Barrierefreiheit

Berlin

Berliner Senat legt bei der Inklusion den Rückwärtsgang ein - Schulhelfer-Situation im Schuliahr 2011/2012 erneut verschlechtert

In diesem Schuljahr verschärft sich die Situation für Kinder mit Behinderungen an Berliner Schulen, die während des Schulbesuches auf einen Schulhelfer angewiesen sind, deutlich. mehr

18.08.2011 Pressemeldung Landeselternausschuss Berlin (LEA Berlin)

Schleswig-Holstein

"Bildungsministerium blockiert aktiv Legastheniker"

Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) kritisiert die Diskriminierung von Abiturienten mit Legasthenie durch das Bildungsministerium Schleswig-Holstein, weil dieses den Zugang zum Studium faktisch erschwert. mehr

29.06.2011 Pressemeldung

UN-Behindertenrechtskonve

In die Mitte der Gesellschaft

"Unser Weg in eine inklusive Gesellschaft" - unter diesem Leitgedanken möchte die Bundesregierung mit einem Nationalen Aktionsplan in den nächsten 10 Jahren die Umsetzung der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen vorantreiben. mehr

15.06.2011 Pressemeldung Presse- und Informationsamt der Bundesregierung

Außerschulische Lernorte

Betreiber von Freizeitparks fordern weiter Unterstützung

(hib/AHA) Die Betreiber der deutschen Freizeitparks wünschen sich Unterstützung seitens des Staates gegenüber den großen Ketten und mehr Entgegenkommen der Banken. Dies war der Tenor der Öffentlichen Anhörung am Mittwoch im Ausschuss für Tourismus. mehr

08.06.2011 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Bayern

Gerechte Bildung als Perspektive

Zur Halbzeit der 16. Legislaturperiode des Landtags zog das Forum Bildungspolitik in Bayern Bilanz über die Bildungspolitik. "Eine Gesellschaft muss sich daran messen lassen, wie sie Bildungschancen zuteilt. Hier hat die Bayerische Staatsregierung noch viel zu tun", sagte Forumssprecher Klaus Wenzel bei einer Diskussion mit Vertretern der fünf Landtagsfraktionen über die Forderungen, die das Forum Bildungspolitik in Bayern vor der Landtagswahl 2008 formuliert hatte. Die Forderungen seien noch nicht annähernd umgesetzt. mehr

16.05.2011 Pressemeldung Forum Bildungspolitik in Bayern

Neues Beratungsangebot

Erste Hilfe für funktionale Analphabeten

In Deutschland verfügen über sieben Millionen Erwachsene über so geringe Lese- und Schreibkenntnisse, dass sie als funktionale Analphabeten gelten. Mehr als 14 Prozent der erwerbstätigen Bevölkerung können zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben, nicht jedoch kurze Texte. Dadurch sind Betroffene in vielen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens benachteiligt. Doch die Zahl der Teilnehmer in Alphabetisierungskursen ist erschreckend gering: Nur 11.500 Personen besuchen einen Lese- und Schreibkurs an der Volkshochschule. mehr

12.04.2011 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Kooperationsvereinbarung zur Förderung der beruflichen Teilhabe junger Menschen mit wesentlichen Behinderungen beim Übergang von der Schule in den allgemeinen Arbeitsmarkt unterzeichnet

Das Kultusministerium Baden-Württemberg hat zusammen mit der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit und dem Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (KVJS) eine "Kooperationsvereinbarung zur Förderung der beruflichen Teilhabe junger Menschen mit wesentlichen Behinderungen beim Übergang von der Schule in den allgemeinen Arbeitsmarkt" unterzeichnet.t mehr

28.12.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Bayern

Einmal Gesamtschule mit Schulkultur und Chancengerechtigkeit, bitte!

Die LSV Bayern beteiligt sich an der Strukturdebatte des bayerischen Bildungssystems durch ein Seminar zum Thema Gesamtschule und alternative Schulkonzepte. mehr

14.12.2010 Pressemeldung LandesschülerInnenvereinigung Bayern e. V.

Baden-Württemberg

Virtueller Schulbesuch von Kultusministerin Marion Schick am Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen

Kultusministerin Marion Schick ist heute (1. Dezember) zum virtuellen Schulbesuch am Bildungs- und Beratungszentrum (BBZ) für Hörgeschädigte in Stegen. Die Ministerin beantwortet eine Stunde lang Fragen der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie aller am Schulleben Beteiligten. Dies ist die dritte Veranstaltung der Reihe "Virtueller Schulbesuch der Kultusministerin" und zugleich der erste Video-Chat mit Schülerinnen und Schülern mit einer Hörschädigung. Um die gegenseitige Verständigung zu erleichtern, werden die Fragen der Schulgemeinde eingeblendet und die Antworten der Kultusministerin durch eine Gebärdendolmetscherin in die Gebärdensprache übersetzt und als Bild im Bild auf dem Monitor gezeigt. mehr

01.12.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg