Muttersprache

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"Leistungen werden mit Kompetenzen verwechselt"

Als Reaktion auf die TIMSS-Ergebnisse im Jahr 1997 und die PISA-Ergebnisse im Dezember 2001 hat die Kultusministerkonferenz (KMK) 2003 begonnen, bundesweit geltende Bildungsstandards festzulegen. Mit den Bildungsstandards werden Kompetenzen beschrieben, über die Schüler am Ende bestimmter Bildungsabschnitte verfügen sollen. Kritiker befürchteten, dass damit die Debatte über die Schulstruktur auf Eis gelegt werden sollte, Befürworter hingegen argumentierten, dass Bildungsstandards zur Verbesserung der Unterrichtsqualität beitragen würden. Vier Jahre nach Einführung der ersten Bildungsstandards zieht der ehemalige Leiter des Seminars für Pädagogik an der Universität Ulm, Prof. Dr. Ulrich Herrmann, Bilanz. Die Risiken, von "Standards" so schreibt er, bestehen darin, dass sie die punktuell festgestellten "Leistungen" mit den tatsächlichen Kompetenzen und Potenzialen verwechseln. bildungsklick.de veröffentlicht den kompletten Aufsatz. mehr

29.08.2007 Artikel

Lehrer in Europa müssen nachsitzen

(bikl) Große Lücken bescheinigen Fachleute der EU der Lehrerausbildung in Europa. Die Kenntnisse vieler Lehrer seien veraltet oder ungenügend, erklärte jetzt die EU-Kommission in Brüssel. mehr

08.08.2007 Artikel

Ahnen: Rekordbeteiligung beim "Prix des Lycéens allemands" 2007/2008

Schülerinnen und Schüler von 29 rheinland-pfälzischen Gymnasien beteiligen sich im neuen Schuljahr mit ihren Französischkursen der Oberstufe an der vierten Auflage des von der französischen Botschaft in Deutschland ausgeschriebenen Wettbewerbs "Prix des Lycéens allemands", in dem der "beste aktuelle französische Jugendroman" ermittelt wird. "Diese Rekordbeteiligung ist ein weiteres Beispiel dafür welch hohen Stellenwert die französische Sprache in den Schulen landesweit hat und wie viel Engagement die Schülerinnen und Schüler und die Französischlehrkräfte hier einbringen", sagte Bildungsministerin Doris Ahnen, die sich über die große Resonanz auf den Wettbewerb sehr erfreut zeigte. mehr

27.07.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

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"Das Fremdsprachenlernen kann nicht früh genug beginnen"

(bikl.de) Rund 1,5 Millionen Schüler an 17 000 Schulen lernen Englisch in der Grundschule, den zweiten Platz belegt Französisch. Bayerische Grundschulen können sogar zwischen drei verschiedenen Fremdsprachen entscheiden: Englisch, Italienisch und Französisch. Daneben gibt es in den allen Bundesländern unterschiedliche Projekte, Modelle oder Vorzeigeschulen, darunter deutsch-italienische Grundschulklassen in Niedersachsen, die zweisprachigen staatlichen Europaschulen in Berlin oder sorbisch-deutsche Grundschulen in Sachsen. Wie lernen Grundschüler am besten eine fremde Sprache und wie können Eltern das Sprachenlernen unterstützen? Das wollte bildungsklick.de von der Sprachexpertin Silke Exius wissen. mehr

25.07.2007 Artikel

Sieger des 17. Landeswettbewerbs Deutsche Sprache und Literatur Baden-Württemberg 2007 stehen fest

Die Sieger des 17. Landeswettbewerbs Deutsche Sprache und Literatur Baden-Württemberg 2007 des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport stehen fest. Die Urkunden für die 23 erfolgreichen Schülerinnen und Schüler wurden zum Abschluss des Gewinnerseminars übergeben. mehr

18.07.2007 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Hohe Abbrecherquote bei Studenten aus Zuwandererfamilien

(bikl.de/ots) - Studenten mit Migrationshintergrund scheitern überdurchschnittlich häufig in deutschen Hochschulen, berichtet die ZEIT auf der Basis von bislang unveröffentlichten Daten des Hochschul-Informations-Systems (HIS). mehr

05.07.2007 Artikel

Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund brauchen Perspektiven und faire Chancen

"Die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen mit Migrantionshintergrund müssen endlich deutlich verbessert werden." Mit dieser Forderung hat sich der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, an die Politiker des Bayerischen Landtags gewandt, die sich heute bei einer Anhörung mit den beruflichen Chancen von jungen Migranten beschäftigen. Schüler mit Migrationshintergrund haben an allen Schularten Bayerns einen geringeren Schulerfolg als deutsche: Über ein Fünftel der Jugendlichen mit Migrationshintergrund geht ohne Abschluss von der Schule. Bayerische Haupt- und Förderschulen werden fast doppelt so häufig von ausländischen Schülern besucht wie von deutschen Kindern. An Realschulen und Gymnasien sind sie nur halb so häufig vertreten. Inzwischen braut sich bei ausländischen Jugendlichen ein gesellschaftlich explosives Gemisch zusammen, das aus Schulversagen, beruflicher Aussichtslosigkeit und sozialen Demütigungen besteht. "Wer keine Perspektive hat, ist auch besonders anfällig für Gewalt und für extreme politische Gruppierungen", betonte Wenzel. "Die soziale Zeitbombe tickt. Es gibt also gar keine andere Wahl, als schnell und konsequent zu handeln." mehr

26.06.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Europa-Schule: Senator Lemke verleiht Auszeichnung an drei Schulen

Der Senator für Bildung und Wissenschaft, Willi Lemke, wird am Mittwoch, 20. Juni 2007, um 15.00 Uhr im Rathaus drei Schulen der Stadt Bremen den Titel Europa-Schule verleihen; einer Grundschule, einem Gymnasium und einer beruflichen Schule. Eine Jury beim Senator für Bildung und Wissenschaft hat die Bewerbungen dieser Schulen positiv beschieden. mehr

15.06.2007 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Spielerisch und mit allen Sinnen sprechen lernen

Auf dem Lehrplan steht Sprachförderung. Gerade in den aktuellen frühpädagogischen Curricula ist das ein Top-Thema. Richtig sprechen zu lernen ist enorm wichtig für die gesamte Entwicklung des Kindes, weswegen die Vermittlung der Sprache Eltern, Erziehern und Grundschullehrern besonders am Herzen liegt. Für diese Zielgruppe hat Johanna Friedl "Sprache erleben" geschrieben. Das Ravensburger Praxisbuch vermittelt das Abenteuer Sprache spannend und umfassend. Es ist für Kinder ab drei Jahren konzipiert und didaktisch anspruchsvoll und ansprechend gestaltet. mehr

25.04.2007 Pressemeldung Ravensburger Verlag GmbH

Lehrerverband fordert mehr Deutschunterricht

(bikl) Der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, Josef Kraus, hat dafür plädiert, den Deutschunterricht an den Schulen zu stärken und seine Inhalte zu überdenken. mehr

25.04.2007 Artikel