Nordrhein-Westfalen

NRW-Hochschulen: Mehr Studienanfänger in technisch orientierten Studiengängen

An den nordrhein-westfälischen Hochschulen haben zu Beginn des Wintersemesters 2007/08 ca. 7 200 Studierende ein Fachstudium im Bereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik aufgenommen. Wie das Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik nach ersten vorläufigen Ergebnissen mitteilt, waren das 15,2 Prozent mehr Studienanfänger als noch vor einem Jahr. Auch bei anderen ingenieurwissenschaftlichen und technisch orientierten Studiengängen stieg die Zahl der Ersteinschreiber in ein Fachstudium deutlich an: Die Zahl der angehenden Bauingenieure lag mit 1 600 im ersten Fachsemester um 19,8 Prozent über dem Vorjahresniveau. Die Zahl der Studienanfänger im Bereich Informatik stieg um 11,1 Prozent auf 5 800. Für elektrotechnische Studiengänge wurden 3 400 Neuzugänge gemeldet (+4,9 Prozent). mehr

29.11.2007 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Philologen-Verband Nordrhein-Westfalen: Erfreulicher Leistungszuwachs - ernüchternde Mängelliste bei IGLU 2006

Erleichtert zeigt sich der nordrhein-westfälische Philologenverband darüber, dass die zweite IGLU-Studie deutlich bessere Leistungsergebnisse dokumentiert als die erste Untersuchung vor fünf Jahren. Zweifellos haben damit die qualitätssteigernden Maßnahmen der Schulministerien gegriffen, zu denen u.a. die frühe Sprachförderung, die gezielte Leseförderung sowie die nationalen Vergleichsuntersuchungen in den Grundschulen gehören. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

GEW mit IGLU-Ergebnis zufrieden: Gemeinsame Grundschule für alle Kinder bewährt

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft NRW zeigt sich mit dem heute vorgestellten Ergebnis der IGLU-Studie sehr zufrieden, mahnt aber gleichzeitig die Landesregierung, den Blick für die dringend erforderlichen Verbesserungen an den Grundschulen in NRW nicht zu verschließen. mehr

28.11.2007 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Iglu-Studie vorgestellt / Sommer: "Unsere Grundschulen leisten hervorragende Arbeit"

Die nordrhein-westfälische Schulministerin Barbara Sommer hat das gute Abschneiden der deutschen Grundschulen bei der internationalen Leseleistungsstudie Iglu 2006 gewürdigt. "Die Lehrerinnen und Lehrer an unseren Grundschulen leisten eine hervorragende Arbeit. Individuelle Förderung ist hier bereits tägliche Praxis. Besonders freut mich, dass die Leistungen seit 2001 noch einmal deutlich verbessert werden konnten. Lesekompetenz ist die Basis für eine erfolgreiche Bildungskarriere. Es ist also zu erwarten, dass zumindest mittelfristig auch die Ergebnisse bei der Pisa-Studie besser werden", erklärte die Ministerin. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Land und WDR fördern internationalen Austausch von Wissenschaftlern

Zum hundertsten Mal seit 1961 hat die Heinrich Hertz-Stiftung heute Stipendien an Wissenschaftler vergeben, die aus dem Ausland nach Nordrhein-Westfalen kommen oder für eine begrenzte Zeit aus Nordrhein-Westfalen für einen Forschungsaufenthalt ins Ausland gehen. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Feedback gehört in die Schule

"Es gehört zum Vertrauensverhältnis zwischen Lehrern und Schülern, dass sie sich gegenseitig Rückmeldungen in der Schule geben", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft VBE NRW. "Vertrauensvolle Zusammenarbeit entsteht auch in Firmen nicht dadurch, dass man sich gegenseitig im Internet bewertet, sondern dass man miteinander spricht." mehr

27.11.2007 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Philologen-Verband: spickmich.de - Gerichtsurteil schadet der pädagogischen Arbeit an den Schulen

Das spickmich.de - Urteil des Oberlandesgerichtes Köln belastet das Vertrauensverhältnis zwischen Lehrkräften und Schülern. Auch, wenn juristisch im vorliegenden Einzelfall das letzte Wort gesprochen ist, bedeutet dies keinesfalls eine Lösung der datenschutzrechtlichen Probleme. Offen bleibt, in welchen Fällen und in welchem Maße der Persönlichkeitsschutz für Lehrerinnen und Lehrer bei Internetdarstellungen gewahrt werden muss und wann die Grenzen überschritten sind. Daher erwartet der Philologen-Verband Nordrhein-Westfalen, dass weitere gerichtliche Klärungen zur "informationellen Selbstbestimmung" erfolgen werden. mehr

27.11.2007 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Philologen-Verband erfreut über Wiederwahl von Peter Heesen

Der Gewerkschaftstag hat den Ehrenvorsitzenden des nordrhein-westfälischen Philologen-Verbandes in Berlin erneut zum Vorsitzenden des Beamtenbundes gewählt. mehr

27.11.2007 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Feed-back-Kultur in Schulen statt Internet-Mobbing

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft hält das Urteil des Oberlandesgerichts Köln zur Internetplattform "spickmich.de" für ungeeignet, den Dialog zwischen Schülern und Lehrern zu fördern und eine notwendige "feed-back-Kultur" für mehr Qualität in Schule und Unterricht zu entwickeln. Die anonyme und höchst selektive Bewertung einzelner Lehrpersonen ist für die Gewerkschaft nicht hinnehmbar. Im Interesse der betroffenen Lehrkräfte wird die GEW versuchen, die rechtlichen Handlungsmöglichkeiten gegen Internetmobbing voll auszuschöpfen. Vom Schulministerium wird erwartet, dass es voll und ganz seiner Fürsorgepflicht nachkommt. Gleichwohl betont die GEW, dass das Recht auf Meinungsfreiheit auch in der Schule zu garantieren ist. mehr

27.11.2007 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Uni Witten/Herdecke richtet bundesweit erste Ausbildungsstation für angehende Ärzte ein

(bikl.de/idw) Die Universität Witten/Herdecke (UWH) geht wiederum neue Wege in der Medizinerausbildung. Im Rahmen eines Pilotprojekts hat Witten/Herdecke als erste Fakultät für Medizin in Deutschland eine so genannte Ausbildungsstation eingerichtet. Angesiedelt ist sie in der Abteilung für Innere Medizin des Gemeinschaftskrankenhauses Herdecke. Hier werden Studierende des Praktischen Jahres, also der letzten beiden Studiensemester, unter Alltagsbedingungen ausgebildet. Die angehenden Ärzte sind vier Monate lang in die Gestaltung der Station eingebunden. Sie betreuen die ihnen zugewiesenen Patienten und wirken möglichst eigenständig bei den Behandlungen mit. mehr

27.11.2007 Artikel