Karin Prien, Bundesministerin für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, hat die Schirmherrschaft der Stiftung Rechnen übernommen und setzt damit ein wichtiges Zeichen für die nachhaltige Förderung der Basiskompetenz Rechnen und für mehr mathematisches Verständnis in der Gesellschaft.
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Das Bildungsministerium unterstützt Schulen in Mecklenburg-Vorpommern mit bedeutenden Erleichterungen bei der Erstellung von pädagogischen Konzepten. „Ziel der Änderungen ist es, Schulleitungen und Lehrkräfte spürbar zu entlasten und die Schulentwicklung noch praxisnaher zu gestalten“, sagte Bildungsministerin Simone Oldenburg.
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Staatsminister für Kultur und Medien Wolfram Weimer fördert weitere 17 Projekte im Rahmen des Bundesprogramms „JUGEND erinnert“, die sich mit dem SED-Unrecht auseinandersetzen.
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Auch in den diesjährigen Herbstferien öffnen Hamburger Schulen wieder ihre Türen, um Kindern und Jugendlichen zusätzliche Lernzeiten anzubieten – die Teilnahme ist freiwillig. Die Hamburger Lernferien finden mittlerweile zum 17. Mal statt und sind für viele Familien fester Bestandteil der Feriengestaltung.
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Eine gute Handschrift ist mehr als nur ein schönes Schriftbild. Sie ist Grundlage für das Lernen, Denken und Behalten. Damit Kinder sicher schreiben lernen, brauchen Schulen nicht nur passende Materialien, sondern auch Wissen über Schreibmotorik, Körperhaltung und die richtige Schreibsituation.
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In Mecklenburg-Vorpommern lernen immer mehr Schülerinnen und Schüler an ganztägig arbeitenden Schulen. In den vergangenen zehn Jahren ist die Zahl von 18.820 auf heute 80.327 Kinder und Jugendliche gestiegen. Damit hat sich die Schülerzahl vervierfacht.
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Anlässlich der von der Landesregierung angestoßenen Initiative zur Werte- und Demokratiebildung in Schulen haben sich Eltern, Vertreter des Landeselternbeirats sowie der Stiftung Polytechnische Gesellschaft mit Bildungsminister Armin Schwarz und Bildungsstaatssekretär Dr. Manuel Lösel in mehreren Diskussionsrunden intensiv ausgetauscht.
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Niedersachsen macht Berufliche Orientierung individueller, praxisnäher und früher. Nach einer umfangreichen Evaluation und Überarbeitung ist der Erlass nun in Kraft getreten. Der bisherige Erlass war gemeinsam mit Fachverbänden und Interessensvertretungen evaluiert, ausgewertet und in einem aufwendigen Prozess überarbeitet worden.
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Eine krisenfeste, hochwertige Kita- und Schulverpflegung ist ein wichtiger Bestandteil ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote und darüber hinaus eine zentrale Säule gesamtgesellschaftlicher Resilienz.
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Der Ausbau von Ganztagsschulen in der Grundschule erhöht die Wahrscheinlichkeit, nach der Grundschule ein Gymnasium zu besuchen. Zudem hat Ganztagsbetreuung in der Grundschule positive Auswirkungen auf Deutschnoten und das Schulklima.
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