Analphabetismus

Alpha-Bündnisse

Mit Bildung gegen Armut

Wer wenig kann, hat wenig Chancen: Wohlstand und Teilhabe hängen in unserer Gesellschaft eng mit Bildung zusammen. An sechs Modellstandorten – in Potsdam, Braunschweig, Erfurt, Frankfurt am Main, Itzehoe und Weingarten – sind auf Initiative der Volkshochschulen deshalb so genannte Alpha-Bündnisse entstanden. Gemeinsam mit wichtigen Partnern wie ARGEn, Sozialämtern und Trägern der Sozialen Arbeit sind dort Lernangebote entwickelt und erprobt worden, die Erwachsenen mit geringer Grundbildung mehr gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen können. mehr

15.06.2010 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)

Die Buchbranche feiert

Die Buchbranche feiert am 23.04. das Lesen

Am 23. April 2010 ist der Welttag des Buches. Deutschlandweit bieten Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken und Schulen unter dem Motto: "Die Buchbranche feiert das Lesen - feiern Sie mit!" Aktionen an. Für vier Millionen Erwachsene in Deutschland bleiben Texte jedoch ein Buch mit sieben Siegeln. Sie schreiben und lesen maximal auf dem Niveau eines Zweitklässlers. Sie können Briefen, Formularen und Plakaten kaum einen Sinn entnehmen. Die Zeitschrift lesen im Wartezimmer beim Arzt? Ein Formular ausfüllen? SMS-Schreiben? Undenkbar! Sie gelten als funktionale Analphabeten. mehr

20.04.2010 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Leseförderung

Online Lesen und Schreiben lernen – hinter Gittern!

Weiterbildung ist auch und gerade im Gefängnis das A und O, wollen sich die Betroffenen nach Verbüßung ihrer Strafe wieder in die Gesellschaft eingliedern. Viele von ihnen sind trotz Schulbesuchs nicht in der Lage, richtig zu lesen und zu schreiben. Sie sind so genannte funktionale Analphabeten. Auch ihnen kann nun geholfen werden – mit einer speziellen Software des Deutschen Volkshochschul-Verbandes: [ich-will-lernen.de](http://www.ich-will-lernen.de), mit Abstand Marktführer beim E-Learning in diesem Bereich, kann jetzt nämlich als Version ohne internettypische Funktionen wie Forum, Chat und Mailsystem von Strafgefangenen genutzt werden. mehr

31.03.2010 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)

Leipziger Buchmesse

Alphabetisierung und Buchmesse stecken unter einer Decke

Nach statistischen Schätzungen können in Deutschland vier Millionen, in Sachsen 210.00 und in Leipzig 24.000 Erwachsene maximal auf dem Niveau eines Zweitklässlers lesen und schreiben. Sie stehen vor diesen täglichen Herausforderungen: Briefe lesen, Bankautomaten-Displays bedienen oder Fahrpläne entziffern. Sie können weder Formulare ausfüllen noch ihren Kindern etwas vorlesen oder schriftliche Notizen machen. mehr

10.03.2010 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Koordinierungsstelle Alphabetisierung startet im neuen Jahr

Am 1. Januar 2010 wird in Sachsen eine Koordinierungsstelle Alphabetisierung eingerichtet. Aufgabe der Stelle ist es, die Alphabetisierungsarbeit im Freistaat weiter zu verbessern. Derzeit leben rund 200.000 Analphabeten in Sachsen. Sie verfügen über so geringe Lese- und Schreibkenntnisse, dass sie nicht in der Lage sind, die Mindestanforderungen der Schriftsprache zu erfüllen. "Mit der Einrichtung einer Koordinierungsstelle Alphabetisierung soll diesen Menschen noch besser und zielgerichteter geholfen werden", so Kultusminister Roland Wöller. mehr

29.12.2009 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Wörterträume funktionaler Analphabeten gedruckt und gewürdigt

Sie lernen als Erwachsene lesen und schreiben. Jetzt fin-den sie ihre eigenen literarischen Texte im Buch "Wörterträume" wieder. Eine fachkundige Jury hatte die Qual der Wahl: Sie musste aus insgesamt 457 Kurzgeschichten und Gedichten auswählen, die über das Lernportal [ich-will-lernen.de](http://www.ich-will-lernen.de) zum 5. Literaturwettbewerb "wir schreiben" eingereicht worden waren. 75 davon schafften es in die Anthologie. Die vier besten werden in einer Feierstunde für ihre herausragenden Beiträge ausgezeichnet. mehr

01.12.2009 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)

Geld- und Bücherspenden für die Alphabetisierung und Grundbildung

Der in Münster ansässige Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. konnte Ende vergangener Woche auf seiner Fachtagung in Hannover mehrere Großspenden entgegennehmen. Den Anfang machte die Ernst Klett Sprachen GmbH, die 12.000 Bücher zur Verfügung gestellt hat. Einen Großteil der gewichtigen Spende – immerhin drei Tonnen – machen Unterrichtsmaterialien und leicht lesbare Texte aus. "Klett ist Partner der ersten Stunde und unterstützt mit Spenden und Sponsoring die Alphabetisierung seit 20 Jahren", so Peter Hubertus, Geschäftsführer des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung. mehr

10.11.2009 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Ernst Klett Sprachen Verlag spendet drei Tonnen Bücher für die Alphabetisierung

Am 4. November 2009 fand auf der 7. Fachtagung Alphabetisierung im Copthorne Hotel Hannover die feierliche Übergabe von 12.000 Alphabetisierungsbüchern des Ernst Klett Sprachen Verlags an den Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. statt. mehr

06.11.2009 Pressemeldung Klett Gruppe

Ausbau der Grundbildungsangebote für Erwachsene erforderlich

Wer als Erwachsener nicht richtig lesen, schreiben oder rechnen kann, hat kaum Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Aus diesem Grund werden derzeit mit finanzieller Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zahlreiche Projekte durchgeführt, die den Übergang von Bildungsbenachteiligten in Beschäftigungsverhältnisse unterstützen. mehr

03.11.2009 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Scharfe Pointen werben fürs Schreibenlernen

Die Autorinnen Anja Inep und Maike Tjaden treffen sich auf der Frankfurter Buchmesse. Dort sprechen sie über die Komik im Leben und auf dem Papier. Und übers Schreiben. Wie eben alle auf der Messe – oder eher wie sonst keiner: Denn die beiden haben erst nach ihrer Schulzeit schreiben gelernt. Sie wissen, wovon sie reden, wenn sie die Probleme von Menschen mit niedriger Lese- und Schreibkompetenz schildern. Aber auch, wenn sie davon erzählen, wie sie das Texten entdeckt und Lust auf mehr bekommen haben. mehr

07.10.2009 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)