Berufliche Belastungen

Die gute Kita steigert auch das Wohlbefinden der Erzieherinnen

(red) Sie sitzen auf Kinderstühlen, die für sie ungeeignet sind, sie heben und tragen zig Kinder am Tag und arbeiten oftmals bei großem Lärm: Erzieherinnen sind hohen gesundheitlichen Belastungen ausgesetzt. Bereits seit den 90er-Jahren haben deutschlandweit verschiedene Studien eine ganze Reihe berufsbedingter Belastungsfaktoren und gesundheitlicher Risiken aufgezeigt, die charakteristisch für den Erzieherinnenberuf sind.

19.02.2011 Artikel
  • © Koelnmesse

So haben Messungen der Unfallkasse Hessen ergeben, dass in Kindertagesstätten der Lärmpegel immer wieder auf deutlich über 85 Dezibel ansteigt - ein Wert, bei dem in anderen Berufsgruppen ein Gehörschutz verwendet wird. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) schreibt in ihrer KiTa Studie "Wie geht´s im Job?" von 2007: "Zu schaffen macht den Frühpädagoginnen vor allem der ständige Zeit- und Personalmangel sowie der hohe Geräuschpegel in den Gruppenräumen."

Außerdem sind Erzieherinnen von Muskel- und Skeletterkrankungen besonders betroffen und leiden auffallend häufig unter Beschwerden im Rücken, Nacken- und Schulterbereich. Das verwundert kaum, schließlich verbringen sie viel Zeit in einer äußerst ungeeigneten Sitzhaltung. Wenn sie mit den Kindern am Tisch malen, basteln oder spielen, müssen sie sich ziemlich verrenken: Die niedrigen Kindertische machen es ihnen unmöglich, ihre Beine unter den Tisch zu stellen. Sie müssen sie meist seitlich vom Tisch platzieren und auch die Sitzhöhe ist viel zu niedrig. Diese ständig gebeugte und gleichzeitig verdrehte Körperhaltung belastet insbesondere die Wirbelsäule.

Trotz gesundheitlicher Belastungen: Den meisten Erzieherinnen macht ihre Arbeit Spaß. Das, so die GEW-Studie, "lässt sich nicht zuletzt daran festmachen, dass Erzieherinnen sich durch die Beziehungsarbeit mit den Kindern kaum belastet fühlen. Auch den Kontakt zu den Eltern erleben sie als wenig stressig." Wie eng das Wohlbefinden der Erziehrinnen mit den Gesundheits- und Bildungschancen der von ihnen betreuten Kinder verknüpft ist, beschreibt das Projekt "Kitas bewegen - für die gute gesunde Kita" der Bertelsmann Stiftung: "In der guten gesunden Kita lernen Kinder mit ihrem Körper verantwortlich umzugehen und achtungsvolle Beziehungen aufzubauen. Gleichzeitig erleben sie ein Umfeld, in dem ihre Kompetenzen und Fähigkeiten wachsen. Und: Die gute gesunde Kita steigert das Wohlbefinden der Erzieherinnen und Erzieher, indem Belastungen erkannt und abgebaut werden."

Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung hat bereits im Jahr 2000 postuliert, dass Erzieherinnen Vorbilder einer gesundheitsförderlichen Haltung für Eltern und Kinder sein sollen. Das können sie aber nur, wenn ihnen am Arbeitsplatz auch die Möglichkeit geboten wird, ihre eigene Gesundheit zu pflegen. Dafür brauchen sie entsprechende Rahmenbedingungen und die Träger Qualitätsstandards, die es umzusetzen gilt. Genau das ist das Anliegen des "Handbuchs für Kita-Träger und Kita-Leitungen zur Erzieherinnengesundheit", das vom Freistaat Sachsen zusammen mit dem Institut für Arbeits- und Sozialmedizin entwickelt wurde und auch für andere Bundesländer Vorbild sein kann.

Dazu auf der didacta

Dienstag 22. – Samstag 26. Februar
In den Messehallen 3 und 9 präsentieren Aussteller Mobiliar für Kindertagesstätten, das den aktuellen ergonomischen Ansprüchen entspricht.

Dienstag 22. Februar, 14 - 15 Uhr
Gesundheitsförderung im Sozial- und Erziehungsdienst unter dem Aspekt veränderter Berufsbiografien
Referent Martin Agster, Personalratsvorsitzender Jugendamt Stuttgart
ICS, Raum C9.2.2

Donnerstag 24.Februar, 10:30 – 17 Uhr
Kita-Seminare: Persönlichkeitsstärkung und Gesundheit von Erzieher/-innen
ICS, Raum C4

Freitag 25. Februar, 11 - 17 Uhr
Symposion "Basiskompetenzen Zuhören und Sprechen: Zuhörfreundliche Kitas und Grundschulen": Zuhören stärken in Kita und Grundschule
Mit Marion Glück-Levi, Bayerischer Rundfunk & Stiftung Zuhören; Prof. Dr. Joachim Kahlert, Ludwig-Maximilians-Universität München und Eva Reichert-Garschhammer, Staatsinstitut für Frühpädagogik IFP, München.
ICS, Raum C5.2+C5.3


Weiterführende Links

  • Bertelsmann Stiftung: Kitas bewegen - für die gute gesunde Kita
  • GEW-KiTa-Studie "Wie geht´s im Job?"
  • Erzieherinnengesundheit: Handbuch für Kita-Träger und Kita-Leitungen zur Erzieherinnengesundheit, Sachsen

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