Sprachförderung

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Bildungspläne

"Wir brauchen einen Pakt für Kinder"

In den letzten Jahren standen Kindergärten im Mittelpunkt der bildungspolitischen Diskussion. Alle 16 Bundesländer haben Bildungs- oder Erziehungspläne entwickelt, und auch über die Verbesserung der Ausbildung wurde nicht mehr nur nachgedacht: Etliche Hochschulen bieten spezielle Studiengänge für Erzieherinnen an. Mittlerweile aber ist das Thema wieder eher in den Hintergrund getreten. Etwa, weil die Entwicklung so positiv verläuft? Das wollten wir von Dr. Ilse Wehrmann wissen. Die Diplom-Sozialpädagogin war bis 2007 Geschäftsführerin des Landesverbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder in Bremen und ist heute als freie Beraterin im Bereich frühkindlicher Bildung tätig. Sie begleitet unter anderem den Aufbau der betriebsnahen Kinderkrippen der Daimler AG. mehr

23.02.2010 Artikel

Aktuelle Studie belegt: Erwartungen an frühe Bildung klaffen weit auseinander

Kindertagesstätten (Kitas) sind inzwischen mehr als reine Betreuungsorte und übernehmen wichtige Bildungs- und Erziehungsaufgaben. Zu diesem Urteil kommen rund 800 Eltern, Nicht-Eltern und Kita-Fachkräfte, die vom TÜV Rheinland im Auftrag der Deutsche Telekom Stiftung befragt wurden. Allerdings gehen die Erwartungen an die in der Kita zu vermittelnden Bildungs- und Erziehungsinhalte bei den Befragten sehr weit auseinander. Vor allem die Eltern haben keine konkreten Vorstellungen davon, was ihre Kinder im Vorschulalter bereits lernen können und sollten. mehr

22.02.2010 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

Früh die Lust am Lernen und Entdecken wecken

Bildung macht zukunftsfähig – und die Basis dafür wird auf spielerische Art und Weise bereits im Vorschulalter gelegt. Genauso dynamisch wie unsere Lebenswelt, entwickeln sich dabei auch Erziehung, Bildung und Förderung in der Kindertagesstätte. Für Eltern und Erzieherinnen bedeutet das, ihre pädagogischen Fähigkeiten ständig weiter zu entwickeln, um den ihnen anvertrauten Kindern einen optimalen Start in ihre Bildungslaufbahn zu ermöglichen. Es gilt, die natürliche Neugier der Kleinen zu nutzen und früh die Begeisterung für das Lernen und Entdecken zu wecken. Dabei sind unterschiedliche Begabungen und Potenziale zu erkennen und kindgerecht zu fördern, aber auch Rückstände früh festzustellen und soweit wie möglich auszugleichen. Daher widmet sich ein Themenschwerpunkt der didacta 2010, der größten Bildungsmesse Europas, ausschließlich der Bildungsvermittlung in der Elementarstufe. Im Folgenden finden Sie einige Highlights des Rahmenprogramms im Angebotsschwerpunkt "Kindergarten". mehr

11.02.2010 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Wowereit: Integration braucht Bildung

Zur Verabschiedung des Migrationsberichts 2008 durch das Bundeskabinett erklärt der stellvertretende Parteivorsitzende der SPD, Klaus Wowereit: mehr

03.02.2010 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

didacta 2010: Schulen ans Netz mit Sonderschau "Medienbildung 2.0"

Auch in diesem Jahr präsentiert Schulen ans Netz auf der europaweit führenden Messe innovative und erprobte Ideen für den Einsatz digitaler Medien in der Bildung. Praxisnahe Beispiele aus der frühkindlichen, schulischen und beruflichen Bildung werden im Rahmen der Sonderschau vorgestellt. mehr

02.02.2010 Pressemeldung Schulen ans Netz e. V.

Bund und Länder stärken Bildungsforschung und –monitoring

"Heute ist ein guter Tag für Bildungsforschung und Bildungsmonitoring". Mit diesen Worten kommentierten Bundesbildungsministerin Annette Schavan und der Präsident der Kultusministerkonferenz (KMK), der Bayerische Kultusminister Ludwig Spaenle, am Montag in Berlin den Beschluss, die PISA-Studien künftig von einem Verbund namhafter Bildungsforschungsinstitute durchführen zu lassen. "Mit dieser Entscheidung stärken wir nicht nur unsere Forschungskapazitäten in diesem Bereich, vor allem werden wir international sichtbarer und können stärker Einfluss auf die Gestaltung der Untersuchungen nehmen", so Schavan und Spaenle weiter. mehr

01.02.2010 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

© blickwechsel e.V.

Frühe Neuen Medien

Medienkompetenz für Erzieherinnen

Die jahrelang teils verbissen geführte Diskussion über das Pro und Kontra von Medienerziehung im Kindergarten scheint überholt. Denn auch kleine Kinder wachsen bereits ganz selbstverständlich mit verschiedenen Medien auf. Sie kommen nicht erst als Schulkinder mit Computer Internet und Co. in Berührung und sollten deswegen möglichst frühzeitig den sicheren, kompetenten und sinnvollen Umgang mit den Neuen Medien lernen. mehr

27.01.2010 Artikel

"6 Jahre: Chancen für die Zukunft"

Die Grundschulbroschüre "6 Jahre: Chancen für die Zukunft" für das Schuljahr 2010/2011 wird in diesen Tagen ausgeliefert. Das Heft informiert die Eltern der Erstklässler über Lerninhalte und Neuerungen in den Grundschulen. "Unsere Grundschulen im Land fördern die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernfähigkeiten, dass sie grundlegende Kompetenzen für selbstständiges Denken, Lernen und Arbeiten sowie für das soziale Miteinander erwerben", so Bildungsminister Holger Rupprecht. mehr

25.01.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Philologen-Verband warnt vor grünem Schulexperiment

Im Rahmen einer Landtagsanhörung zur Schulstruktur in Nordrhein-Westfalen am heutigen Tag wirbt die Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN erneut für ihr Konzept einer völligen Neugestaltung des bestehenden Schulsystems in Nordrhein-Westfalen. mehr

13.01.2010 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Bertelsmannstudie: Gute Noten für das Saarland

Im "Länderreport Frühkindliches Bildungssystem 2009" der Bertelsmann-Stiftung weist das Saarland erneut bemerkenswerte Erfolge und besonders gute Werte auf, darauf weist Bildungsminister Klaus Kessler anlässlich des heute (4.1.2010) veröffentlichten zweiten Länderreports hin. Erneut wurden die Ergebnisse der Bundesstatistik, einige strukturelle Elemente der Kindergartenarbeit sowie die finanziellen Aufwendungen der einzelnen Länder für die frühkindliche Bildung miteinander verglichen. "Die Studie belegt, dass im Saarland in der frühkindlichen Bildung richtungweisende Maßnahmen auf den Weg gebracht worden sind", sagt Klaus Kessler, Minister für Bildung. mehr

04.01.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland