Eine Frau prüft mit einem Messgerät einen Elektroverteiler. © 2012 Phovoir/Shutterstock
Marktentwicklung

Duale Ausbildung unter Druck: Was kann eine Ausbildungsgarantie leisten?

Schon seit geraumer Zeit sinkt die Zahl der jungen Menschen, die sich für eine duale Ausbildung interessieren, und viele Betriebe beklagen einen Mangel an Bewerbungen. Diese Tendenz hat sich in der Corona-Krise verschärft. mehr

06.07.2022 Artikel Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

Schülerin schreibt etwas. © www.pixabay.de
Lernschwierigkeiten

Hessen: Förderung für abschluss-gefährdete Schülerinnen und Schüler

Die Corona-Pandemie hat die Zahl der Schülerinnen und Schüler vergrößert, denen das Lernen schwerfällt oder die ihr Umfeld so stark einspannt, dass sie Schwierigkeiten haben, einen Schulabschluss zu erreichen. Gerade Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien hatten und haben erheblich mit den Auswirkungen der Pandemie zu kämpfen. mehr

21.06.2022 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

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Umfrage

Schulbarometer: Hohe Belastung von Lehrkräften im dritten Corona-Schuljahr

Die Corona-Pandemie und der Lehrkräftemangel haben an deutschen Schulen tiefe Spuren hinterlassen: Eine überwältigende Mehrheit der Lehrkräfte erlebt das Kollegium (92%) und sich selbst (84%) derzeit stark oder sehr stark belastet. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Robert Bosch Stiftung GmbH

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Umfrage

Massive Probleme beim Handschreiben nach Corona

Jungen mit Schreibschwierigkeiten sind in der Pandemie weiter zurückgefallen. Das ist das Ergebnis der STEP-Umfrage 2022. Mehr als sieben von zehn Lehrkräften machen bei ihren Schülerinnen und Schülern nach dem Distanzunterricht deutlich größere Probleme bei Schreib-Struktur, Leserlichkeit sowie dem Schreibtempo aus. mehr

31.05.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Digitalisierung

Kita-Fachkräfte nutzen zunehmend Online-Fortbildungen

Aufgrund der Corona-Pandemie wurden viele Präsenzfortbildungen abgesagt. Erzieherinnen und Erzieher aus Kitas reagierten darauf flexibel: Sie nutzten häufig Online-Fortbildungen. mehr

17.05.2022 Pressemeldung Stiftung Kinder forschen

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Aktionsprogramm

„Aufholen nach Corona“: 250.000 Euro für die Jugendverbandsarbeit

Kinder und Jugendliche brauchen – insbesondere nach der langen Zeit der Corona-Beschränkungen – mehr Angebote zur Stärkung des sozialen Miteinanders. mehr

16.05.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Ein leerer Hörsaal mit Bänken für die Studierenden. © www.pixabay.de
Lockerungen

HRK-Senat: Ja zu mehr Präsenz an Hochschulen

Nach mittlerweile vier „Corona-Semestern“, in denen Studium und Lehre ganz überwiegend in digitaler Form stattfinden mussten, begrüßte der Senat der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in seiner gestrigen Sitzung die Perspektive, Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2022 wieder weitgehend in Präsenz durchführen zu können. mehr

23.03.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

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Forderungen

Unterstützung für ukrainische Flüchtlingskinder jetzt organisieren

Aktuelle Themen standen am Wochenende auf der Tagesordnung des bpv-Hauptvorstands: Der großen Hilfs­bereitschaft gegenüber ukrainischen Flüchtlingskindern muss jetzt die Organisation konkreter schulischer Angebote folgen. Und: Vorschnelle Lockerungen bei der schul­ischen Masken­pflicht dürfen den Präsenzunterricht nicht gefährden. mehr

14.03.2022 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

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KMK

Unbürokratische Hilfe für Geflüchtete | Corona-Einschränkungen aufheben

Aus aktuellem Anlass tauschten sich die Mitglieder der Kultusministerkonferenz (KMK) zum aktuellen Krieg in der Ukraine und seinen Auswirkungen in ihrer 377. Sitzung in Lübeck aus. mehr

11.03.2022 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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Umfrage

Corona-Folgen: Studierende ändern gesundheitsbezogenes Verhalten

Erneute Umfrage der Universität Hohenheim bestätigt: Corona-Pandemie beeinflusst das Ernährungs- und Bewegungsverhalten von Studierenden sowohl positiv als auch negativ. mehr

11.03.2022 Pressemeldung Universität Hohenheim

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