Digitale Bildung

Zwei Mädchen sitzen in einem Klassenraum vor einem Laptop, einem Tablet und einem Buch © Adobe Stock
Digitalisierung

Digitalpakt 2.0: Meilenstein für digitale Bildung in Deutschland soll weiter gehen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Bildungsministerkonferenz bekräftigen ihre Entschlossenheit, die digitale Bildung in Deutschland durch den neuen Digitalpakt 2.0 mit einer Gesamtlaufzeit von 6 Jahren entscheidend voranzutreiben. mehr

13.12.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Schülerinnen und Schüler sitzen vor Computern in einem Klassenzimmer. © Adobe Stock
Digitale Bildung

dbb: Gute Bildung nur mit ausreichend Personal möglich

Gegenüber der Kultusministerkonferenz (KMK) bekräftigten die dbb Bildungsgewerkschaften ihre Haltung zu digital unterstützter Bildung und Künstlicher Intelligenz (KI). mehr

11.12.2024 Pressemeldung dbb beamtenbund und tarifunion

Eine Leiter steht an ein großes Bücherregal gelehnt. © www.pexels.com
Motivation

Lernreport 2024: Das treibt Menschen in Deutschland zum Lernen an

Die IU Internationale Hochschule veröffentlicht mit dem „IU Lernreport 2024: So lernt Deutschland“ eine umfassende, repräsentative Studie zum Bildungs- und Lernverhalten der Menschen in Deutschland. mehr

03.12.2024 Pressemeldung IU Internationale Hochschule

Tablet und Bücher auf einem Pult. © www.pexels.com
Begleitstudie

Positive Korrelation zwischen IKT-Nutzung und digitalen Kompetenzen

Eine neue Pilotstudie der Vodafone Stiftung Deutschland in Zusammenarbeit mit der OECD zeigt, wie digitale Technologien das Lernen von Schüler:innen in deutschen Schulen beeinflussen und fördern können – vorausgesetzt, sie werden gezielt und kompetent eingesetzt. mehr

02.12.2024 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Junge Frau liest etwas auf einem Tablet. © www.pexels.com
JIM-Studie

Knapp zwei Drittel der Jugendlichen haben Erfahrung mit KI gemacht

KI-Anwendungen sind bei vielen Jugendlichen im Alltag angekommen. Insbesondere Chat GPT gewinnt weiter an Bedeutung: Während im vergangenen Jahr 38 Prozent der Jugendlichen diese Anwendung nutzten, sind es mittlerweile 57 Prozent. Außerdem sind Jugendliche immer häufiger mit problematischen Inhalten im Netz konfrontiert. mehr

29.11.2024 Pressemeldung Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg

Hände schreiben etwas auf ein Blatt Papier. © Adobe Stock
Verordnung

Das sind die neuen Regelungen für Gemeinschaftsschulen

Der saarländische Ministerrat hat der neuen Gemeinschaftsschulverordnung (GemS-VO) zugestimmt. Ziel der Reform ist es, die Gemeinschaftsschulen als zukunftsfähige Schulform zu stärken und den Unterricht stärker an den Lebensrealitäten der Schülerinnen und Schüler auszurichten. mehr

19.11.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Ein Lehrer erklärt zwei Schülern etwas an einem Computer. © Adobe Stock
Digitalisierung

Länder starten Plattform HubbS für Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen

Mit der neuen Internetplattform HubbS soll Lehrkräften an beruflichen Schulen in Zukunft die Arbeit erleichtert werden. Unter https://hubbs.schule können Lehrkräfte berufsbildender Schulen nun auf die innovative digitale Infrastruktur zugreifen, die eine gemeinsame Entwicklung und Nutzung von Bildungsmedien für den Unterricht ermöglicht. mehr

18.11.2024 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© Adobe Stock
Lehrkräftebildung

Herbstakademie 2024 – Schule im digitalen Wandel

Rund 250 Lehrkräfte nehmen ab morgen, Dienstag, 19. November, an der jährlich stattfindenden Herbstakademie teil – dieses Mal an der Oberschule »Am Hartmannsplatz« in Chemnitz sowie online. Die Herbstakademie widmet sich umfassend der Digitalisierung und Medienbildung in der Schule. mehr

18.11.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

© Mentoren-Media-Verlag

„Es braucht ein Meta-Fach Informatik“

Bildungsexpertin Waltraud Hermann spricht im Interview über die Ergebnisse der aktuellen ICILS-Studie zur Digitalkompetenz und Lösungsansätze, um den digitalen Wandel in Deutschland erfolgreich zu meistern. Ihr Buch „Wir können alles – auch die Zukunft“ erscheint am 8. Dezember 2024 im Mentoren-Media-Verlag. mehr

15.11.2024 Pressemeldung Waltraud Hermann

© Ernst Klett Verlag

Klett, Fraunhofer IAIS und Lamarr-Institut stärken die KI-Kompetenzen an Schulen

Um Kindern und Jugendlichen fundierte Grundlagen und praxisnahe Anwendungen von Künstlicher Intelligenz (KI) zu vermitteln, bietet der Ernst Klett Verlag seit heute den digitalen Lernkurs „KI verstehen" an. mehr

15.11.2024 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH