetenz", erklärte der Vorsitzende der GEW Hessen, Jochen Nagel, heute in Frankfurt. mehr

23.05.2012 Pressemeldung GEW Hessen

Thüringen

Lehrerinnen und Lehrer wollen Pädagogen sein und keine Kultusbürokraten

Am 12. März 2012 startete die GEW Thüringen die Onlinebefragung "Arbeitsbedingungen und Personalsituation an den Thüringer Schulen" für Erzieher/innen, Lehrer/innen, Sonderpädagogische Fachkräfte und Schulleiter/innen. Bis zum 16. April 2012 haben bereits 1.417 Beschäftigte den Fragebogen beantwortet, 890 von ihnen vollständig. Hintergrund für die Onlinebefragung sind die laufenden Verhandlungen zur Personalentwicklung an Schulen, welche die GEW Thüringen seit Beginn des Jahres mit dem Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur führt. Ziel ist neben der Realisierung von Neueinstellungen bessere Arbeitsbedingungen an den Schulen zu erreichen. mehr

19.04.2012 Pressemeldung GEW Thüringen

Eltern:

Bildungssystem im Saarland sozial ungerecht - Qualitätsverbesserungen unabdingbar

Die Landeselterninitiative für Bildung hat das Bildungssystem im Saarland als sozial ungerecht bezeichnet und damit auf die Studie "Chancenspiegel" der Bertelsmann-Stiftung reagiert, die Anfang der vergangenen Woche bekannt wurde. mehr

23.03.2012 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Technische Hilfsmittel verbessern Lernchancen

Was in anderen Ländern schon gelebte Praxis ist, muss an deutschen Schulen erst schwer erkämpft werden. Der Einsatz technischer Hilfsmittel bedeutet dort für viele Schülerinnen und Schüler einen hilfreichen Weg, sich Wissen anzueignen und auch bei Prüfungen unter Beweis zu stellen. Der BVL hat im Herbst des letzten Jahres einen Ländervergleich gestartet, um sich ein Bild zu verschaffen, wie im Ausland schulisch auf von einer Legasthenie betroffene Schülerinnen und Schüler eingegangen wird. mehr

28.02.2012 Pressemeldung

© Niedersächsische Staatskanzlei

David McAllister

didacta:"Die Verbesserung der frühkindlichen Bildung ist eine zentrale Aufgabe"

(red) Die größte Bildungsmesse im europäischen Raum findet in diesem Jahr in Hannover statt. Wir haben den Ministerpräsidenten des Landes Niedersachsen, David McAllister, nach seinen bildungspolitischen Zielsetzungen gefragt. mehr

13.02.2012 Artikel