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Corona

Niedersachsen: Einsatz schwangerer Lehrerinnen bald wieder möglich

Mit Blick auf die stabile Corona-Lage dürfen schwangere Lehrerinnen ab dem 17.04.2023 wieder vollumfänglich im Präsenzunterricht eingesetzt werden. Das geht aus einem Erlass hervor, den das Niedersächsische Kultusministerium am heutigen Freitag an die Regionalen Landesämter für Schule und Bildung (RLSB) kommuniziert hat. mehr

24.03.2023 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Frau sitzt an einem Schreibtisch vor mehreren Dokumenten.

Forderung

Zeitenwende für die Inklusion von Kindern mit chronischen Erkrankungen

Deutschlands Schulen haben mit vielfältigen Problemen zu kämpfen. Das gravierendste davon ist laut aktueller Studien der Lehrkräftemangel, der eine Überlastung der Lehrkräfte zur Folge hat. mehr

23.03.2023 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Studie

Achtsamkeitsmeditation verbessert Leistung von Studierenden

Wer sich regelmäßig in Achtsamkeitsmeditation übt, tut nicht nur Gutes für seine psychische Gesundheit, sondern verbessert langfristig auch seine Leistungsfähigkeit. mehr

22.03.2023 Pressemeldung Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)

Prävention

Leitfaden für Maßnahmen gegen sexuelle Gewalt an Schulen vorgestellt

Die Kultusministerkonferenz hat heute den Leitfaden für „Kinderschutz in der Schule - Leitfaden zur Entwicklung und praktischen Umsetzung von Schutzkonzepten und Maßnahmen gegen sexuelle Gewalt an Schulen“ beschlossen. mehr

17.03.2023 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Finanzierung

RLP fördert Landessportbund und „Sport in Schule und Verein“ mit 65.000 Euro

Gemeinsamer Jubel nach einem Punkt oder Tor, hölzerne Sprossenwände, die zum Klettern einladen, oder blaue Turnmatten – mal mehr und mal weniger beliebt, wecken sie bei zahlreichen Menschen die gleichen Erinnerungen: Schulsport. mehr

16.03.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Studie

Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern in der Corona-Pandemie

Der Anteil der psychisch kranken Kinder und Jugendlichen in Sachsen hat sich im Vergleich von vor der Pandemie und während der Pandemie nicht wesentlich erhöht. Sichtbar wurde jedoch ein Unterschied zwischen den Geschlechtern und Diagnosen vor allem bei den Mädchen. mehr

28.02.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt

Corona-Auswirkungen

SOS-Kinderdorf-Expertin: "Schule muss völlig neu gedacht werden"

Die Folgen der Pandemie führen bis heute zu psychischen Belastungen bei fast drei Viertel aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland. Zu dem Ergebnis kam der Abschlussbericht "Gesundheitliche Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche durch Corona" einer Interministeriellen Arbeitsgruppe aus Bundesfamilienministerium und -gesundheitsministerium. mehr

17.02.2023 Pressemeldung SOS-Kinderdorf e.V.

Didacta-Themendienst

„Bringt mehr Psychologie an die Schulen.“

Schulpsychologie kann bei Krisen und Umbrüchen Kinder und Jugendliche sowie Eltern und Lehrkräfte unterstützen, sagt die ehemalige Präsidentin des Bundesverbands deutscher Psychologinnen und Psychologen, Dr. Meltem Avci-Werning. Im Interview erzählt sie, wie sich psychologische Angebote im Schulalltag ausbauen lassen. mehr

09.02.2023 Artikel Martin Stengel

Finanzierung

Rund 247 Millionen Euro coronabedingte Ausgaben für Bildung, Jugend und Sport

Das brandenburgische Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) hat seit der ersten Coronawelle im März 2020 bis Ende Dezember 2022 rund 247 Millionen Euro ausgegeben, um die Folgen der Corona-Pandemie zu mindern sowie Vorsorge gegen die weitere Ausbreitung der Pandemie zu treffen. mehr

02.02.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind.

Studie

Schulschließungen beeinflussten Anstieg von Depressionen bei Kindern

Auch wenn die Corona-Pandemie in Europa weitgehend überstanden zu sein scheint, leiden immer noch viele junge Menschen an den psychischen Folgen des Lockdowns. Welche Rolle dabei Schulschließungen genau spielen, war bisher umstritten. mehr

01.02.2023 Pressemeldung Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB)