Mathematik

Bettermarks und Cornelsen kooperieren

Bettermarks, der Anbieter für Online-Mathetrainer, und der Cornelsen Verlag haben eine strategische Partnerschaft vereinbart. Ziel der Kooperation ist es, Kompetenzen gezielt für eine gemeinsame Produktentwicklung und -vermarktung zu bündeln. mehr

14.02.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Fördern und differenzieren: das neue Zahlenbuch

Klett stellt eine Überarbeitung des Zahlenbuchs vor. Der Klassiker der Grundschulmathematik enthält nun noch mehr Differenzierungsangebote und verknüpft systematisch Frühförderung und Anfangsunterricht. mehr

09.02.2012 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Wie aus Kindern kleine Entdecker werden: Neue Konzepte für einen modernen Mathematikunterricht in der Grundschule

Wie entwickeln Kinder in der Grundschule Freude an der Mathematik? Wie wird erreicht, dass sie sich gegenüber mathematischen Inhalten öffnen? Antworten auf diese Herausforderung geben neue Lehrwerkskonzepte für die Grundschule, wie sie der Duden Schulbuchverlag mit den *Spürnasen* entwickelt hat. mehr

08.02.2012 Pressemeldung Duden Schulbuchverlag

LernCoachies.de unterstützt Familien und Unterricht

LernCoachies.de, das innovative Online-Lernportal zum Cornelsen-Schulbuch, ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Klassen 4 bis 6, den Schulstoff in Englisch und Mathematik zu Hause zu wiederholen und zu vertiefen. Das Schulbuch von Cornelsen ist ihnen aus dem Unterricht vertraut – auf der Webseite finden sie es am Nachmittag in digitaler Form wieder, ergänzt um zahlreiche Lerninhalte nach dem Prinzip: Erklären – Üben – Prüfen. mehr

08.02.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

www.zahlenzorro.de – Mathe mal anders

Fußball, Pferde oder Gespenster – das sind Themen, die Kinder wirklich interessieren. Deshalb sind bei Zahlenzorro Mathe-Aufgaben in Themen verpackt, die Spaß machen und zum Üben motivieren. mehr

03.02.2012 Pressemeldung

Zum Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule

Der Mathematikunterricht der Grundschule wird von einer zunehmenden Heterogenität bestimmt. Fragen der Differenzierungen und Individualisierung von Unterricht werden auch mit Blick auf die Inklusion immer häufiger diskutiert. In ihrem Vortrag "Allen Kindern recht getan, ist eine Kunst die keiner kann – Zum Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule" greift Frau Prof. Dr. Grassmann am Mittwoch, 15.02.2012 um 15.00 Uhr im Saal 104 des Convention Centers der Messe Hannover dieses Thema auf. mehr

02.02.2012 Pressemeldung

Im Matheunterricht für den Alltag lernen

Die einen können gerade mal einfache Rechenaufgaben lösen, und die anderen widmen sich bereits komplexen mathematischen Problemen: Fünftklässler bringen ganz unterschiedliche Kompetenzen im Fach Mathematik mit. Welche Chancen gibt es, dass ein Teil der Kinder sich am Ende des Schuljahres nicht komplett von der Mathematik verabschiedet hat und auch alle anderen adäquat gefordert wurden? mehr

31.01.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© Cornelsen

Nach der Grundschule

"Mehr Kinder von der Mathematik begeistern"

Jedes sechste Kind in Deutschland verfügt am Ende der Grundschulzeit lediglich über elementare mathematische Fertigkeiten und vier Prozent der Kinder erreichen nicht einmal dieses Leistungsniveau. Sechs Prozent der Schüler hingegen befinden sich auf der höchsten Kompetenzstufe und die Mehrheit, nämlich 75 Prozent, bewegt sich im Mittelfeld. So das Ergebnis der internationalen Schulleistungsstudie TIMSS von 2007. Eigentlich überflüssig zu fragen, vor welchen Problemen die Mathelehrer der weiterführenden Schulen stehen, wenn die Fünftklässler nach der Grundschule zu ihnen kommen. mehr

31.01.2012 Artikel

Ein Jahr LernCoachies.de von Cornelsen: Online-Lernportal fördert in Mathematik und Englisch

Wie eine passende außerschulische Lernunterstützung im Netz aussehen kann, zeigt der Cornelsen Verlag seit einem Jahr mit seinem Online-Lernportal passend zum Englisch- beziehungsweise Matheschulbuch: [LernCoachies.de](http://www.lerncoachies.de/html/) bietet Viert- bis Sechstklässlern nachmittags die perfekte Ergänzung zum Unterricht. Beim Wiederholen zuhause sind Schüler oft auf sich allein gestellt, da ihre Eltern sie nur bedingt unterstützen können. Das Online-Lernportal bildet die Cornelsen-Schulbücher *Super M, English G21, Fokus Mathematik Bayern* sowie *Zahlen und Größen NRW* eins zu eins ab und stellt Kindern zusätzliche Lerninhalte zur Verfügung. Lehrkräfte haben die Möglichkeit, die Webseite kostenlos und zeitlich unbefristet anzusehen. Dazu loggen sie sich einfach mit ihren Cornelsen-Nutzerdaten ein. mehr

26.01.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Berlin

Stärkung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts

Mit Beginn des Schuljahres 2012/13 setzt das Land Berlin ein Zeichen zur Verstärkung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. Vier Gymnasien setzen nach mehreren Jahren der Erprobung ihr Angebot dauerhaft als Schulen besonderer pädagogischer Prägung fort. mehr

18.01.2012 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung