Freiwilligendienst

Freiwilligendienst

87 Freiwillige testen Lehrerberuf an Sachsens Schulen

Immer mehr Jugendliche nutzen den Freiwilligendienst an Schulen. Um den Lehrerberuf zu testen, nehmen im aktuellen Schuljahr 87 Jugendliche an einem Freiwilligen Sozialen Jahr "Pädagogik" teil. Die 60 jungen Frauen und 27 jungen Männer im Alter zwischen 16 und 23 Jahren sind an 59 Grundschulen, neun Oberschulen, neun Förderschulen, drei Gymnasien und sieben Freien Schulen tätig. mehr

18.09.2015 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Freiwilligendienst

Erstmals Freiwillige aus Osteuropa mit kulturweit in Deutschland

(red/pm) Am 11. September beginnen zum ersten Mal zwölf junge Menschen aus Osteuropa einen Freiwilligendienst mit kulturweit in Deutschland. Die Teilnehmer aus der Ukraine, Belarus und Moldawien unterstützen für drei Monate Kultur- und Bildungseinrichtungen in Berlin und Potsdam. Dabei lernen sie den Kulturbetrieb der Hauptstadtregion kennen und entwickeln grenzübergreifende Projekte. mehr

07.09.2015 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

© Twincore

Forschung

Frischlinge im Labor

(Deutsche Universitätszeitung). - Sie unterstützen Wissenschaftler und schnuppern Universitätsluft: 78 Abiturienten leisten an der Medizinischen Hochschule Hannover ein freiwilliges wissenschaftliches Jahr. Ein Konzept, das bundesweit Schule machen könnte – und aus Fehlern lernt. mehr

05.09.2014 Artikel

Sachsen

Mehr Plätze für das FSJ an öffentlichen Schulen

Kultusministerin Brunhild Kurth will die Zahl der Plätze für das Freiwillige Soziale Jahr an Schulen ab dem Schuljahr 2015/16 verdoppeln. Damit stehen künftig rund 80 Einsatzstellen in Sachsen zur Verfügung. Der Freistaat fördert das FSJ Pädagogik für die Jahre 2015 und 2016 mit einer Million Euro. Das ist ebenfalls doppelt so viel wie bisher. mehr

14.07.2014 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Niedersachsen

Niedersachsen will freiwilliges wissenschaftliches Jahr als weitere Säule der Freiwilligendienste im Bundesgesetz verankern

Die niedersächsische Landesregierung will das freiwillige Engagement junger Menschen stärken und ein freiwilliges wissenschaftliches Jahr bundesgesetzlich verankern. Eine entsprechende Gesetzesinitiative wird morgen in erster Lesung im Bundesrat vorgestellt. mehr

12.06.2014 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Sachsen-Anhalt

Träger für Freiwilliges Soziales Jahr in der Kultur gesucht

Das Kultusministerium sucht für die Jahre 2014 und 2015 interessierte Träger, die jungen Menschen im Alter zwischen 16 und 27 Jahren ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) im kulturellen Bereich ermöglichen möchten. mehr

11.04.2014 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Soziales Jahr Pädagogik

Ein Jahr lang den Lehrerberuf testen

Am 1. August 2014 beginnt zum zweiten Mal das Freiwillige Soziale Jahr Pädagogik. Junge Freiwillige zwischen 16 und 26 können sich ab sofort für den Einsatz an einer Schule bewerben und testen, ob der Beruf als Lehrer für sie das Richtige ist. Zur Auswahl stehen 40 Plätze an Grundschulen, Oberschulen, Gymnasien und Förderschulen in ganz Sachsen. mehr

11.04.2014 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Internationaler Austausch

"Internationaler Jugendfreiwilligendienst" wird gut angenommen

(hib/PK). Der Anfang des Jahres 2011 eingeführte "Internationale Jugendfreiwilligendienst" (IJFD) wird nach Angaben der Bundesregierung gut angenommen und soll ausgebaut werden. Das Ziel, 3.000 Freiwillige pro Jahrgang zu fördern, sei bereits 2012 erreicht worden, teilte die Regierung in ihrer Antwort ([17/12779](http://dip.bundestag.de/btd/17/127/1712779.pdf)) auf eine Kleine Anfrage der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen ([17/12563](http://dip.bundestag.de/btd/17/125/1712563.pdf)) mit. mehr

13.08.2013 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Studie

Doppelsystem aus Regelschulen und Förderschulen bleibt

(red/pm) Die Inklusion im deutschen Schulsystem kommt voran, ohne dass allerdings die Sonderschulen an Bedeutung verlieren. Inzwischen besucht zwar jeder vierte Schüler mit Förderbedarf eine reguläre Schule. Seit Deutschland sich vor vier Jahren verpflichtet hat, Schüler mit und ohne Behinderung gemeinsam zu unterrichten, ist der Inklusionsanteil damit bundesweit um ein Drittel (von 18,4 auf 25 Prozent) gestiegen. Dies hat jedoch nicht dazu geführt, dass weniger an Sonderschulen unterrichtet wird. Denn bei immer mehr Schülern wird sonderpädagogischer Förderbedarf diagnostiziert. Der Anteil der Sonderschüler an der gesamten Schülerschaft bleibt dadurch nahezu konstant. Das geht aus einer aktuellen Studie von Bildungsökonom Professor Klaus Klemm im Auftrag der Bertelsmann Stiftung hervor. mehr

18.03.2013 Artikel

Rheinland-Pfalz

Ahnen: Freiwilliges Soziales Jahr in Ganztagsschulen – ein Gewinn für Schulen, Jugendliche und für die Lehrkräfteausbildung

Das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) in einer der vom Land Rheinland-Pfalz eingerichteten Ganztagsschulen ist ein Gewinn für die Schulen, ihr Schulklima und ihr Angebot. Es bildet einen wichtigen Bestandteil für die berufliche Orientierung junger Frauen und Männer. Und damit gewinnt das FSJ auch eine Bedeutung für die Nachwuchsgewinnung im Lehrerberuf. Das sind drei zentrale Ergebnisse einer landesweiten Umfrage aller FSJ-Träger an Ganztagsschulen. mehr

27.12.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz