Erstmals seit 10 Jahren verzeichnet Sachsen einen Rückgang beim Unterrichtsausfall. Kultusminister Conrad Clemens hat am Dienstag (18.11.2025) die aktuellen Kenndaten zur Unterrichtsversorgung vorgestellt (Stichtag 1. Oktober).
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Ein wichtiger Erfolg für die Bildungslandschaft: Das Bundesministerium der Finanzen hat wichtige Anleitungen zum Umgang mit den Regelungen zur Umsatzsteuerbefreiung von Bildungsleistungen getroffen. Damit wird die Umsatzsteuerbefreiung für Weiterbildungs- und Schulangebote neu geregelt.
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Das Bildungsministerium und die Regionaldirektion Nord der Bundesagentur für Arbeit vertiefen ihre Zusammenarbeit bei der Beruflichen Orientierung von Schülerinnen und Schülern. Dafür haben sie eine neue Kooperationsvereinbarung zur Umsetzung des Übergangs von der Schule in den Beruf geschlossen.
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Der Landesschüler:innenrat Niedersachsen kritisiert die geplante Reduzierung des Kinderprogramms KiKA auf ein reines Onlineangebot deutlich. Wichtige Angebote wie "Logo!" müssten im konventionellen Fernsehen enthalten bleiben und dürften keinen Sparmaßnahmen zum Opfer fallen.
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Mit einem Anteil von 28,4 % waren im Schuljahr 2024/25 etwas mehr als ein Viertel der 221.965 Lehrkräfte an den allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Nordrhein-Westfalen männlich.
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Nach Deutschland eingewanderte Eltern erwarten oft höhere schulische Leistungen und Abschlüsse von ihren Kindern als Eltern ohne Einwanderungsgeschichte – das ist gut belegt. Eine Studie der Bergischen Universität ging nun möglichen Erklärungen auf den Grund und rückte dafür den Leistungsdurchschnitt der Schulklasse in den Fokus.
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Ob für die Schule, zur Recherche oder zur Beantwortung alltäglicher Fragen: Immer mehr Jugendliche verlassen sich auf die Hilfe von KI. Zugleich bleibt das Smartphone ihr ständiger Begleiter und zentrales Medium.
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Mit der landesweiten Initiative KI-Skilling.NRW eröffnet das Schulministerium Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen neue Wege, Künstliche Intelligenz im Unterricht einzusetzen.
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Der Landesschülerrat Niedersachsen begrüßt die heute vorgestellte Handreichung des Kultusministeriums zum Umgang mit Smartphones und Smartwatches an Schulen. Aus Sicht der Schülervertretung ist sie ein wichtiger Schritt, Verantwortung zu fördern und Mitbestimmung in der Schule ernst zu nehmen.
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Kultusministerin Hamburg und Bildungssenatorin Bekeris präsentieren Empfehlungen zur Schaffung verbindlicher Regeln zur Handynutzung an Schulen. Hamburg und Bekeris: „Wir geben damit einen klaren Rahmen und Unterstützung im Umgang mit Smartphones und Smartwatches an alle Schulen“.
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