Grundschule

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Ferienbetreuung

Lange Ferienzeiten der Kinder pädagogisch sinnvoll überbrücken

Ferien-Halbzeit in Süddeutschland! Mehr als doppelt so viele Ferientage haben Schulkinder im Vergleich zum jährlichen Urlaubsanspruch ihrer Eltern. Das stellt Millionen Mütter und Väter vor immense Herausforderungen. Wie kann der Nachwuchs gut betreut werden? mehr

15.08.2024 Pressemeldung SRH Fernhochschule - The Mobile University

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Ganztag

Sachsen: Ausbau der Ganztagesbetreuung geht zügig voran

Der Ausbau der Ganztagesbetreuung schreitet in Sachsen zügig voran. Nur wenige Wochen nach Antragsschluss konnten von den 148 Millionen Euro Fördermitteln, die der Bund dem Freistaat zur Verfügung stellt, bereits 44 Investitionsvorhaben an Grund- und Förderschulen sowie Horten in Höhe von rund 90 Millionen Euro bewilligt werden. mehr

12.08.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Studie

Kultursensibles Unterrichten: Hilfreich für alle Grundschulkinder

Schulklassen sind bunt! Lehrkräfte, die die kulturelle Diversität im Unterricht sensibel wertschätzen, verbessern so die schulische und psychische Anpassung ihrer Schüler:innen – sowohl mit als auch ohne Migrationserfahrung. mehr

08.08.2024 Pressemeldung Universität Duisburg-Essen (UDE)

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Verkehrserziehung

Fahrradprüfungen in Grundschulen

Bei Fahrradprüfungen in der Grundschule fallen immer mehr Mädchen und Jungen durch. Einige Schulen haben reagiert und versuchen mit unterschiedlichen Modellen, das Radfahren populärer zu machen. mehr

06.08.2024 Artikel Klett-Themendienst

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Lehrkräftebezahlung

Niedersachsen erhöht Einstiegsgehälter an Grund-, Haupt- und Realschulen

Mehr Geld für viele Lehrkräfte: Zum 01.08.2024 wird ein wichtiger Meilenstein der aktuellen Bildungspolitik in Niedersachsen umgesetzt. Alle Lehrkräfte mit einem der Lehrämter für die Grund-, Haupt- und Realschulen werden mit Beginn des neuen Schuljahres im Einstiegsamt nach A 13 besoldet. mehr

26.07.2024 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

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Bildungsausgaben

Italien: Ausgabenkürzungen haben negativen Einfluss auf Schülerleistungen

Staatliche Ausgabenkürzungen haben negative Auswirkungen auf die Leistungen von Schulkindern. Das zeigt eine Studie des ifo Instituts und der Universität Lausanne, welche die Auswirkungen des nationalen Stabilitätspakts (PSI) in Italien auf die Leistungen von Grundschulkindern untersucht. mehr

24.07.2024 Pressemeldung ifo institut

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Förderunterricht

Sparpolitik verschärft ungleiche Bildungschancen in Baden-Württemberg

Die Bildungsgewerkschaft GEW erwartet von der Landesregierung, dass sie noch in dieser Wahlperiode für die 2.400 Grundschulen zusätzliche Stunden für die individuelle Förderung beschließt. Dazu sei eine Lockerung der Schuldenbremse nötig. mehr

11.07.2024 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

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Unterrichtsgestaltung

brlv: Künstlerisch-musischen Fächern an Grundschulen Raum gewähren

Christoph Brunk, Vorsitzender des Pädagogischen Ausschusses des Bayerischen Realschullehrerverbands (brlv) und Englischlehrer, plädiert dafür, die musisch-künstlerischen Fächer in der Grundschule auf keinen Fall zu kürzen. mehr

11.07.2024 Pressemeldung Bayerischer Realschullehrerverband (brlv)

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Grundschulordnung

Rheinland-Pfalz: Mehr Entlastung und mehr Lesen, Schreiben, Rechnen

„Vor einem Jahr haben wir mit dem Neun-Punkte-Plan für die Grundschulen ein Versprechen abgegeben: Mehr Lesen, mehr Schreiben, mehr Rechnen – mehr Chancen“, sagt Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. „Jetzt werden die ersten Teile des großen Pakets amtlich, mit dem wir die Basiskompetenzen unserer Grundschülerinnen und -schüler stärken.“ mehr

20.06.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Qualitätssicherung

KMK beschließt innovatives Konzept StarS – Stark in die Grundschule starten

Mit der Einführung des innovativen Programms „StarS - Stark in die Grundschule starten“, das vom Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) entwickelt wurde, setzt die Kultusministerkonferenz (KMK) neue Maßstäbe in der Bildungslandschaft. mehr

14.06.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz