Archiv

Mehrere Jugendliche mit Smartphones in den Händen.

Studie

Jugendliche mit niedrigem Bildungsgrad drohen abgehängt zu werden

Laut einer neuen Studie der Vodafone Stiftung informiert sich die große Mehrheit der jungen Menschen in Deutschland regelmäßig zu politischen Themen und bewegt sich dabei medienkompetent durch die digitale Welt. Ein Viertel der jungen Menschen mit niedrigem Bildungsgrad nimmt jedoch kaum Anteil am politischen Geschehen. mehr

26.11.2019 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Grundschulkinder sitzen in einem Klassenraum und hören einer Lehrerin zu.

Sprachliche Bildung

Bund und Länder führen Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ fort

Bund und Länder setzen die 2013 gestartete Initiative zur Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung, „Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)“ fort. Bilanz und Weiterführung der Initiative „BiSS“ mit „BiSS-Transfer“ sind Thema der Jahrestagung „BiSS bilanziert“ am Freitag in Berlin. mehr

22.11.2019 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

didacta-Themendienst

Technik macht noch keinen guten Unterricht

Im Mai trat der DigitalPakt Schule nach zahlreichen Verzögerungen endlich in Kraft. Die Verteilung der Gelder verläuft jedoch stockend. Dabei sind mit der Digitalisierung große Hoffnungen verbunden – auch im Umgang mit Herausforderungen wie Lehrkräftemangel, Heterogenität oder Inklusion. mehr

19.11.2019 Artikel Martin Stengel

Zwei Auszubildende in einem handwerklichen Betrieb mit Sicherheitskleidung.

Rollenbilder

Männerberufe, Frauenberufe?

Männer dominieren in Deutschland nach wie vor viele technisch geprägte Berufe. 2018 arbeiteten fast 2 Millionen Männer in der Berufsgruppe Maschinen- und Fahrzeugtechnik. mehr

19.11.2019 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Unterrichtung

Fortschritte in der Alphabetisierung

Die Zahl der Erwachsenen in Deutschland, die nur auf einem niedrigen Kompetenzniveau lesen und schreiben können, ist seit 2010 um rund eine Million zurückgegangen. Das schreibt die Bundesregierung in ihrem Bericht über die Fortschritte der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung 2016 bis 2026 (19/14880). mehr

12.11.2019 Pressemeldung Deutscher Bundestag

didacta-Themendienst

Fachkräfte: Gelernt – und doch nie ausgelernt

Ob Inklusion, Demokratieerziehung oder Digitalisierung: Die Herausforderungen an pädagogische Fachkräfte steigen seit Jahren, umso wichtiger ist ihre berufliche Weiterbildung. Doch Anspruch und Realität klaffen beim lebenslangen Lernen auseinander. mehr

12.11.2019 Artikel Anna Petersen

Gedenktag

Lorz mahnt zu verstärkter Wachsamkeit

Prof. Dr. R. Alexander Lorz, Präsident der Kultusministerkonferenz: „Wir müssen populistischen Meinungsmachern und antisemitischen Parolen entgegentreten, wann immer sie uns in Schule und Alltag begegnen." mehr

08.11.2019 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Neuer metaXdata-Konverter wandelt H5P- in HTML-Dateien um

media&data gmbh, Spezialist für digitale Medien, bietet Usern von H5P ab sofort die Möglichkeit, ihre Dateien in HTML zu konvertieren. Damit entfällt die Barriere, für den Einsatz von H5P-Medien online sein zu müssen: die erzeugten HTML-Dateien sind offline und auf allen Endgeräten einsetzbar. mehr

07.11.2019 Pressemeldung media&data gmbh

Ein Kind wird von zwei Erwachsenen an den Händen gehalten.

Statistik

Über 132.000 Hilfen zur Erziehung in Baden-Württemberg

Im Jahr 2018 wurden nach Feststellung des Statistischen Landesamtes 132.374 erzieherische Hilfen ambulant, teilstationär oder außerhalb des Elternhauses durchgeführt (beendete und am Jahresende andauernde Hilfen). Damit stieg die Zahl der Hilfen zur Erziehung gegenüber 2017 um 3.328 oder 2,6 %. mehr

06.11.2019 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Grundbildung

Positiver Trend bei Alphabetisierung

Das Bundeskabinett hat am heutigen Mittwoch den aktuellen Stand in der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung erörtert. Dazu erklärt die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Anja Karliczek: "Wir sind auf dem richtigen Weg, um die Lese- und Schreibfähigkeiten von Erwachsenen in Deutschland zu steigern." mehr

30.10.2019 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung