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Die Hand einer Schülerin mit Stift und Block.

Neue Maßnahmen

Hamburg: Rechtschreibung soll besser werden

Hamburgs Schülerinnen und Schüler haben sich in den letzten vier Jahren im Bereich der Rechtschreibung verbessert. Doch in keinem anderen Kompetenzbereich ist der Rückstand gegenüber dem Bundesdurchschnitt so groß wie in Orthografie. mehr

27.06.2018 Pressemeldung Hamburger Senat

Faktencheck

Wie gut oder schlecht können Schüler in Deutschland lesen und schreiben?

Bildungsstudien lösen häufig eine Debatte darüber aus, ob Kinder und Jugendliche immer schlechter lesen und schreiben. Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache der Universität zu Köln ordnet die Ergebnisse der Studien in einem Faktencheck ein und informiert über wissenschaftlich fundierte Lese- und Schreibförderung. mehr

21.06.2018 Pressemeldung Stiftung Mercator und Mercator-Institute

Rechtschreibung

Richtig schreiben zu können, ist kein Luxus, sondern notwendig

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg unterstützt die Kultusministerin in dem Bemühen, den Fokus wieder mehr auf die Rechtschreibung zu richten und das bereits in der Grundschule. mehr

28.03.2018 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Didacta-Themendienst

Wie Kinder recht schreiben lernen

Ein kontrovers diskutiertes Thema in der Grundschuldidaktik ist die Rechtschreiberziehung. Warum Kinder wissen sollten, dass es eine normierte Rechtschreibung gibt, erklärt Prof. Dr. Erika Brinkmann, stellvertretende Bundesvorsitzende des Grundschulverbands. mehr

12.01.2018 Artikel Stefany Krath

Ernst Klett Sprachen ist Gründungsmitglied im Landesbeirat für Alphabetisierung und Grundbildung

Beim Grundbildungstag Baden-Württemberg wurde in Fellbach bei Stuttgart der neue Landesbeirat für Alphabetisierung und Grundbildung gebildet. Fünf Ministerien und 23 Verbände unterzeichneten die Verpflichtungserklärung. mehr

04.12.2017 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

Schulbücher vor einer Tafel in einem Klassenzimmer.

Lernmethodik

VBE: „Richtig“ oder „falsch“ gibt es bei der Spracherwerbmethode nicht

„Kinder lernen Sprache durch Hören und Nachahmen. Welche Buchstaben hinter den gebildeten Lauten stehen, wissen sie zunächst nicht“, sagt Udo Beckmann, VBE-Vorsitzender, anlässlich der Verlautbarung der NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer auf RP Online. mehr

27.07.2017 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Neue Microsoft Learning Tools für Schüler mit Lese- und Schreibschwächen

Ab sofort ist der in den Microsoft Learning Tools enthaltene Immersive Reader auch für Outlook und für die OneNote Windows 10 App verfügbar. mehr

07.06.2017 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Sprachbildung

Grundwortschatz für Hessens Grundschulen

Das Hessische Kultusministerium stellt den hessischen Grundschulen für das kommende Schuljahr 2017/18 den Entwurf eines Grundwortschatzes zur Verfügung. mehr

07.06.2017 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Sprachkompetenz

„Gutes Lesen und korrektes Schreiben sind Kernaufgabe der Schule“

Hessens Kultusminister Alexander Lorz betont den gemeinsamen Willen zur Stärkung der Bildungssprache Deutsch.
mehr

08.05.2017 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Legasthenie

Bayern: LRS-Neuregelung löst Ärger und Unsicherheit aus

Weil Schulleitungen nun regeln sollen, was früher in der Kompetenz von Fachleuten lag, kommt es an den Schulen zur Verwirrung. Experten fordern „verlässliches Verfahren“. mehr

24.02.2017 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.