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Antwort

Keine flächendeckenden Schulschließungen mehr

Mit Verabschiedung des neuen Infektionsschutzgesetzes sollen flächendeckende Schulschließungen in jedem Fall vermieden werden. mehr

05.10.2022 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Studie

Folgen der Pandemie für die Abiturjahrgänge 2020 und 2021

Erstmalig belegt eine empirische Studie die nachhaltigen, negativen Effekte der Covid-19-Pandemie auf die Bildungsentscheidungen und Karrierepläne junger Menschen. Durchgeführt wurde die Studie von Forschenden aus den Bereichen Ökonomie und Soziologie der Universität Bamberg und des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). mehr

27.09.2022 Pressemeldung Universität Bamberg

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Ergänzungskräfte

Studierende unterstützen Lehrkräfte bei der Bewältigung der Pandemie

Bei der Bewältigung der Folgen der Pandemie für Schülerinnen und Schüler intensiviert Hessen die Zusammenarbeit mit der Goethe Universität Frankfurt am Main und der Technischen Universität Darmstadt. mehr

26.09.2022 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

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Ausschuss

Kinder und Jugendliche in der Pandemie besonders belastet

Kinder und Jugendliche sind nach Einschätzung von Gesundheitsexperten während der Corona-Pandemie besonders belastet worden. Bei einem Fachgespräch am Mittwoch im Gesundheitsausschuss des Bundestages wiesen Ärzte und Psychologen auf die teils gravierenden Folgen des Lockdowns und der Schulschließungen hin. mehr

21.09.2022 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Pandemie

Wie KiTas durch die nächste Corona-Welle kommen könnten

In der Studie Wü-KiTa-CoV 2.0 der Universitätsmedizin Würzburg wurden Teststrategien für SARS-CoV-2-Infektionen bei Kindern und ihrem Betreuungspersonal in neun Würzburger KiTas untersucht. mehr

19.09.2022 Pressemeldung Universitätsklinikum Würzburg

Kleinkinder schaut sich ein Bilderbuch an. © www.pixabay.de
Forschung

Psychische Gesundheit von Kindern hat sich in Pandemie verschlechtert

Ein Forschungsteam der Universität Trier und die katholische KiTa gGmbh Trier untersuchten wie sich die Pandemie auf die psychische Gesundheit von Kindern im Kindergartenalter auswirkt. mehr

07.09.2022 Pressemeldung Universität Trier

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Studie

Corona-Bildungshilfen haben förder-bedürftige Schüler*innen kaum erreicht

Ob Mathe-Nachhilfe, Förderstunden oder Feriencamp – das Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona“ sollte Kindern und Jugendlichen helfen, pandemiebedingte Lernlücken zu schließen. Eine erste Bilanz des zwei Milliarden Euro teuren Bund-Länder-Pakets hat jetzt das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) vorgelegt. mehr

06.09.2022 Pressemeldung Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)

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Studie

Erholung von der Pandemie

Die mentale Gesundheit von Schülerinnen und Schülern hat sich in den letzten Monaten deutlich verbessert. Dies ist das zentrale Ergebnis einer Studie des Forschungszentrums Demografischer Wandel (FZDW) der Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS). mehr

24.08.2022 Pressemeldung Frankfurt University of Applied Sciences

Ein Buch liegt aufgeschlagen auf einem Notizblock, auf dem auch ein Stift liegt. © www.pixabay.de
Aufholprogramm

15.000 Kinder und Jugendliche nutzen freiwillige Ferienlernprogramme

Hessischer Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz: „Wir bereiten Schülerinnen und Schüler, bei denen durch Corona ein Nachholbedarf entstanden ist, intensiv auf das kommende Schuljahr vor.“ mehr

20.07.2022 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Kinder malen an einem Tisch. © www.pixabay.de
Pandemie

Vor der Welle ist nach der Welle

Die GEW Bayern fordert für das neue Kita-Jahr ab Herbst Pooltests für die Einrichtungen. Nach der neuen Testverordnung der Bundesregierung stehen Kindern bis zum fünften Geburtstag kostenlose und anlasslose „Bürgertests“ zu, weil sie laut Begründung zu einer vulnerablen Gruppe gehören. mehr

11.07.2022 Pressemeldung GEW Bayern

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