Sprachförderung

Schulbücher vor einer Tafel in einem Klassenzimmer. © www.pixabay.de
Bildungschancen

Schulnahes Bildungsangebot für geflüchtete Kinder

Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen hat das Ziel, in allen zentralen Landesunterbringungseinrichtungen für Flüchtlinge Unterricht für die dort wohnenden Kinder und Jugendlichen im schulpflichtigen Alter anzubieten. Die Umsetzung wird sukzessive erfolgen. mehr

07.08.2020 Pressemeldung Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen

Lernende sitzen an einem Tisch und arbeiten in ihren Heften. © www.pixabay.de
Schwerpunkt

Wie können sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit vereinbart werden?

In Deutschland wachsen immer mehr Schülerinnen und Schüler nicht nur mit Deutsch, sondern gleich mit mehreren Sprachen auf. Daraus ergeben sich Konsequenzen für das Bildungssystem, die in einem Schwerpunkt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) über sieben Jahre erforscht wurden. mehr

04.08.2020 Pressemeldung Universität Hamburg

© privat / Prof. Josef Leisen
Interview

„Die Grenzen meiner Sprache sind die Grenzen meiner Welt.“

Wie wichtig Sprache für einen erfolgreichen Unterricht ist, erklärt der ehemalige Leiter des Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien in Koblenz, Prof. Josef Leisen, im Interview. mehr

28.07.2020 Artikel BEGEGNUNG, Martin Stengel

Schülerin schreibt etwas. © www.pixabay.de
Zertifikat

Stellenwert der sprachlichen Bildung an bayerischen Realschulen

Auch in diesem Schuljahr absolvierten die Realschülerinnen und Realschüler die freiwilligen DELF-Prüfungen (Diplôme d’études en langue française) an den bayerischen Realschulen. Das DELF–Sprachzertifikat auf der Stufe B1 ist fest in die zentrale Abschlussprüfung Französisch an den Realschulen integriert. mehr

22.07.2020 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

© Die Sprachzeitung

Sprachen lernen von zu Hause – Home­schooling-Paket der Sprachzeitungen

Die COVID-19-Pandemie sorgt für einen radikalen Wandel im Schulalltag. Damit Lehrende und Lernende hierfür gut aufgestellt sind, hat die Sprachzeitung ein Homeschooling-Paket geschnürt, das ganz unter dem Motto ‚Sprachen lernen von zu Hause‘ steht. mehr

28.04.2020 Pressemeldung Die Sprachzeitung

© www.pixabay.de
Sprache

Jede vierte Kita in Hamburg erhält bis 2022 Zusatzförderung

Rund 270 Kitas erhalten als „Sprach-Kita“ weiterhin eine halbe oder ganze zusätzliche Stelle, um damit die sprachliche Bildung und Förderung zu verbessern. mehr

14.04.2020 Pressemeldung Behörde für Arbeit, Soziales, Familie, Integration Hamburg

© Cornelsen

Neuer Schul-Wettbewerb prämiert sprachsensiblen Unterricht

Um sprachliche Barrieren abzubauen und Bildungsbenachteiligung zu verringern, schreibt Cornelsen jetzt den mit 6.000 Euro dotierten Wettbewerb „Sprachsensibilität im Unterricht“ aus. mehr

23.03.2020 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© Hatten Education AB

Kooperation zur frühkindlichen Sprachbildung 

Die Schubi Lernmedien AG bringt das Erfolgskonzept Babblarna für die Sprachbildung in Krippen und Kindertagesstätten nach Deutschland. Der schwedische Verlag Hatten Education, der das Konzept in seinem Programm führt, und Schubi Lernmedien haben eine exklusive Vertriebskooperation zu Babblarna vereinbart.   mehr

13.03.2020 Pressemeldung Westermann Gruppe

Vier Mädchen springen zusammen in die Luft. © www.pixabay.com
Gastbeitrag

Auf Europas Schulhof

Von Frankfurt nach Brüssel, von Luxemburg nach Alicante – Kinder, deren Eltern bei europäischen Institutionen beschäftigt sind, erleben ihre Schulzeit häufig nicht an einem einzelnen Standort. Damit sie dennoch in ihrer Erstsprache und nach einem einheitlichen Curriculum lernen können, gründeten die EU-Mitgliedstaaten ab 1957 Europäische Schulen. mehr

13.03.2020 Artikel BEGEGNUNG, Karoline Estermann

© HKM / Manjit Jari
Sprachförderung

Kultusminister Lorz betont Bedeutung von Sprache und Schrift

„Nur wer seine Lehrer und Mitschüler versteht, kann dem Unterricht auch folgen. Deshalb widmen wir uns vor allem in der Grundschule künftig noch stärker der Förderung von Sprache und Schrift“, erklärte der hessische Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz heute im Landtag anlässlich einer Debatte zur Stärkung der Bildungssprache Deutsch. mehr

20.02.2020 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen