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"Gymnasien in Hessen beliebt wie nie zuvor – klares Votum gegen Einheitsschule"

Kultusministerin Karin Wolff hat heute auf dem Gymnasialtag 2007 des Hessischen Philologenverbandes zum diesjährigen Thema "Das Gymnasium profilieren – Voraussetzungen für eine eigenverantwortliche Gestaltung der Schule" gesprochen. Vor diesem Hintergrund wies die Hessische Kultusministerin vor allem auf die Bedeutung des Erhaltes des gymnasialen Bildungsweges hin. mehr

01.10.2007 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Eine Schule für alle Kinder?

(bikl.de) Nach den Ergebnissen von TIMSS und PISA wurde in der bildungspolitischen Diskussion zunächst die Frage der Schulstruktur möglichst ausgeklammert. Stattdessen ging es um Bildungsstandards, Vergleichsarbeiten und individuelle Förderung. Mittlerweile aber steht auch das Schulsystem wieder auf dem Prüfstand. Sollten Kinder nicht doch länger gemeinsam lernen? Welche Zukunft hat die Hauptschule und welche Aussichten die Gemeinschaftsschule? Valentin Merkelbach, emeritierter Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Johann Wolfgang Goethe-Universität nimmt in seinem folgenden Beitrag Stellung zur aktuellen Diskussion um ein zweigliedriges Schulsystem. mehr

06.09.2007 Artikel

Petition für bessere Bildung

Den Abgeordneten und Regierungsmitgliedern im Landtag des Saarlandes legen wir eine Analyse schulischer Bildung im Saarland vor. Sie stützt sich auf die aktuellsten statistischen Daten, wie sie auch dem vor wenigen Tagen veröffentlichten "Bildungsmonitor 2007" des Instituts der deutschen Wirtschaft zugrunde liegen, der dem Saarland die zweitschlechteste Dynamik aller Bundesländer attestiert. Die Analyse zeigt: es sind dringend Anstrengungen für eine bessere Bildung notwendig. Nur in dem Maß werden unsere Kinder und Jugendlichen und wird unsere Region Zukunft haben, wie es gelingt, die Bildung von Kindern und Jugendlichen weiterzuentwickeln und Orte zu kultivieren, an denen Wissen, Kompetenzen und Ideen gedeihen. mehr

05.09.2007 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Erwartungen an die Regierungserklärung – gestützt auf aktuelle Studien

Die angekündigte Regierungserklärung "Gute Bildung – starke Familien" einerseits und aktuelle Veröffentlichungen zur schulischen Bildungssituation wie die Dokumentation der Kultusministerkonferenz vom Mai 2007 und der Bildungsmonitor 2007 des Instituts der deutschen Wirtschaft von diesem Monat nimmt die Landeselterninitiative für Bildung zum Anlass, drei Erwartungen an die angekündigte Regierungserklärung auszusprechen: mehr

24.08.2007 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Entlastung für Lehrer – Anderes Lernen für Kinder – Förderung finanziell belohnen

Nicht "weniger Schüler = weniger Lehrer", sondern "weniger Schüler = kleinere Klassen = individuelle Förderung" ist für die Landeselterninitiative für Bildung der Schlüssel zur Entlastung von Lehrern und zu anderem Lernen für Kinder. Unter dem Aspekt der individuellen Förderung und des Eingehens auf Störungen bzw. auf abweichendes Verhalten sind große Klassen die erschwerende Bedingung an Schulen, wie Studien beweisen.[1] Deshalb müssten im Saarland als Grundvoraussetzung die Klassen kleiner werden[2], damit Lehrer entlastet werden und anders unterrichten können.[3] mehr

17.08.2007 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Schulministerin Sommer: Schulen sollen die Zahl der Sitzenbleiber deutlich reduzieren

Schulministerin Barbara Sommer hat zum Auftakt des Schuljahres 2007/2008 eine Offensive gegen das Sitzenbleiben angekündigt. Schulen veröffentlichen künftig ihre jeweilige Sitzenbleiberquote, zunächst freiwillig, mittelfristig auch verpflichtend. Schulen, die die Zahl der Nicht-Versetzungen mit erfolgreichen pädagogischen Konzepten senken, werden mit dem Gütesiegel Individuelle Förderung des Landes Nordrhein-Westfalen ausgezeichnet. mehr

03.08.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Sitzenbleiben: BLLV Zahlen sind korrekt

"Die Bemühungen des Kultusministeriums, die Zahl der Wiederholer an Bayerns Schulen zu reduzieren, sind anerkennenswert und erfreulich", erklärte der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbands (BLLV), Klaus Wenzel, zur Diskussion um das Thema Sitzenbleiben. Wenzel hatte am Montag die Abschaffung des Sitzenbleibens gefordert und erklärt, dass nach Schätzungen des BLLV in diesem Schuljahr rund 35.000 Schülerinnen und Schüler das Klassenziel nicht erreichen. Das Kultusministerium spricht von 24.000 Schülern. mehr

25.07.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Alle Schulkinder haben ein Recht auf Erholung

Schulkinder müssen in den Ferien ausspannen dürfen. "Sie haben ein anstrengendes Jahr bewältigt und ein Recht auf Erholung", erklärte der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, anlässlich der bevorstehenden Sommerferien und der Zeugnisvergabe am 27. Juli. Kinder sollten die Ferien möglichst unbelastet verleben und unbeschwerte Wochen genießen dürfen. Eltern, deren Kinder vor dem Übertritt in eine weiterführende Schule stehen, sollten das Thema in den Ferien vermeiden. mehr

23.07.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Initiative "Du schaffst das" soll Schulabbrecherquote noch weiter senken

Kultusminister Jürgen Schreier, der Leiter der Regionaldirektion Rheinland-Pfalz-Saarland, Otto-Werner Schade, und das Vorstandsmitglied der Bundesagentur für Arbeit, Raimund Becker, haben heute (14.05.07) gemeinsam die Rahmenvereinbarungen für die Initiative "Du schaffst das!" unterzeichnet. "Damit haben wir ein neues Modell zur Verbesserung der Ausbildungs- und Berufschancen auf den Weg gebracht", sagte Kultusminister Jürgen Schreier anlässlich der Unterzeichung. "Jeder Schüler im Saarland soll die Chance auf einen Abschluss erhalten. Wir wollen niemanden zurücklassen und jeden Einzelnen stärken. Deshalb beginnt eine verstärkte Förderung bereits in Klassenstufe 7." mehr

14.05.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

"Schulen, die fördern, müssen finanziell belohnt werden"

(bikl) Im Dezember 2007 ist es wieder soweit. Ein neuer PISA-Bericht wird vorgelegt: PISA 2006. Dann wird sich zeigen, ob die in Deutschland begonnenen Bildungsreformen bereits Früchte tragen oder ob das deutsche Bildungssystem international auf dem Abstellgleis steht. bildungsklick.de fragte den internationalen Koordinator der PISA-Studie, Andreas Schleicher, jetzt auf der didacta in Köln, was sich seiner Meinung nach in Deutschland in den letzten Jahren entwickelt hat und wo er noch Handlungsbedarf sieht. mehr

12.03.2007 Artikel