Schulbuch

Schulbuchpreis für Schöningh-Schulbuch "Plan L. – Leben bewusst gestalten"

"Plan L.", das hauswirtschaftliche Lern- und Arbeitsbuch von Schöningh, ist Schulbuch des Jahres 2015. Mit dem Preis, der in drei Kategorien vergeben wird, zeichnen das Georg-Eckert-Institut in Braunschweig und die Leipziger Buchmesse innovative Schulbuchkonzepte aus. mehr

13.03.2015 Pressemeldung

Ausgezeichnete Schulbücher machen Lust auf Lernen: Cornelsen-Lehrwerk "À toi!" ist "Schulbuch des Jahres 2015"

Das Französischlehrwerk *"À toi!"* aus dem Cornelsen Verlag wurde als "Schulbuch des Jahres" in der Kategorie Sprachen ausgezeichnet. Mit dem Preis würdigen die Leipziger Buchmesse und das Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung zum vierten Mal vorbildliche und innovative Lehrwerke. In diesem Jahr zeichnet die Experten-Jury aus Wissenschaft, Schulpraxis und Verlagen Schulbücher für die Sekundarstufe 1 aus. mehr

13.03.2015 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Macht Lust auf Mathe: mathe live ist Schulbuch des Jahres 2015

Das Lehrwerk "mathe live" aus dem Ernst Klett Verlag wurde heute auf der Leipziger Buchmesse mit der Auszeichnung Schulbuch des Jahres 2015 prämiert. Das Konzept des Lehrwerkes, die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler als Ausgangspunkt zu wählen, überzeugte die Jury und erhielt dafür die begehrte Auszeichnung in der Kategorie MINT. mehr

13.03.2015 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Schulbuchpreis

Ausgezeichnete Schulbücher machen Lust auf Lernen

Am 13. März 2015 hat das Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung gemeinsam mit der Leipziger Buchmesse zum vierten Mal den Preis, Schulbuch des Jahres` verliehen. In diesem Jahr zeichnet die Experten-Jury aus Wissenschaft, Schulpraxis und Verlagen Schulbücher für die Sekundarstufe I aus: "Plan L." ist das Schulbuch des Jahres in der Kategorie "Geschichte und Gesellschaft". In der Kategorie "MINT" wurde "mathe live" ausgezeichnet und der Preis im Bereich "Sprachen" geht an "À toi". mehr

13.03.2015 Pressemeldung Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung

Die Neuausgabe der "Freunde" auf der Leipziger Buchmesse: mit neuem Differenzierungsangebot und Inklusionsmaterialien

Gemeinsam lernen, aber differenziert: die Neuausgabe der beliebten Freunde-Lehrwerksreihe für die Grundschule greift die wachsende Heterogenität in den Klassen auf. Zusätzliche Differenzierungsangebote ermöglichen den Lehrkräften, dem unterschiedlichen Leistungsvermögen der Kinder noch besser gerecht zu werden. mehr

11.03.2015 Pressemeldung Volk und Wissen

Konsequente Sprachförderung in heterogenen Klassen: preisgekröntes Lehrwerkskonzept für die Grundschule

Sprachliche und kulturelle Vielfalt ist vor allem in Grundschulklassen die Regel. Die Heterogenität der Lernvoraussetzungen der Kinder wächst. Da Sprachkenntnisse die Basis für den Erfolg in allen Fächern bilden, müssen das sprachliche und das fachliche Lernen konsequent miteinander verknüpft werden. Dieser Herausforderung stellen sich die Lehrwerke *eins zwei drei* und *der die das*, die zum ersten Mal Sprachförderung fächerübergreifend in den Deutsch- und Mathematikunterricht der Grundschule integrieren und darüber hinaus ein interkulturelles Konzept umsetzen. Eins zwei drei wurde dafür im letzten Jahr mit dem Schulbuchpreis des Georg-Eckert-Institutes ausgezeichnet. mehr

11.03.2015 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Auszeichnung

Preisverleihung "Schulbuch des Jahres" am 13. März 2015 auf der Leipziger Buchmesse

Welche Schulbücher bekommen in diesem Jahr die begehrte Auszeichnung? Was sind die neuesten Trends der Schulbuchentwicklung? Was macht überhaupt ein gutes Schulbuch aus? Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, dabei zu sein, wenn die diesjährigen Preisträger auf der Leipziger Buchmesse verkündet werden. Im Anschluss gibt es die Gelegenheit, bei einem Glas Sekt die Autoren zu treffen. mehr

06.03.2015 Pressemeldung Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung

© Cornelsen Verlag

Tablet als Leitmedium

Besser lernen mit digitalen Schulbüchern?

(red/idw) Alle Schülerinnen und Schüler arbeiteten zur gleichen Zeit mit gleichem Tempo am gleichen Inhalt – das ist Geschichte. "Binnendifferenzierung und Individualisierung sind die Herausforderungen der Schule von heute", sagt Dr. Michael Schuhen, Geschäftsführer des Zentrums für ökonomische Bildung (ZöBiS) der Universität Siegen. mehr

06.03.2015 Artikel

Zum Abschluss der didacta

didacta festigt in Hannover ihre Bedeutung als wichtigste Bildungsmesse

Optimale Lernräume, Chancen bietende Vielfalt, digitale Lehrmittel – mit diesen und vielen weiteren Themen gab die didacta 2015 in Hannover wichtige Impulse für die Bildungsbranche. Die weltweit bedeutendste Bildungsmesse endet am 28. Februar nach fünf Messetagen mit der positiven Bilanz der Aussteller und Veranstalter. mehr

28.02.2015 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Das passt zusammen: Stiftung Lesen und www.scook.de geben strategische Partnerschaft bekannt

scook, die offene Onlineplattform für Lehrer und ihre Schüler, sowie die Stiftung Lesen haben auf der didacta 2015 ihre strategische Partnerschaft bekannt gegeben. Beide Seiten arbeiten künftig beim Thema Leseförderung mit digitalen Medien eng zusammen. Zum Auftakt der Partnerschaft wird der Lehrerclub der Stiftung Lesen direkt auf [www.scook.de](http://www.scook.de) eingebunden. Außerdem wird beliebtes Lehrmaterial zur Leseförderung auf dem Portal integriert. mehr

26.02.2015 Pressemeldung scook