Grundschule

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Forderung

Ganztag oder gar nicht!

Der Rechtsanspruch auf Nachmittagsbetreuung an Grundschulen gilt ab 2026. Eine neue Regierung muss Visionen und Standards entwickeln. mehr

19.02.2025 Pressemeldung Internationaler Bund (IB)

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Statement

GEW und VBE fordern den Erhalt des Förderunterrichts

Die Landesregierung NRW plant, den Förderunterricht aus der Stundentafel der Grundschulen zu streichen. GEW und VBE sind sich einig: Das ist ein großer Fehler!
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19.02.2025 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen, VBE NRW

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Digitale Bildung

Grundschulkinder und Eltern für Internet und KI fit machen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert mit 1,7 Millionen Euro ein neues Projekt der Universitäten Bielefeld und Paderborn, einer kirchlichen Bildungseinrichtung und eines Vereins für digitales Lernen. Die Wissenschaftler:innen des Projekts entwickeln ein Bildungsprogramm, das digitale Kompetenzen in Familien stärkt. mehr

10.02.2025 Pressemeldung Universität Bielefeld

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Demokratiebildung

Gemeinsam für Vielfalt und Demokratie - Grundschule ist Schule für alle Kinder!

In der aktuellen politischen Situation ist die Grundschule als demokratische Schule für alle Kinder gefährdet. mehr

05.02.2025 Pressemeldung Grundschulverband e.V.

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Einschulung

Anmeldezahlen gesunken: Entspannung bei Anmeldesituation in Grundschulen

In Hamburg werden voraussichtlich 16.951 Schüler:innen nach vorläufigen Zahlen der Schulbehörde zum Schuljahr 2025/26 an staatlichen Grundschulen eingeschult. Das sind 620 Schüler:innen weniger als zum aktuellen Schuljahr (2024: 17.571) und 649 weniger als im Jahr 2023 (17.600). Allerdings stehen noch mehrere Hundert Anmeldungen aus. mehr

03.02.2025 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg

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Politikunterricht

Wenn Krisen und Kriege Kinder politisieren

Politisches Wissen und Verständnis ist unter Grundschülern verbreiteter als lange gedacht. Experten plädieren dafür, politisches Lernen im Sachunterricht stärker zu fördern sowie bereits ab der 1. Klasse demokratische Prinzipien zu vermitteln und einzuüben. mehr

29.01.2025 Artikel Klett-Themendienst

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didacta-Themendienst

Ganztagsausbau: „80 Prozent Umsetzung ist besser als 0 Prozent“

Ab 2026 soll jedes Grundschulkind der 1. Klasse Anspruch auf Ganztagsbetreuung haben. Bis 2029 soll der Anspruch für alle Grundschulklassen gelten. Vor welche Herausforderungen das die Kommunen in Baden-Württemberg stellt, erklärt Norbert Brugger, Dezernent beim Städtetag Baden-Württemberg, im didacta-Themendienst. mehr

15.01.2025 Artikel Hanna Bolin

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Sprachtests

Schulpsycholog:innen sollen einspringen – auf Kosten der Kinder!

Die GEW hatte davor gewarnt, Sprachstandserhebungen überstürzt einzuführen. In einer Stellungnahme wurde auf die fehlenden personellen Kapazitäten hingewiesen. Nun ist klar: In München fehlen ausreichend Beratungslehrkräfte. Deshalb sollen Schulpsycholog:innen aushelfen – mit der Folge, dass sie ihr Unterstützungsangebot einschränken müssen. mehr

10.01.2025 Pressemeldung GEW Bayern

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Beratung

Erstes Eignungsfeststellungsverfahren zur ergänzten Schullaufbahnberatung

Erstmals wurde im Schuljahr 2024/2025 das Eignungsfeststellungsverfahren im Rahmen der ergänzten Schullaufbahnberatung in Sachsen-Anhalt durchgeführt. Insgesamt 748 Schülerinnen und Schüler aus 216 Grundschulen nahmen an diesem Verfahren teil. Das entspricht einem Anteil von 4,01 % der landesweit 18.642 Viertklässler. mehr

07.01.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Ganztag

Ausbau der Ganztagsangebote kommt bundesweit voran

Das Bundeskabinett hat heute den zweiten Bericht der Bundesregierung über den Ausbaustand der ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder beschlossen. Der Bericht zeigt: die Zahl der Kinder in Ganztagsbetreuung wächst stetig. mehr

04.12.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung