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didacta-Themendienst

Inklusion in Schweden: Vorbild oder Zerrbild?

Deutschland orientiert sich in Bildungsfragen gerne an Schweden – auch bei der schulischen Inklusion gilt das Land als Vorbild. Experten wie der deutsche Sonderpädagoge Dr. Thomas Barow, der seit vielen Jahren in Schweden lehrt, warnen jedoch davor, das schwedische Bildungssystem zu idealisieren. mehr

19.01.2016 Artikel

Schulstruktur

Gemeinsam für differenzierte Bildungsangebote, individuelle Bildungswege und beruflichen Erfolg der Jugend in Mitteldeutschland

"Es ist höchste Zeit, den bildungspolitischen Fehlentwicklungen in Sachsen-Anhalt und Thüringen Widerstand entgegenzusetzen. Dafür werden wir künftig die Aktivitäten unserer einzelnen Landesverbände bündeln", erklärte der Bundesvorsitzende des Verbandes Deutscher Realschullehrer, Jürgen Böhm, am Rande der Koordinierungsgespräche am vergangenen Wochenende in Leipzig, bei denen die "Plattform Mitteldeutscher Lehrerverbände im VDR" ins Leben gerufen wurde. mehr

11.01.2016 Pressemeldung Bundesverband Reale Bildung (BVRB)

Umfrage

Repräsentative Schulbefragung weist Defizite nach

Eine repräsentative Onlineumfrage im Auftrag der GEW zur systematischen Bestandsaufnahme an allen Schulen in NRW zur schulischen Inklusion zeigt, dass die derzeitigen Rahmenbedingungen den Erfolg der schulischen Inklusion gefährden. mehr

24.11.2015 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Schulqualität

"Schulen wollen in Ruhe arbeiten": Bildungsministerin Britta Ernst erteilt einer neuen Schulstrukturdebatte eine klare Absage

"Wir arbeiten an der Schulqualität, Schulstrukturdebatten sind von gestern", sagte heute Bildungsministerin Britta Ernst im Landtag zur FDP-Forderung nach Wahlfreiheit an Gymnasien. mehr

19.11.2015 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Antrag

Kinderförderung in Entwicklungsländern

(hib/AHE) Die Koalitionsfraktionen von CDU/CSU und SPD setzen sich für eine Verbesserung der Situation von Kindern in Entwicklungsländern ein. mehr

04.11.2015 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Hohe Erwartungen

Schülersein heute: mit Druck umgehen können

(imi) Die Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern hat sich in den vergangenen Jahrzehnten grundlegend gewandelt. Welche Entwicklungen treffen dabei aufeinander? Diese Frage beantwortet die Diplom-Psychologin Prof. Dr. Heidrun Bründel, Autorin des Buches "Schülersein heute". mehr

26.10.2015 Artikel

Bildungsministerin Ernst:

"Schleswig-Holstein braucht keine neue Schulstrukturdebatte"

Bildungsministerin Britta Ernst erteilte einer neuen Schulstrukturdebatte heute eine deutliche Absage. "Es ist der falsche Weg, wir wollen das nicht. Schleswig-Holstein bewegt sich erfolgreich im zweigliedrigen Schulsystem", sagte sie und kritisierte einen Antrag der FDP-Fraktion im Landtag, mit dem Schulübergangsempfehlungen und systematische Schrägversetzungen nach dem 6. Jahrgang eingeführt werden sollen. mehr

17.09.2015 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Freie Trägerschaft

Gesetz über freie Schulen verabschiedet

Als "gute Entscheidung für das Bildungsland Thüringen" hat Bildungsministerin Birgit Klaubert die Verabschiedung des Gesetzes über die Schulen in freier Trägerschaft im Thüringer Landtag bezeichnet. "Wir stärken damit die freien Schulen. Das Gesetz schafft Planungssicherheit und mehr Transparenz bei der Berechnung der Finanzhilfe. Und es gibt einen deutlichen Aufwuchs bei der Finanzierung", betonte Klaubert. mehr

10.09.2015 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Neue Zweigliedrigkeit

Sind Stadtteilschule und Gymnasium tatsächlich gleichwertig?

Seit fünf Jahren ist Hamburgs Schulsystem zweigliedrig. Statt Haupt-, Real-, Gesamtschulen und Gymnasien gibt es nur noch die Stadtteilschule und das Gymnasium. Doch sind die beiden Schulformen tatsächlich gleichwertig? Das fragt Valentin Merkelbach in seinem aktuellen Beitrag. mehr

21.04.2015 Artikel

Schulsystem

Was ist problematisch an der Zweigliedrigkeit?

(red) Zeigt der Evaluationsbericht zur österreichischen Neuen Mittelschule, dass ein zweigliedriges Schulsystem problematisch ist? Ja, meint unsere Autorin Brigitte Schumann, aber aus anderen Gründen als der Deutsche Lehrerverband. mehr

31.03.2015 Artikel